7.3 货比三家（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

第七单元 认识小数 第3节 货比三家 1 情境引入,激发兴趣 你们去商店买过东西吗？ 有没有比较过不同商店的价格？我们在买东西时，一般都要多走几家店，商品一样时，看看哪家最便宜，也就是要货比三家，今天我们就一起来探究如何货比三家。 2 探究活动,学习新知 活动1：看一看，说一说 今天我来介绍三家文具店，奇奇文具店、丁丁文具店和豆豆文具店，谁愿意来当奇奇、丁丁和豆豆，来介绍一下自己文具店里的商品及价钱。 3 探究活动,学习新知 4 探究活动,学习新知 谁来扮演一下三位“小老板”？ 5 探究活动,学习新知 活动2：初探小数的比较 学校要购买一些文具盒当作奖品，这两家店的文具盒质量一样，去哪个文具店买更便宜？ 奇奇文具店。 6 探究活动,学习新知 为什么是奇奇文具店？ 你是怎么想的？ 比较一下4.9元和5.1元的大小。 ①转换为整数比较，将4.9元转化为49角，5.1元转化为51角，因为49＜51，所以4.9元＜5.1元。 ②与中间数相比较，4.9元比5元少，5.1元比5元多，所以4.9元＜5.1元。 7 探究活动,学习新知 ③直接比较整数部分，4.9元是4元多，5.1元是5元多，因为4＜5，所以4.9元＜5.1元。 ④我们还能借助数线进行比较，将4.9和5.1在数线上表示出来，可以直观地看出4.9在5.1的左侧，所以4.9元＜5.1元。 8 探索新知 要比较小数大小，需要遵守“先比整数部分，再比小数部分”的规则。 小结： 9 探索新知 要用1元购买彩带装饰奖品，应该去哪家文具店 呢？ 你是怎么想的？ 比较3米、3.5米和2.7米的大小。 活动3：三个小数的大小比较 10 课堂评价,实际运用 独立比较小熊、小猫、小狗商店中毛巾的价格，并说一说你是怎么想的。 （1）到哪家商店买毛巾最便宜？说一说你是怎么想的。 （2）你还想买什么？到哪家商店去买？ 1. 11 课堂评价,实际运用 （1）到小熊商店买毛巾最便宜， 因为3.80＜4.00＜4.10。 （2）买牙刷，到小狗商店买。 12 课堂评价,实际运用 先比较整数部分，再比较小数部分。你还想买什么？ 到哪家商店去买？ 13 课堂评价,实际运用 进行10.9元和11元、0.8米和1米这类的整数与小数的大小比较时，同样要遵循 “先比整数部分，再比小数部分”的规则。 2.在 里填上“＞”“＜”或“＝” ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ 14 课堂评价,实际运用 要比较多个小数大小，可以利用数线进行。 铅球运动员巩立姣在第32届奥运会上获得中国奥运史上铅球项目的首枚金牌。下面是她的投掷情况，6次中取最好一次的成绩作为比赛成绩。说一说，她哪一次投得最远？ 15 课堂总结 有一句谚语“货比三家知好坏，价问三处知贵贱”，“货比三家”有非常重要的数学价值与生活意义。 16 作业设计 1.实践作业：调查家中常买商品(如牛奶、纸巾)在三个不同超市的价格，制作比价表。 2.创意作业：撰写“数学日记”，记录一次购物比价经历，并附上分析。 17 感谢观看 18 $$