16 富饶的西沙群岛-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-11-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 16 富饶的西沙群岛
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2025-11-01
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

3 语文·三年级上 ☒综合提升 因阅读课文片段,完成练习。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿 角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子 挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹:有 的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛 圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正 像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 1.第1自然段将珊瑚比作 和 ,生动形象地写出了珊瑚 的特点。 2.我会运用 的方法,理解第2自然段中加点词语“成群结队”的意思: ,这个词说明了鱼的 (A.数量B.种类)(填序号)多。 3.画线的句子写出了鱼的不同特点。下列没有提到的一项是 () A.颜色 B.样子 C.习性 D.动作 4.选文第3自然段围绕“ ”,写了 和 等方面的内容。 5.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”理解正确的一项是 A.西沙群岛海里的鱼非常多。 B.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 C.西沙群岛海里的鱼十分好看。 恩拓展提优 巴大海真迷人。请任选一幅图,并向同学们描述画面。(提示:可以用上“有的… 有的…”“像”的句式,来描绘景物的颜色、样子、动作等) 50了。3.示例:小鸟一下子俯冲下去,用嘴 巴将那菜叶上的小青虫一啄一衔,然后又振 翅飞上了树枝。 综合提升 三、1.BADC2.它什么时候飞来的呢?它静悄 梢地停在船头不知有多久了。它站在那里 做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外 祖父家里去吗?ABD3.敏捷、迅速 4.C 拓展提优 四、示例:远景:燕子排成队列,在蓝蓝的天空中 自由自在地穿梭着。近景:一只燕子正张 开灰蓝色的翅膀,像火箭一样蓄势待飞。 素养阅读(五) 一、1.冷笑悲伤的哀号人们斗嘴2.声音 特别冒失和莽撞,但特别有节奏感,一串三 声听上去,就是工地上的劳动号子。眉毛 有黄、蓝、黑、褐,很多种颜色,艳丽多姿,像 是针线织成的一样3.(1)铁哨子乌黑 比树蝉大不了多少经常(2)比喻冰糖 葫芦孩子4.C5.示例:黄鶸的叫声清 脆悠扬,啁啁啾啾,犹如山间的清泉,令人沉 醉其中。 二、1.D2.鼻子闻手摸3.A4.稻谷浅 绿高绿淡紫5.示例:薰衣草香味是 一股自然、淡淡的清香,还夹杂着一丝青草的 味道,细细一嗅,似乎一条条紫色的丝带飘在 空中,我仿佛也跟着它飞了起来。 15金色的草地 基础巩固 一、1.盛开笑脸喜爱2.要大刀朝着拢 二、A 参考答案3星 三、1.(1)一本正经(2)引人注目2.(1)观 望(2)观察 四、1.(1)喜爱(2)示例:可爱的小猫雪白的 毛发2.(1)比喻蒲公英的花手掌 (2)示例:那荷花轻轻摇曳,就像是美丽的 舞者。 综合提升 五、1.不是而是2.绿色合拢金色张 开绿色合拢3.(1)×(2)× (3)×4.示例:我们要用心观察才能发现 美的奥秘。 拓展提优 六、C 习作:我们眼中的缤纷世界 一、1.一种事物2.ABC 二、1.C2.C 三、1.外里2.闻看味 四、示例:美丽的校园有人喜欢风景优美的九 寨沟,有人喜欢整洁干净的海滨小城,还有人 喜欢物产丰富的大兴安岭…而我却对我的 校园情有独钟!校园里面春赏桃花,夏赏 荷花,秋有菊花,冬有梅花。一年四季都有不 同的美景供大家观看。尤其是秋天,菊花傲 霜斗寒,它们一朵一朵紧紧地挨在一起,黄白 相间,真是美不胜收啊! 我爱这美丽的 校园! 第六单元·阅读 16富饶的西沙群岛 基础巩固 一、A 二、①茂密②风景③优美④淡青⑤浅绿 3星语文·三年级上 ⑥底⑦岩石⑧划来划去 三、示例:五光十色高低不平各种各样成 群结队全身披甲厚厚 四、1.数量多在海底行动时的状态懒洋洋 2.示例:在沙滩上慢悠悠地踱步 五、南海西北部海水鸟 综合提升 六、1.绽开的花朵分枝的鹿角多种多样 2.联系上下文结成一群群、一队队A 3.C4.西沙群岛也是鸟的天下树林海 鸟鸟蛋鸟粪5.A 拓展提优 七、示例:海中有的鱼像一把大扇子,悠然自得地 游来游去:有的鱼则像疾驰的快车,快速穿梭 在蓝色的海水中,仿佛在与时间赛跑。 17海滨小城 基础巩固 一、1.C2.bei透明风帆渔船zài fng贝壳 二、1.棕色白色(灰色)①2.冷清热闹 对比示例:一下子就冲出土壤,热闹起 来了 三、从上到下:海上之美美丽整洁庭院里 的树多街道之美 综合提升 四、1.(1)小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。小城的街道也美。 (2)树多2.D3.B绿绒大伞密不透 风4.喜爱和赞美 拓展提优 五、示例:北京古都北京,是一座充满历史底 蕴与现代活力的城市。这里拥有众多名胜古 迹和人文景观,其中包括天安门广场、北京故 宫、顾和园、八达岭长城、天坛公园等。欢迎 大家来玩。 素养阅读(六) 一、1.秋季无酷暑无严寒2.青岛是个避 暑、游览的胜地栈桥3.比喻白雪洁 白晶莹4.喜爱和赞美 二、1.袁家界天子山2.A3.B4.示例: 溪边的金鞭岩,高耸入云,犹如一支怒举的金 鞭直指苍穹。这句话将金鞭岩比作直指苍穹 的金鞭,生动形象地展现出金鞭岩的高耸姿 态。5.示例:张家界如天然山水画卷,因 其景点兼具奇幻与壮美:①金鞭溪与金鞭岩: 溪水清澈如玉带蜿蜒,金鞭岩高耸如怒举的 金鞭:②神鹰护鞭景点:巨石展翅欲飞,既有 灵动之美,又有雄浑之势。 18美丽的小兴安岭 基础巩固 一、A 二、严挡软和捉药材 三、1.(1)坛谈(2)瓜刮2.密密层层 葱葱茏龙各种各样酸甜可口 3.(1)珍贵(2)诱人 四、1.比喻树木多示例:那里有数不清的花 儿,红的、白的、紫的,简直就像是美丽的油 画。2.②AB 综合提升 五、1.树木浓雾太阳野花夏天2.密 密层层严严实实树木枝繁叶茂3.AC 4.示例:太阳照在草地上,把毛茸茸的绿 色小草都镀上了一层金边,活像一块大地毯。

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