内容正文:
第二单元 测量(二)
1千米有多长(2)
北师·三年级数学上册
1
复习回顾
填一填。
3000米=( )千米
50毫米=( )厘米
80分米=( )米
9千米=( )米
4米=( )厘米
7分米=( )毫米
3
5
8
9000
400
700
2
探索新知
1千米到底有多远呢?你能在校园里走出1千米吗?
想一想,你准备怎么做。
1千米太长了,先在校园中找到100米,10个100米是1千米。
学校的跑道1圈是200米,沿学校跑道走5圈是1千米。
小组合作,走一走,说一说。
1.听从指挥,遵守纪律,不得随意离开活动场地或进行危险行为;
2.注意个人安全,避免发生意外事故;
3.每人都要积极参与,最后将自己的感受和收获写在学习单上。
活动要求:
1步约50厘米,先走出100米,再走9个100米,一共就是1千米。
在跑道上走5圈,就是1千米。走了大约2000步,大约用了15分钟。
1.小组汇报各自的活动成果;
2.说一说本次活动中有哪些可以改进的地方。
达标检测
1.
填一填。
(1)某条公交线约每500米设一个公交站,一辆公交车行驶了2站,大约是( )米,合( )千米。
(2)中国巨树科考队在西藏林芝发现了两棵千年巨柏,每棵高约100米,那么( )棵这样的巨树依次叠起来高约1千米。
1000
1
10
2.
元元放学回家走哪条路比较近? 要走多少米? 用彩笔在图中描出比较近的路线。
300+470+230=1000(米)
340+600=940(米)
940<1000
答:元元放学回家走经过邮局的那条路比较近,要走940米。
3.
状状一家自驾去相距200千米的A市,上午8:00出发,当天上午8:30距A市还有150千米。
(1)状状家的车平均每小时行多少千米?
200-150=50(千米)
50+50=100(千米)
答:状状家的车平均每小时行100千米。
(2)按这样的速度,状状一家预计在上午( )到达A市。
10:00
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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