第二单元 单元高频考点训练 —【大单元教学】语文统编版五年级上册

该小学语文教学设计聚焦单元高频考点，涵盖基础字词、课文理解、语言运用及文化积累，通过基础检测与积累运用衔接前后知识，搭建从字词辨析到阅读分析再到文化拓展的学习支架。 特色在于融合语言运用与思维能力培养，如多音字选择、句子改写提升规范表达，课文内容辨析训练逻辑思维；融入岳飞、陶渊明等名言积累，增强文化自信。助力学生夯实考点，教师高效开展复习教学。

单元高频考点训练 一、基础检测 1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（ ）。 A.遣(qǐn)责 懒惰(duò) 岔(chà)道 拐(guǎi)弯 B.勉强(qiǎng) 树冠(guān) 侮辱(rǔ) 浩瀚(hàn) C.堡垒(něi) 大臣(chén) 鸵(tuó)鸟 承诺(nuò) D.廉(lián)颇 擅(tán)长 上卿(qìng) 人影绰(chuò)绰 2.读拼音，写词语。 （1）蔺相如把和氏璧xiàn gěi 秦王，亲王却没有信守 chéng nuò， jù jué把十五座城交给赵国。 （2）我们对fàn zuì分子绝不姑息，一定要严惩。 （3）他们liǎ非常胆小，一到这个时候就露qiè，真让人无奈。 （4）当年，在天安门jǔ xíng的开国dà diǎn，非常壮观。 3.给加点字选择正确的读音。 （1）①guàn ②guān冠军（ ）树冠（ ） 皇冠（ ） 冠冕堂皇（ ） （2）①pēn ②pèn 喷香（ ）喷洒（ ） 喷薄而出（ ） 血口喷人（ ） 4.写出加点词语的近义词。 （1）赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。（ ） （2）秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞。（ ） （3）（他）叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（ ） 5.按要求，完成词语练习。 （1）从下面语段中找出词语的近义词不正确的是（ ）。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 A.简单—容易 B.平稳—平衡 C.假如—如果 D.停脚—抬脚 （2）写出语段中加点词语的反义词。 经常（ ）到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背（ ）而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然（ ）的事。 二、积累运用 1.选择正确的答案。把下列词语补充完整，并选词填空。 无( )之宝 ( )口不提 理直气( ) 战无不( ) 攻无不( ) 负( )请罪 同心( )力 ( )头大马 （1）和氏璧是 ,秦王想要得到它。 （2）只要我们 ,美丽的中国梦一定会实现 （3）他表面上一副 的样子，实际上心虚得很。 2.按要求完成句子练习。 （1）无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句） （2）嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句） （3）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句） （4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语） （5）不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意） （6）人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。 ①这两句话把 和 的速度进行比较，说明 。 ②加点的词 （能 不能）去掉，因为 。 3.根据课文判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”而创造产生的。（ ） （2）冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。（ ） （3）地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。（ ） （4）地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。（ ） 4.下列对选段内容的概括,最恰当的一项是( )。 成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求来说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求来说,要正确理解它、使用它。然而,我们许多人连这起码的要求也做不到,生活中误用成语的现象十分普遍 A.我们应该善待成语这份遗产。B.成语是汉语词汇系统中的精华。 C.我们要正确理解和使用成语。D.生活中误用成语的现象十分普遍。 5.回顾本单元所学内容填空。 （1）《搭石》这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。 （2）《将相和》这篇文章通过__________、__________、_______这三件事，展现了蔺相如的___________________________特点；廉颇的____________________特点。本文告诉我们要____________________。 （3）《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_________、__________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________________的速度更快。 （4）小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。你会用岳飞的“ ”来劝告他，用毛泽东的“ ”提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“ ”（陶渊明）。 答案 一、1．B 2. （1）献给 承诺 拒绝 （2）犯罪 （3）俩 怯 （4）举行 大典 3. (1)①②②② (2)②①①① 4.（1）商量 （2）赞美 （3）许诺 5.（1）D （2）偶尔 相向 不以为然 二、1.价 绝 壮 胜 克 荆 协 高 (1)无价之宝(2)同心协力(3)理直气壮 2.（1）无论怎样生气，只要看到孩子有进步，他就会笑逐颜开。 （2）落叶像蝴蝶在空中飞舞。 （3）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 （4）蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。 （5）不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就肯定是输了。 （6）①人 鸵鸟 鸵鸟的速度快 ②不能 去掉“最大”后,句子的意思就成了鸵鸟奔跑的速度一直是72千米每小时,与事实不符。 3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ 4. A 5.（1）摆 修 走 景色 人性 （2）完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 识大体顾大局 知错就改，热爱国家，顾全大局 （3）作比较 列数字 9 光 （4）莫等闲，白了少年头,空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$