2.2 1千米有多长（课件)-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

第2节 1千米有多长 第二单元 测量（二） 1 我们已经认识了哪些长度单位？ 它们之间有怎样的换算关系？ 学习了毫米、厘米、分米和米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1米=100厘米。 复习旧知,承上启下 2 同学们对前面学习的知识掌握得很牢固。 汽车每小时大约能行驶70( )。 后面可以填哪个长度单位呢？ 填米的话，又太少了，我们需要一个更大的长度单位。 复习旧知,承上启下 3 是呀！ 为了描述汽车的路程，我们需要一个更大的长度单位。今天我们就一起来认识比米更大的长度单位——千米。你们在哪些地方见过千米呢？ 高速公路的路牌。 高铁车厢内电子屏上。 马拉松比赛的路程等。 复习旧知,承上启下 4 10米有多长？ 小朋友张开双臂的长度大概是1米多一点儿，所以10米大概是10个小朋友手拉手站成一排的长度。 在散步时走一步大概是50厘米，1米等于100厘米，1米相当于走了2步，所以10米大约是走了20多步。 用卷尺测量了我们教室的长度大约是10米。 自主探索,学习新知 5 有了10米的测量经验，请同学们想一想，100米有多长呢？ 因为10个小朋友手拉手站成一排的长度大约是10米。10个10米就是100米相当于100个小朋友手拉手站成一排的长度。 自主探索,学习新知 6 10米相当于走了20多步，那么100米相当于走了200多步。 10个10米就是100米，所以100米相当于有10个教室长。 自主探索,学习新知 7 那1000米有多长呢？ 10个100是1000，所以1000米相当于1000个小朋友手拉手站成一排的长度。 100米大约是200多步，那1000米就相当于2000多步。我在家散步时走1000米大约需要15分钟。 自主探索,学习新知 8 学校的跑道是200米，所以1000米相当于5个跑道连起来的长度。 在表示较远的距离时，我们通常用“千米(km)”作单位，1000米等于1千米。 自主探索,学习新知 9 刚才通过推理和想象了解了1千米大约有多长，为了更进一步地去感知1千米的长度，如果让你在校园里走出1千米，你准备怎么做？ 1千米太长了，我们先要在校园中找到100米，然后再走10个这样的100米。 走进生活,感知千米 10 学校的跑道1圈是200米，所以我们可以在跑道上走5圈就是1千米，在走之前要做好记号从起点出发最后还要回到起点。 一步约50厘米，1米大约是2步，1千米就是走2000多步的长度。 走进生活,感知千米 11 课下请同学们在校园里按照你们小组商量的计划尝试走一走并记录走1千米所用的步数和时间，下节课我们再一起交流。 走进生活,感知千米 12 通过本节课的学习，你还有什么问题吗？ 课堂小结 13 教材练一练第1~5题。 作业设计 14 感谢观看 15 $$