第四单元 遗传与进化（单元测试）科学粤教粤科版六年级上册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第四单元 遗传与进化 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名.班级.考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.动物的后代与亲代之间存在不同的特征，这种现象叫做（ ） A.变异 B.变态 C.遗传 2.优势眼（       ）遗传。 A.能 B.不能 C.不确定 3.俗话说：“一树结果，有酸有甜”。这说明生物具有（ ） A.适应性 B.变异性 C.遗传性 4.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ ）  A.同一颜色    B.变异的    C.不同的 5.长颈鹿只剩下长脖子群体是因为（ ） A.自然选择 B.人工选择 C.肆意杀戮 6.下列不属于人体外貌特征的是（       ）。 A.耳垂 B.色盲 C.酒窝 D.发际线 7.下列现象中，不能遗传的是（   ）              A.某人用眼不当导致近视 B.不同人种肤色不同   C.断尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴  8.任何一种动物都有与其生活环境相适应的身体特征和（   ）   A.名称外号    B.体型外貌     C.生活习性  9.鲸是一种生活在海洋中特殊哺乳动物，它的祖先生活在（ ） A.海洋 B.陆地 C.空中 10.请你选出哪个不是人体的外貌特征。（    ）  A.耳垂    B.色盲   C.酒窝 11.在科学学习中，我们常常用（ ）方法认识一些未知现象。 A.判断 B.推断 C.推理 12.根据达尔文的进化论，造成人类不同肤色最有可能的原因之一是（   ）  A.生存环境的差异    B.食物的差异     C.生活习性的差异 13.下列所列的岩石中，属于化石的是（ ） A B C 14.下列生物的特性是由自然选择产生的是（ ） A.马很温顺 B.长颈鹿的脖子很长 C.鸭子个体肥大，不会飞行 15.巨大的梁龙最有力的“武器”是身体上哪个部位？（       ） A.头 B.脚 C.尾巴 D.脖子 二、判断题。（每题1分，共10分） 16.动物的生存和淘汰受人类影响，但与环境无关。………………………………………（ ） 17.在进化过程中，生物体内会或多或少地留下一些进化的痕迹。…………………………（ ） 18.黄玉米结出紫玉米，这是不可能的。………………………………………………………（ ） 19.生物的每一个特征都能遗传的。…………………………………………………………（ ） 20.世界上没有完全相同的两片树叶。………………………………………………………（ ） 21.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。…………………………（ ） 22.“丰田十号”的玉米种子种植出的玉米穗大粒饱，这是遗传。…………………………（ ） 23.松树的叶子是针形的，主要原因是有利于抵御小动物的侵袭。…………………………（ ） 24.马德拉岛上的昆虫的翅膀特征是强风造成的。…………………………………………（ ） 25.生物进化经历了数千万甚至数十亿年的历程，主要原因是环境的变化。………………（ ） 三、填空题。（每空2分，共20分） 26.三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片的，这是因为植物存在______现象。 27.生物繁殖的后代大都有与______相似的特征，这就是生物的遗传现象。 28.从猩猩、蝙蝠、鲸的前肢骨比较，有许多相同的地方，证明它们有共同的______。 29.____________的叶子很大，生活在阴生植物区。（填“仙人掌”或“龟背竹”） 30.人的身体特征可以通过父母____________给子女；但子女与父母、兄弟姐妹之间总会有区别，这是____________的缘故。 31.______和______是现在生活在地球上的两种大象。 32.______是人们认识生物进化过程的一种重要证据。 33.鲸是一种生活在海洋里的特殊______动物。 四、综合应用题。（共18分） 34.青蛙是一种常见的动物,通常有绿色.灰色两种。在某地,10年以前,处处可以看见绿色的青蛙,绿色的青蛙的数量占总青数的99%以上。随着工厂.楼房的大量兴建,绿色的青蛙逐新减少,数量下降到10%以下,而灰色的青蛙逐新増多,上升到90%以上。为了探究体色变化的原因,某小组在墙上贴了一大张的墙纸,并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青的小图片。小组内6名同学在规定的短是时间内,模拟青的天敌,“捕食”10只青蛙,统计捕捉到的青蛙数量后,得到了以下的数据： （1）动物种类很多,如果按出生方式来分,青蛙属于_______动物；如果按有无脊柱来分,青蛙属于________动物。 （2）根据表格中的数据分析,你认为墙纸的颜色应该是______色；绿色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_______________________________。 （3）科学家经过大量的研究证明了生物是在遗传.変异和生存斗争等作用下,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的结果。科学家们把这种现象叫做_________。 A.生物变化 B.生物发展 C.生物进化 （4）提出上述观点的科学家是英国科学家_______，他发表了《物种起源)，并提出了“物竞天择，___________”的观点。 （5）青蛙体色的变化是什么选择的结果?如果该地进行了大量的绿化,重新种植上各种花草树木,那么青蛙的体色又将如何变化?。（4分） 35.小科游览博物馆后，对恐龙中的霸王龙非常感兴趣，于是查阅了资料。（22分） 霸王龙是晚白垩纪约6600万年前生活在北美洲的大型兽脚类恐龙，以其强大的咬合力和顶级掠食者地位闻名。体长约12~13米，高约4米，体重约8～14吨。霸王龙是一种肉食性动物，性格凶猛好斗。 （1）现在的人们能够知道霸王龙长什么样是因为（ ）。 A. 科学家通过想象画出来的 B.科学家结合了其他现在生物的样子创造出来的 C.科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌 （2）科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢？请将小科的猜测连线。（4分） 体长 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现 生活环境 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物 肉食性 将霸王龙的化石拼接后测量大小化石 性格凶猛好斗 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹 现在普遍认为绝大多数恐龙都在白垩纪末期（6500万年前）灭绝了。但是有没有少数恐龙躲过了那场大灭绝呢？他看到一组图片： （3）根据图片材料，说明科学家对于鸡（鸟类）的起源有什么猜测呢？ （4）看着恐龙化石的图片，小科想起在课堂上学习了如何制作生物化石，准备自己制作一个贝壳化石模型。请根据你的所学，一起帮助他完成。 制作步骤： 第一步：将橡皮泥 ； 第二步：把贝壳放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出； 第三步：把留有印迹的橡皮泥模型 。 （5）上述小科做的化石是（ ）化石 A.遗物 B.遗迹 C.遗体 36.杂交水稻指的是选用两个在遗传上有一定差距，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。 请根据所学，回答以下问题： （1）杂交水稻和普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为 ；但是杂交水稻的亩产比普通水稻高很多，这是因为， 。（填“遗传”或“变异”） （2）被誉“杂交水稻之父”的科学家是 。 （3）下列哪些事例利用了生物遗传变异的原理，进而对人类生活起到改善作用的呢？（ ）（多选题） A. 无籽西瓜 B.大棚种植 C. 杂交水稻 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第四单元 遗传与进化 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名.班级.考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.动物的后代与亲代之间存在不同的特征，这种现象叫做（ ） A.变异 B.变态 C.遗传 2.优势眼（       ）遗传。 A.能 B.不能 C.不确定 3.俗话说：“一树结果，有酸有甜”。这说明生物具有（ ） A.适应性 B.变异性 C.遗传性 4.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ ）  A.同一颜色    B.变异的    C.不同的 5.长颈鹿只剩下长脖子群体是因为（ ） A.自然选择 B.人工选择 C.肆意杀戮 6.下列不属于人体外貌特征的是（       ）。 A.耳垂 B.色盲 C.酒窝 D.发际线 7.下列现象中，不能遗传的是（   ）              A.某人用眼不当导致近视 B.不同人种肤色不同   C.断尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴  8.任何一种动物都有与其生活环境相适应的身体特征和（   ）   A.名称外号    B.体型外貌     C.生活习性  9.鲸是一种生活在海洋中特殊哺乳动物，它的祖先生活在（ ） A.海洋 B.陆地 C.空中 10.请你选出哪个不是人体的外貌特征。（    ）  A.耳垂    B.色盲   C.酒窝 11.在科学学习中，我们常常用（ ）方法认识一些未知现象。 A.判断 B.推断 C.推理 12.根据达尔文的进化论，造成人类不同肤色最有可能的原因之一是（   ）  A.生存环境的差异    B.食物的差异     C.生活习性的差异 13.下列所列的岩石中，属于化石的是（ ） A B C 14.下列生物的特性是由自然选择产生的是（ ） A.马很温顺 B.长颈鹿的脖子很长 C.鸭子个体肥大，不会飞行 15.巨大的梁龙最有力的“武器”是身体上哪个部位？（       ） A.头 B.脚 C.尾巴 D.脖子 二、判断题。（每题1分，共10分） 16.动物的生存和淘汰受人类影响，但与环境无关。………………………（ ） 17.在进化过程中，生物体内会或多或少地留下一些进化的痕迹。…………（ ） 18.黄玉米结出紫玉米，这是不可能的。……………………………………（ ） 19.生物的每一个特征都能遗传的。…………………………………………（ ） 20.世界上没有完全相同的两片树叶。………………………………………（ ） 21.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。…………（ ） 22.“丰田十号”的玉米种子种植出的玉米穗大粒饱，这是遗传。……………（ ） 23.松树的叶子是针形的，主要原因是有利于抵御小动物的侵袭。…………（ ） 24.马德拉岛上的昆虫的翅膀特征是强风造成的。…………………………（ ） 25.生物进化经历了数千万甚至数十亿年的历程，主要原因是环境的变化。（ ） 三、填空题。（每空2分，共20分） 26.三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片的，这是因为植物存在______现象。 27.生物繁殖的后代大都有与______相似的特征，这就是生物的遗传现象。 28.从猩猩、蝙蝠、鲸的前肢骨比较，有许多相同的地方，证明它们有共同的______。 29.____________的叶子很大，生活在阴生植物区。（填“仙人掌”或“龟背竹”） 30.人的身体特征可以通过父母____________给子女；但子女与父母、兄弟姐妹之间总会有区别，这是____________的缘故。 31.______和______是现在生活在地球上的两种大象。 32.______是人们认识生物进化过程的一种重要证据。 33.鲸是一种生活在海洋里的特殊______动物。 四、综合应用题。（共18分） 34.青蛙是一种常见的动物,通常有绿色.灰色两种。在某地,10年以前,处处可以看见绿色的青蛙,绿色的青蛙的数量占总青数的99%以上。随着工厂.楼房的大量兴建,绿色的青蛙逐新减少,数量下降到10%以下,而灰色的青蛙逐新増多,上升到90%以上。为了探究体色变化的原因,某小组在墙上贴了一大张的墙纸,并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青的小图片。小组内6名同学在规定的短是时间内,模拟青的天敌,“捕食”10只青蛙,统计捕捉到的青蛙数量后,得到了以下的数据： （1）动物种类很多,如果按出生方式来分,青蛙属于_______动物；如果按有无脊柱来分,青蛙属于________动物。 （2）根据表格中的数据分析,你认为墙纸的颜色应该是______色；绿色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_______________________________。 （3）科学家经过大量的研究证明了生物是在遗传.変异和生存斗争等作用下,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的结果。科学家们把这种现象叫做_________。 A.生物变化 B.生物发展 C.生物进化 （4）提出上述观点的科学家是英国科学家_______，他发表了《物种起源)，并提出了“物竞天择，___________”的观点。 （5）青蛙体色的变化是什么选择的结果?如果该地进行了大量的绿化,重新种植上各种花草树木,那么青蛙的体色又将如何变化?。（4分） 35.小科游览博物馆后，对恐龙中的霸王龙非常感兴趣，于是查阅了资料。（22分） 霸王龙是晚白垩纪约6600万年前生活在北美洲的大型兽脚类恐龙，以其强大的咬合力和顶级掠食者地位闻名。体长约12~13米，高约4米，体重约8～14吨。霸王龙是一种肉食性动物，性格凶猛好斗。 （1）现在的人们能够知道霸王龙长什么样是因为（ ）。 A. 科学家通过想象画出来的 B.科学家结合了其他现在生物的样子创造出来的 C.科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌 （2）科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢？请将小科的猜测连线。（4分） 体长 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现 生活环境 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物 肉食性 将霸王龙的化石拼接后测量大小化石 性格凶猛好斗 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹 现在普遍认为绝大多数恐龙都在白垩纪末期（6500万年前）灭绝了。但是有没有少数恐龙躲过了那场大灭绝呢？他看到一组图片： （3）根据图片材料，说明科学家对于鸡（鸟类）的起源有什么猜测呢？ （4）看着恐龙化石的图片，小科想起在课堂上学习了如何制作生物化石，准备自己制作一个贝壳化石模型。请根据你的所学，一起帮助他完成。 制作步骤： 第一步：将橡皮泥 ； 第二步：把贝壳放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出； 第三步：把留有印迹的橡皮泥模型 。 （5）上述小科做的化石是（ ）化石 A.遗物 B.遗迹 C.遗体 36.杂交水稻指的是选用两个在遗传上有一定差距，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。 请根据所学，回答以下问题： （1）杂交水稻和普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为 ；但是杂交水稻的亩产比普通水稻高很多，这是因为， 。（填“遗传”或“变异”） （2）被誉“杂交水稻之父”的科学家是 。 （3）下列哪些事例利用了生物遗传变异的原理，进而对人类生活起到改善作用的呢？（ ）（多选题） A. 无籽西瓜 B.大棚种植 C. 杂交水稻 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（粤科版） 第四单元 遗传与进化 （答案解析） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. A. 变异 【解析】后代与亲代之间存在不同的特征，这种现象称为“变异”。遗传是指相似的特征传递。 2. A. 能 【解析】优势眼（如左利眼或右利眼）是具有遗传倾向的特征。 3. B. 变异性 【解析】“一树结果，有酸有甜”说明同一亲代产生的后代存在差异，体现了变异性。 4. A. 同一颜色 【解析】用同一种颜色花的豌豆授粉，下一代花色通常与亲代一致，体现遗传性。 5. A. 自然选择 【解析】长颈鹿长脖子的形成是自然选择的结果，适应环境者生存。 6. B. 色盲 【解析】色盲是视觉功能异常，不属于外貌特征。耳垂、酒窝、发际线属于外貌特征。 7. A. 某人用眼不当导致近视 【解析】后天获得的特征（如用眼不当导致的近视）不能遗传。 8. C. 生活习性 【解析】动物除了身体特征外，生活习性也与其生活环境相适应。 9. B. 陆地 【解析】鲸的祖先是从陆地逐渐演化到海洋生活的哺乳动物。 10. B. 色盲 【解析】同上第6题，色盲不属于外貌特征。 11. C. 推理 【解析】科学学习中常用推理方法来解释未知现象。 12. A. 生存环境的差异 【解析】达尔文进化论认为环境差异是导致人类肤色不同的主要原因。 13. B（图中第二个） 【解析】化石是古代生物遗体、遗物或痕迹的石化物，图中B为化石。 14. B. 长颈鹿的脖子很长 【解析】长颈鹿的长脖子是自然选择的结果，适应取食高处树叶。 15. C. 尾巴 【解析】梁龙的尾巴是其防御和攻击的主要武器。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. × 【解析】动物的生存和淘汰既受人类影响，也与环境密切相关。 17. √ 【解析】生物在进化过程中会留下痕迹，如化石、同源器官等。 18. × 【解析】玉米颜色变异是可能的，属于遗传变异现象。 19. × 【解析】不是所有特征都能遗传，后天获得的特征通常不遗传。 20. √ 【解析】变异普遍存在，没有两片完全相同的树叶。 21. √ 【解析】人与人之间的差异体现了变异的普遍性。 22. √ 【解析】优良品种的性状能遗传给后代，属于遗传现象。 23. × 【解析】松树叶呈针形主要是为了减少水分蒸发，适应干旱环境。 24. √ 【解析】马德拉岛上的昆虫因强风环境而演化出无翅或短翅特征。 25. √ 【解析】生物进化是一个漫长的过程，环境变化是主要推动力。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 变异 27. 亲代 28. 祖先 29. 龟背竹 30. 遗传；变异 31. 非洲象；亚洲象 32. 化石 33. 哺乳 四、综合应用题（共18分） 34. 青蛙体色变化研究 （1）卵生；脊椎 （2）绿色；绿色青蛙与墙纸颜色相似，不易被天敌发现 （3）C （4）达尔文；适者生存 （5）自然选择的结果。若进行绿化，绿色青蛙数量将增加，灰色青蛙减少。 35. 霸王龙与化石研究 （1）C. 科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌 （2）连线题： 体长 → 将霸王龙的化石拼接后测量大小 生活环境 → 霸王龙化石主要在美国和加拿大发现 肉食性 → 在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物 性格凶猛好斗 → 在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹 （3）科学家猜测鸟类（如鸡）是由某些恐龙演化而来。 （4）制作步骤： 第一步：压平 第三步：晾干或硬化 （5）B 36. 杂交水稻 （1）遗传；变异 （2）袁隆平 （3）A. 无籽西瓜；C. 杂交水稻 ✅ 【解析】大棚种植是环境控制，不直接涉及遗传变异原理。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$