内容正文:
null拓展提优
六、示例:长满粉色笑脸的小路道路两旁长满
了粉色的格桑花,高高挺挺地朝着碧蓝的天
空。我在上学路上,看着这些花儿,就好像看
到了一张张粉色的可爱笑脸。
素养阅读(二)
一、1.酿酒的发酵过程红杉林换了颜色
2.BA3.柿子林红杉林一幅缤纷的
画一首深情的散文诗4.B
二、1.结实:扎实:牢固入迷宽敞开阔:宽大
2.比喻厚厚的棉袄小路被农作物填
满、变成金黄色3.(1)×(2)V(3)×
4.示例:喜欢。因为这条路上有童年的回
忆和欢乐。
6秋天的雨
基础巩固
一、1.i1ǎyao bin2.(1)丰收菊花杏
子枚枚争挤邮票勾画(2)③
⑤①④
二、1.B2.(1)秋雨秋天(2)示例:秋天的
景色,如同一幅色彩丰富的油画,缓缓在大
地之上展开。那金黄的稻谷,宛如一片片金
色的海洋,在秋风的吹拂下,轻轻摇曳,泛起
层层金色的涟漪。而那高粱,则像害羞的孩
子,低垂着头。
三、颜料丰收的景象金色喇叭热爱和赞美
综合提升
四、1.红色邮来凉爽金黄色田野果树
2.颜色颜色繁多,色彩绚丽3.菊花在
夹着风的秋雨中不断摇曳4.示例:紫色
葡萄一颗颗晶莹的紫葡萄像水晶一样闪
耀着夺目的光彩
参考答案3星
拓展提优
五、示例:金秋桂子金黄花朵密密麻麻地簇拥
在一起,宛如夜空中闪烁的繁星,让人陶
醉其中。
7”
听听,秋的声音
基础巩固
一、1.dou zhen yin lue liao yùn
2.示例:呱呱浙淅呼呼3.嘱咐广阔
二、示例:1.树叶离开大树,纷纷落下大树妈
妈,我和风儿去旅行啦,再见!2.示例:秋
风鼓起腮帮呼呼是冬姑娘提前寄来的
信件
综合提升
三、1.①树林②田野③变幻无穷
④热闹
2.A3.稻穗被风吹动的声音稻子丰
收了
拓展提优
四、示例:金色收获
喜悦和满足
习作:写日记
一、1.日期(年、月、日)星期当天的天气
情况2.两格
二、1.V3.V
三、1.×2.V3.V
四、示例:学洗碗今天,我要学会洗碗,帮着家
里做家务。先把豌筷搓上泡沫,然后用流
水进行冲洗。今天学会洗碗,以后就可以
帮助爸爸妈妈分担家务了,我觉得很开心。
五、示例:2025年9月5日星期五晴
我的课余生活丰富多彩,除了下五子棋、
画画、跳舞,还常常学着帮妈妈做家务。
今天,我做完作业,复习好功课,决定学
着洗碗。我先往盆子里倒热水,伸手一试,
3星语文·三年级上
哇,好烫!然后我拧开水龙头放了些冷水。
开始洗碗了!我先往盆子里放人洗洁精,然
后像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里,我
左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗
洗外面。可一只只小碗就像一个个淘气的
小宝宝,总想从我手里溜走。有一个特别调
皮的还差点被我给摔碎了呢!洗完后,接下
来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水
倒掉,拧开水龙头,把它们放在水龙头下冲
得干干净净的。
看着洗得干干净净的碗,我的心里美滋
滋的。
语文园地(二)
一、注意事项:横画要写得平稳,竖画要写得端正。
二、B
三、1.C2.B3.B替换近义词示例:联系
生活实际想象画面
四、孤光一点萤散作满河星1.舟夜书所见
清2.生活中处处有美好,只要用心观
察,就能发现平凡中的奇妙
第三单元·阅读
8总也倒不了的老屋
基础巩固
一、暴雨漂亮钻入木屋门板等准备
晒太阳
二、画去:1.偶然2.放心安心
三、1.已经很老了示例:淅淅沥沥乒乒乓乓
2.示例:粗壮的松树枝美味可口
四、1.①2.②示例:④还会帮助其他的小
动物
五、1.ABCD2.善良、乐于助人
综合提升
六、1.AB2.D3.示例:老鹰经常捉小鸡,小
鸡们见了老鹰就赶紧躲藏,为此老鹰十分骄
傲。可是有一天,老鹰一觉醒来变成了一只比
鸡还小的‘小鹰’,并且胆小如鼠,见了小鸡吓
得就跑。老鹰因此受到了小鸡们的嘲笑和追
打,从此再也不敢在小鸡面前耀武扬威了。老
屋,这个故事好听吗?4.B阅读经验
拓展提优
七、星星礼物乌云送的礼物会让老街灯全身锈
掉,无法再继续照明:而星星礼物则可以让它
看见和记得的事情也能被它所喜欢的人看见
和记得。
9
龟
基础巩固
一、D
二、蜘蛛告诉陶陶方向走反了。壁虎勇往
直前、永不放弃
综合提升
三、1.会因为山羊非常渴,狐狸又极力赞美井
水好喝2.B3.B
素养阅读(三)
一、1.示例:吓得立刻扔下车逃走了2.D
3.示例:笨狼发现被落下的小女孩,笨拙地
抱起她四处找妈妈,最终在混乱中帮助母女
团聚。
二、1.C2.苦恼激动泄气3.B
4.黑熊没有将冰雕塑像完整地带给朋友们,
但大家都没有责怪他虽然冰雕塑像早就融
化了,但黑熊也为此付出了努力,而且金花鼠、
长脸狐狸、大雁和园丁都是重视友情的朋友
5.示例:我最喜欢黑熊,因为他信守承诺:他