第二单元 单元考核考点清单 （教学设计）【大单元教学】语文统编版五年级上册

该小学语文单元教学设计涵盖《搭石》《将相和》等课文，聚焦字词掌握、重点句分析及主题思想理解。通过易错字提示、漫画解读难理解字词等支架，梳理前后知识脉络，助力学生夯实基础。 资料以漫画解读（如“人影绰绰”“协调”）直观化抽象词语，结合重点句品析（如《搭石》走搭石的画面美）培养思维能力，拓展积累传统文化（如含“石”词语、抗日英雄故事）增强文化自信。既提升学生语言运用与审美创造能力，又为教师提供系统教学资源，优化课堂效率。

单元考核考点清单 5.搭石 作者 刘章 诗人。河北承德人。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有《刘章诗选》《刘章散文选》《北山恋》等。提示易错点 1.易写错字 挽（右边是“免”不要写成“兔”） 2.易混字词 （1）（汛 迅）情危急，大家（汛 迅）速撤离危险区。 （2）对制造假冒伪劣商品的不法分子应进行严厉（谴责 指责） 会认字 汛(xùn) 遣(qiǎn) 惰(duò) 衡(héng) 协(xié) 绰(chāo) 会写字 汛xùn（汛期)(防汛） 访fǎng（访友)(探访） 鞋xié（皮鞋)(鞋油） 挽wǎn（挽回)(力挽狂澜） 隔gé（分隔)(相隔） 懶lǎn（懒惰)(懒洋洋） 惰duò（懒惰)(惰性） 稳wěn（平稳)(十八九稳） 衡héng（平衡)(均衡） 协xié（协调)(齐心协力） 漫画解读难理解的字词（三幅） 稳 人影绰绰 协调 重点词铿锵（声音响亮有节奏） 铿锵（声音响亮有节奏） ◆听写词语：汛期 山洪 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 理所当然 ◆近义词：一定一必须 谴责一指责 保持一维持 平衡—平稳 ◆反义词：谴责一赞许 懒惰一勤劳 容易—困难 协调—失调 ◆词语搭配：保持平衡 维持秩序 坚持原则 主持活动 清波荡漾 清风徐徐 ◆词语理解： 清波荡漾:清澈的水波在荡漾。例句：微风吹过湖面，清波荡漾，美丽极了。 人影绰绰:人影倒映在水面上非常柔美。例句：沙滩上人影绰绰热闹非凡。 理所当然：从道理上讲应该这样。例句：尊老爱幼是理所当然的事。 重点句 1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边路踏上几个来回,直到满意了才肯离去。(“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了オ肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。) 2.每当上エ、下エ,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的……给人画一般的美感。(这几句话描写的是人们协调有序地走搭石的情景,写出了人们动作的协调美、声音美、画面美。从中可以感受到乡亲们之间纯真的感情,感受到人们的善良淳朴。) 3.一排排搭石,任人走,任人路,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感的组带。) 主题思想 本文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个普通的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 写作特点 借物喻人。示例：一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(搭石任人踩踏,却无怨无悔,这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。) 拓展积累 ◆含“石”的词语：石沉大海 怪石嶙峋 海枯石烂 水落石出 石破天惊 ◆关于桥的俗语：1.船到桥头自然直。2.水大漫不过桥。 ◆跟民风民俗有关的诗：《游山西村》《乞巧》《九月九日忆山东兄弟》 6.将相和 作者 司马迁(约前145或前135-?):字子长,西汉史学家、文学家、思想家,被后人尊称为“史迁”“太史公”。他发愤著书,完成了《史记》这部伟大著作。 会认字 璧(bì) 臣(chén) 蔺(lìn) 诺(nuò) 罪(zuì) 廉(lián) 抵(dǐ) 御(yù) 辞(cí) 辱(rǔ) 擅(shàn) 卿(qīng) 削(xuē) 袍(páo) 会写字提示易错点 1.易读错字 召（zhào√zhāo）集 上卿（qīng√ qīn） 宰相（xiàng√ xiāng） 2.易写错字 臣：最后一笔是“”；宫：里面两个“口”大小不同。 召zhào（召集)(召唤） 臣chén（大臣)(开国功臣） 议yì（商议)(议论） 宫gōng（龙宫)(少年宫） 献xiàn（贡献)(奉献） 诺nuò（允诺)(一诺千金） 典diǎn（典礼)(字典） 抄chāo（抄写)(手抄报） 罪zuì（犯罪)(有罪） 怯qiè（胆怯)(怯懦） 拒jù（拒绝)(拒之门外） 荆jīng（荆条)(负荆请罪） 多音字 他年富力强(qiáng),只是牌气有些倔强(jiàng),有时喜欢强(qiǎng)人所难 他计划(huà)明天去公园学划(huá)船。 弟弟在削(xiāo)铅笔；乱收费,就是变相剥削（xuē）。 漫画解读难理解的字词（三幅） 诺 完璧归赵 负荆请罪 重点词 ◆听写词语：无价之宝 召集 大臣 商议 解决 称赞 商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位 同心协力 ◆近义词：着急一焦急 商议一商讨 理屈一理亏 允诺—承诺 ◆反义词：进攻一撤退 胆怯一勇敢 失信—守信 理直气壮—理屈词穷 ◆词语搭配：削弱力量 加强力量 增强力量 壮大力量 ◆词语理解： 无价之宝:极其珍贵的东西。例句：这块和氏璧是无价之宝。 怒发冲冠:非常愤怒。例句：战士们怒发冲冠，表示要向敌人讨还血债。 同心协力：思想一致，共同努力。例句：我们同心协力，一定能战胜困难。 重点句 1.上“这块堂有点儿小毛病,让我指给您看。”“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上! (蔺相如察觉到秦王根本没有诚意拿城换璧,所以抓住秦王喜欢和氏璧的心理,故意说壁上有瑕,巧妙地将和氏璧要回手里,充分表现了他的机智。) 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?…为的是我们赵国啊! (这几句话点明秦国不敢进攻赵国的原因,突出蔺相如以国家利益为重,顾大局、识大体的高尚品质。) 3.于是,他脱下战袍,背上缚看荆条,到相如门上请罪。(这句话写居功自傲的廉颇被蔺相如爱国言行感动,主动承认错误,反映了廉颇知错就改的品质。) 主题思想 本文通过对“完璧归赵、渑池相会、负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,同时赞颂了他们的爱国思想。 写作特点 选取典型事例表现人物品质。示例：渑池会上，蔺相如对亲王说的话简洁有力，不容秦王有回旋的余地，突出了蔺相如勇敢机智的特点。 拓展积累 ◆出自《史记》的词语：卧薪尝胆 破釜沉舟 指鹿为马 四面楚歌 ◆有关团结的谚语：1.单丝不成线,独木不成林。2.人心齐,泰山移。3.一人难挑千斤担,众人能移万座山。 7.什么比猎豹的速度快 作者 罗伯特・E.威尔斯:美国作家,著有科普绘本《妙想科学》。他用有趣的语言和文字讲述科学常识,深受少年儿童喜爱。 会认字 蛇(shé) 赢(yíng) 瀚(hàn) 会写字 俯fǔ（俯视)(俯冲） 喷pēn（喷泉)(喷涌）提示易错点 1.易读错字 输赢（yíng√ yín） 浩瀚（hàn√ gàn） 2.易写错字 冠：头上不要加点；枚：右边不要写成“文”。 3.易混的词 我们在（浩瀚 浩荡）的知识海洋里遨游。 枚méi（一枚)(不胜枚举） 箭jiàn（火箭)(冷箭） 筒tǒng（笔筒)(气筒） 束shù（一束)(拘束） 赤chì（赤色)(赤道） 圈quān（一圈)(圆圈） 置zhì（放置)(难以置信） 多音字 在花儿选美大会上，鸡冠（guān）花居然得了冠（guàn）军。 漫画解读难理解的字词（三幅） 浩 难以置信 呼啸 重点词 ◆听写词语：猎豹 冠军 陆地 俯冲 高速公路 搭乘 火箭 发动机 呼啸 手电筒 赤道 难以置信 ◆近义词：大约一大概 摆脱一脱离 浩瀚一浩荡 难以置信—难以相信 ◆反义词：俯冲一爬升 摆脱一依附 惊人—平常 难以置信—确信无疑 ◆词语搭配：奋力奔跑 最大速度 传播速度 最快的动物 ◆词语理解： 俯冲:以高速度，大角度往下飞。例句：老鹰从天空俯冲下来。 赤道:环绕地球表面与南北极距离相等的圆周线。例句：离赤道越近，气温越高。 难以置信：难于使人相信。例句：一棵植物的根须竟如此发达，让人难以置信。 浩瀚：①水势盛大。例句：浩瀚的太平洋是世界第一大洋。 ②形容广大或繁多。例句：浩瀚的宇宙中蕴藏了太多人类不知道的奥秘。 重点句 1.也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或乌赛跑的话,就一点儿赢的希望也没 有了。 (对“你”的奔跑速度加以假设并跟猎豹和鸵鸟进行对比,拉近了与读者的距离,同时引起读者的阅读兴趣。) 2.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。(这句话运用具体数字和比较的方法,数字准确具体地说明流星体的速度快,与火箭运动速度进行比较突出流星体的速度快。) 3.真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上! (以人的奔跑速度开头,最后以速度最快的东西居然可以轻易地让人拿在手上结尾,使文章结构上更紧密,文章浑然一体。同时也说明了宇宙的神奇。) 主题思想 本文向我们介绍了陆地、空中几种速度非常快的事物。告诉我们，不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激发了我们探求自然奥秘的兴趣。 写作特点 运用对比的手法来说明事物。示例：比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。看豹才是陆地上跑得最快的动物! 拓展积累 ◆形容速度快的词语: 快如闪电 健步如飞 风驰电掣 日行千里 快马加鞭 ◆形容时光流逝快的名言：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。——朱自清 8.晋中地道战 作者 周而复:现当代作家,原名周祖式,原籍安徽旌德,生于南京,代表作《上海的早 晨》等 会认字 侵(qīn) 略(lüè) 垒(lěi)丘(qiū) 搁(gē) 陷(xiàn) 拐(guǎi) 岔(chà)提示易错点 1.易读错字 妨(fáng√ fǎng)碍 侵略(nüè lüè√) 2.易混字词 （1）敌人乔装打扮还是没有绕过我们的（陷 馅）阱。 （2）大雪（封锁 封闭）了所有的道路。 会写字 侵qīn（侵略)(侵害） 略lüè（略写)(粗略） 筑zhù（建筑)(修筑） 堡bǎo（堡垒)(城堡） 党dǎng（堡垒)(碉堡） 丘qiū（丘陵)(任丘） 妨fáng（妨碍)(妨害） 蔽bì（隐蔽)(遮蔽） 陷xiàn（陷坑)(诬陷） 拐guǎi（拐骗)(拐弯） 多音字 任(rén)老师任(rèn)命我为学习委员。 漫画解读难理解的字词（两幅） 陷 隐蔽 一夫当关，万夫莫开 重点词 ◆听写词语：侵略 修筑 粉碎 不计其数 坚持 游击 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 迷惑 无穷无尽 ◆近义词：搞垮一弄垮 粉碎一摧毁 警戒一警备 毒辣—狠毒 ◆反义词：毒辣一善良 广阔一狭窄 破坏—保护 奇迹—常事 ◆词语搭配：粉碎扫荡 创造奇迹 封锁消息 坚强的堡垒 隐蔽的地方 ◆词语理解： 奇迹:想象不到的不平凡的事情。例句：他昏迷这么长时间，苏醒过来真是奇迹。 不计其数:形容树木极多。例句：天上有不计其数的星星。 无穷无尽：没有穷尽，没有限度。例句：跑完八百米,我的心跳得厉害。 厉害：①难以对付或忍受;剧烈;凶猛。例句：浩瀚的太平洋是世界第一大洋。 ②严厉。例句：这个老师很厉害,学生都怕他。 重点句 1.说起地道战,简直是个奇迹。(这句话是全文的中心句。下文从地道的式样特点和作用等几个方面来介绍地道,说明了地道战在抗日战争中的历史功绩。) 2.敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。(这句话前后半句是并列关系,说明了地道的作用。前半句说明在敌强我弱的情况下,地道起着保护自己的作用。后半句说明地道起到了保障人民正常生活、生产和打击敌人的作用。) 3.老百姓管这种吆喝叫“无线电”。(无线电加双引号表示特殊含义,指民兵指挥部派出的人发现敌情互相吆喝,一直传到指挥部里。) 主题思想 这课文记叙了在抗日战争中、中地道战的产生、作用以及地道的结构特点,歌颂了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 写作特点 从多方面介绍突出事物的特点。本文从不同方面介绍地道战,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计式样及其保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。 拓展积累 ◆描写灯光的诗（词）句： ◆抗日战争中人民群众创造的斗争形式：地道战 地雷战 麻雀战 破袭战 ◆著名的抗日英雄及故事：1.甘将热血沃中华一赵一曼 2.钢铁战士一杨靖宇 3.把敌人带进八路军的包围圈。——王二小 ◆描写战争的诗：《大风歌》刘邦 大风起兮云飞扬。威加海内今归故多。安得猛士兮守四方! 习作：多彩的活动 习作要求： 这次习作是给一位老师画漫画——老师的眼睛是那样明亮、慈祥，老师的手掌是那样的温暖、柔美，老师是我们最爱的人。你一定不会忘记老师在你回答问题时充满期待的眼神，你也不会忘记自己任性是那些谆谆的教诲。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？请选择一位老师，用文字把他（她）画出来。（写人作文） 习作内容 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。 如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢? 是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师? 是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师? 还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师? …… 让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧! 先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择 一两件能突出其特点的事情来写。 思路引领 拟题思路 写作思路 以习作《外教老师》为例来说明： 列提纲 提纲一：运用表格理思路 “漫画”老师 老师 贾老师 特点 关心同学 事例 一名同学体育课上受伤，贾老师帮忙处理伤口。 提纲二：结构清晰写特点 提纲三：事例典型有条理 人物描写显形象 语文园地 日积月累 ◎不饱食以终日,不弃功于寸阴。 ◎盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ◎莫等闲,白了少年头,空悲切。 ◎多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 发现：这几句话都是有关珍惜时间、发奋学习的名言，说明了时光易逝的道理，告诫我们要珍惜大好时光，努力学习。 释义：①不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫。 ②人的青壮年时期倏忽即过，再也不会重来，就像一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。 ③人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。 ④人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。 拓展：◇逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子 ◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子 ◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩 单元高频考点 1 学科网（北京）股份有限公司 $$