人教版历史七下《第18课收复台湾和抗击沙俄》教学设计

第18课收复台湾和抗击沙俄 教学目标 知识与能力 荷兰侵略台湾；郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义；沙俄侵略黑龙江流域的罪行；雅克萨自卫反击战的情况、意义；《尼布楚条约》的内容及意义。 过程与方法 在教师精心设计与严密组织下，以多幅幻灯片（或挂图、小黑板插图、地图等）配合，指导学生进行抢答问题、描述故事、讨论问题及编写提纲等活动。 情感态度与价值观 使学生认识到沙俄与荷兰都是欧洲国家，当时它们在中国的活动都是侵略行为。郑成功是中华民族的英雄；康熙皇帝在解决台湾问题、中俄边界争端问题方面的决策和举措是正义的、正确的、英明的，他为维护中国统一和领土主权完整做出了巨大贡献。大陆与台湾当今的分歧是我国的内政，实现台湾与大陆的统一，是中国海内外一切爱国者的共同愿望和我国的国策与任务。维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，与世界各国和平相处是我国的外交原则。 教学重点、难点 重点：郑成功收复台湾和雅克萨自卫反击战；中俄《尼布楚条约》的主要内容及意义。 难点：正确认识郑成功收复台湾和清政府设置台湾府的意义。 教学方法 问题教学法、启发式教学法、 阅读指导法、动手实践、分组讨论法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 清初为了进一步强化君权，采取了哪些措施? 教师讲解：1644年清军入主中原，为了实现统一多民族国家的巩固，除了进一步强化君权之外，清政府还面临着许多内忧外患。我们这一节课，先来看一看清朝前期是如何成功的解决外患，从而捍卫了中华民族的主权。 教学新课 一、“开辟荆榛逐荷夷” 请学生阅读课文抢答问题 1.荆榛的含义是什么？ 2.荷夷的含义是什么？ 3.如何理解“开辟荆榛逐荷夷”？ 结合课文看图编述历史故事（要求尊重史实、语言生动） 教师点评并根据师生意见为各小组加分。 组织课堂讨论： 讨论题： 1.成功收复台湾有何意义？ 2.台湾何时归属中国版图？ 3.为什么说清政府设立台湾府巩固了祖国的东南海防？ 教师评价并根据回答情况为各小组加分。 二、雅克萨之战 要求学生结合下列图片抢答问题： 1.清朝建立前，中国中央政府是怎样管辖黑龙江流域的？ 2.清朝建立初期，沙俄在何处筑城对我国黑龙江一带进行侵略活动的？ 3.中国历代政府对黑龙江的管辖说明了什么问题？ 4.引用图片中的信息，结合课文内容编一个关于雅克萨战争的故事（要求尊重史实、情节生动）：