1.2 买文具（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

第2节 买文具 第一单元 混合运算 1 今天我们陪笑笑和淘气一起去文具店，观察主题图，说说你发现的数学信息。 展示情境,引出问题 2 英文本每本4元。 数学本原价每本3元，现促销，5本10元。 展示情境,引出问题 3 淘气要买3本作文本，售货员阿姨说3本作文本一共18元。 笑笑要买1本作文本和1本英文本。 展示情境,引出问题 4 “促销：5本10元”是什么意思? 5本10元表示促销后现在每本2元。 展示情境,引出问题 5 理解了这些数学信息，你能针对这些数学信息提出什么数学问题？ 展示情境,引出问题 6 1本作文本多少元? 笑笑要买1本作文本和1本英文本,一共需要多少元? 每本数学本现价比原价便宜多少元? 展示情境,引出问题 7 活动1：探索“笑笑要买1本作文本和1本英文本，需要付多少元”问题。 自主探究,解决问题 8 解决“笑笑要买1本作文本和1本英文本，需要付多少元”这个问题，需要知道什么? 需要知道1本作文本多少钱。 自主探究,解决问题 9 独立解决问题，画一画，算一算。 自主探究,解决问题 10 自主探究,解决问题 11 18÷3＋4 ＝6＋4 ＝10(元)。 自主探究,解决问题 12 结合实际情境说说算式18÷3＋4所表示的意义，先算什么，再算什么。 18÷3所解决的是1本作文本的价钱，再加上4解决的是1本作文本和1本英文本的总价，先算除法再算加法。 总结：有除法有加法，先算除法，再算加法。 自主探究,解决问题 13 活动2：探索“按促销价，每本数学本便宜多少元”问题 自主探究,解决问题 14 列分步算式，10÷5＝2(元)，这是算出促销后1本数学本的价钱是2元；3－2＝1(元)，这是求按促销价每本数学本比原价便宜的价钱。 自主探究,解决问题 15 列综合算式，3－10÷5，先算10÷5求出促销后每本数学本的价钱，再用原价减促销后的价钱，就算出了每本数学本便宜了1元。 自主探究,解决问题 16 比较这两个同学的做法，你发现了什么? 共同的地方都是先算除法，再算减法。 在此基础上，完成教材中的填空。 自主探究,解决问题 17 已经总结出了在有除法和加减法的算式里，要先算除法，再算加减法。大家一起看看下面的做法对吗? (1)4×3＋18 (2)25－10÷5 ＝12 ＝15÷5 ＝30。 ＝3。 自主探究,解决问题 18 (1)错误,脱式计算时，第一步先计算乘法4×3的积等于12，要把不参与运算的＋18抄下来，这样等号前后才会相等。 (2)错误，此题是先算减法再算除法的，应该先算除法再算减法。 自主探究,解决问题 19 总结运算时的注意事项：算式中既有加减法，又有除法，要先算除法，再算加减法；不参加运算的部分照抄，保证等号两边相等。 自主探究,解决问题 20 活动3：解决“淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元”问题 自主探究,解决问题 21 仔细观察情境图，想一想，要解决“淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元”这个问题，需要知道哪些信息? 从情境中选择哪些信息可以解决问题? 自主探究,解决问题 22 需要知道每支钢笔原来的价钱和现在的价钱。可以选择“淘气上次买了两支钢笔花了16元，现在每支钢笔7元”这两个信息来解决问题。 自主探究,解决问题 23 列分步算式16÷2＝8(元)，8－7＝1(元)，先算出淘气上次买的钢笔每支8元，再算上次比现在贵了1元。 自主探究,解决问题 24 列综合算式16÷2-7，先算16÷2求出淘气上次买的钢笔每支8元，再算8-7求出贵了1元。 自主探究,解决问题 25 结合上面“买笔”的情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 3×7＋12 5－12－4 自主探究,解决问题 26 提示:(1)在已有的情境中寻找算式的意义。如说“3×7＋12”，先算什么，再算什么，3×7在情境中表示什么，12表示什么，然后完整地说说这个算式表示的意义，即“买3支钢笔和4支自动铅笔，一共花了多少元? ” 自主探究,解决问题 27 (2)有余力的同学找一找生活中的实例再来说一说，如：同学们在操场上站队，一行站7人，站了3行，这时又来了12名同学，操场上一共有多少名同学? (3)注意书写格式。 自主探究,解决问题 28 1. (1)买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元? 应用新知,解决问题 29 应用新知,解决问题 14÷2＋5 或 5＋14÷2 ＝7＋5 ＝5＋7 ＝12(元) ＝12(元) 答：一共需要12元。 30 1. (2)1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元? 5－12÷3 ＝5－4 ＝1(元) 应用新知,解决问题 答：1个巧克力面包比1个火腿面包贵1元。 31 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 4＋24÷8 72÷8－3 5－8÷4 应用新知,解决问题 先算除法 再算加法 ＝7 先算除法 再算减法 ＝6 先算除法 再算减法 ＝3 32 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 45－5×4 86－6×8 9＋81÷9 应用新知,解决问题 先算乘法 再算减法 ＝25 先算乘法 再算减法 ＝38 先算除法 再算加法 ＝18 33 3.森林医生。 第(1)题运算顺序错误，应该先算除法再算加法。第(2)题运算顺序正确，结果正确。第(3)题计算步骤不完整，第一步的结果应该是7－4。 应用新知,解决问题 34 4. (1)每张风景明信片比每张鲜花明信片贵多少元? 20÷4－2＝3(元) 应用新知,解决问题 35 4. (2)一套风景明信片和一套动物明信片一共多少元? 20＋3×4＝32(元)。 应用新知,解决问题 36 4. (3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 一套鲜花图片和一套风景图片一共多少元？ 2×4＋20＝28(元)。 答案不唯一 应用新知,解决问题 37 这节课你有什么收获? 知识总结,拓展延伸 38 1.小法官。判断对错,并把错的改过来。 (1)63－63÷9 (2)20＋35÷5 (3)22－14÷2 ＝0÷9 ＝55÷5 ＝22－7 ＝0 ＝11 ＝15 ( ) ( ) ( ) 作业设计,巩固新知 39 2."六一"儿童节，三(1)班同学准备买盆栽装饰教室。发现现花店里4盆仙人掌32元，富贵竹每盆12元。一盆仙人掌比一盆富贵竹便宜多少元? 作业设计,巩固新知 40 感谢观看 41 $$