2026年中考语文一轮复习：短语

2026年中考语文一轮复习 短语 1．下列表述不正确的一项是（　　） A．“画册里的照片已斑斑点点脱落”一句中“画册”是名词，“已”是副词，“脱落”是动词。 B．“水瘦山寒”“冬去春来”“春天花絮”这三个都是并列短语。 C．《驿路梨花》以“梨花”为线索，歌颂了助人为乐的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，讴歌雷锋精神的发扬光大。 D．谈笑有鸿儒，往来无白丁。（这个句子运用了互文的修辞手法，阅读时应注意上下句意思相互交错、互为补充。） 2．下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（　　） A．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。 B．“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”。 C．短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。 D．“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 3．对下列句子中划线部分分析有误的一项是（　　） A．那天下午我默默地站在走廊上。（介宾短语作状语） B．大嫂是个最无能而又最不懂事的人。（并列短语作定语） C．一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。（偏正短语作主语） D．我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。（主谓短语作宾语） 4．阅读材料，选出下列各项中分析正确的一项（　　） ①独处，是卢梭先生在瓦尔登湖荡起的双桨； ②独处，是海明威守望乞力马扎罗山时心中的信念； ③独处，是席慕蓉踩着的布鲁塞尔的皑皑白雪； ④独处，是梵高那欣欣向荣的向日葵后的真相。 ⑤人生活在世上，不可不避免地要与人交往，但我们却可以保持内心的一份独守，与清风为伴，与明月为友，去独享自己内心的一份纯净，让心在宁静的状态中驶向彼岸。 A．③句中的“皑皑白雪”是偏正短语；④句中的“欣欣向荣”是主谓短语。 B．⑤句中加点的两个“与”字都是连词；⑤句是表示递进关系的复句。 C．“人生活在世上，不可不避免地要与人交往，但我们却可以保持内心的一份独守”一句中，“生活在世上”作定语。 D．画线句子有语病，修改方法是将“不可不”改为“不可”。 5．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（） 我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满满大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。 A．“半个钟头”是偏正短语。 B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。 C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。 D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。 6．语文知识表述不正确的一项是（　　） A．“孙权劝学、父亲老了、春光明媚”都是主谓短语，“登飞来峰、带上她的眼睛、回忆鲁迅先生”都是动宾短语。 B．《土地的誓言》的作者端木蕻良和《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是十九世纪俄国伟大的爱国主义作家。 C．《陋室铭》《爱莲说》《登幽州台歌》中的“铭”“说”“歌”，都是古代的一种文体，有着较为固定的文体特征和表达方式。 D．我们写作的材料源自生活，生活中的材料很多，要围绕中心进行选材；此外，还要注意材料的真实和新颖。 7．下面课文题目都是短语，结构不相同的一项是（　　） A．《说和做》——《最苦与最乐》 B．《驿路梨花》——《木兰诗》 C．《谁是最可爱的人》—— 《孙权劝学》 D．《伟大的悲剧》——《带上她的眼睛》 8．下列说法，不正确的一项是（　　） A．“铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；“说”，既可说明、记叙事物，也可发表议论，都是为了陈述观点。 B．叶圣陶是我国著名的作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等，被称为“优秀的语言艺术家”。 C．“凄切的蝉声宣告着死亡季节的来临”一句中，加点词语“凄切”“宣告”“着”“季节”的词性分别是形容词、动词、助词、名词。 D．“精卫填海”“蓝天白云”“销售计划”的短语结构类型依次是主谓短语、并列短语、动宾短语。 9． 下列解说表述有误的一项是（　　） A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。解说：《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。 B．造化钟神秀，齐鲁青未了。解说：齐鲁，春秋时的两个诸侯国，在今山东一带。泰山以北为齐国，泰山以南为鲁国。 C．大家表示，要保持定力，开拓创新，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奋力前行。解说：“保持定力”“开拓创新”是动宾短语，“奋斗目标”“伟大复兴”是偏正短语。 D．时光会洞穿世俗的一切，也会蒙蔽我们的眼睛。解说：这句话运用了拟人的修辞手法，把时光人格化，赋予时光人的行为感情。 10．下列各项中分析正确的一项是（　　） 书信不仅传递感情，更传承文化，同时也真实地记录了时代的变迁。①流传于世的古代书信来看，举凡天气地理、风俗人情，皆可入信。在书信中，人们议论时政、品赏诗文、诚训子弟、抒情言志乃至讨论物等……所以，②书信也于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 A．“书信不仅传递感情，更传承文化，同时也真实地记录了时代的变迁。”是并列复句，列举了书信的三种作用。 B．“品赏诗文”“抒情言志’的短语结构类型一致，都是动宾短语。 C．画横线句子②中，“书信作主语，“无形之中"作宾语。 D．画线句子①有语病，应在流'字前面加“从”。 11．下列各项解说完全正确的一项是（　　） A．“丰富同学们的业余生活”和“业余生活很丰富”加点的“丰富”都是形容词。 B．“轻歌曼舞”“意志坚定”“传承家风”“歌唱祖国”四个短语结构各不相同。 C．“我拥有一颗时刻准备远行的心。”这个句子的主干是“我拥有心”。 D．“通沪铁路7月1日正式通车，上海市民抽个周末就能去扬州享受‘早上皮包水、晚上水包皮’。”这个句子没有语病。 12．下列说法错误的一项是（　　） A．“安详”“宁静”“等待”“渊博”都是形容词。 B．“百行业为先，万恶懒为首”属于并列复句。 C．“通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。”这句话缺少主语。 D．“言行相顾”“敬业主义”“断章取义”“珍惜时间”四个短语结构不相同。 13．下列各项中分析正确的一项是（　　） ①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。 A．“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。 B．句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。 C．句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。 D．句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。 14．依次填入下列横线上的短语，最恰当的一项是（　　） 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守 ，治事应持 ，创业酌用 ，养心可奉释家之超脱，行文当如 ，读书当如 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。 ①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明 A．①②③④⑤ B．②⑤①③④ C．④①⑤③② D．②③⑤①④ 15．下列各句的解说不正确的一项是(　　) A．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。解说：这句话的标点符号使用正确。 B．敬业与乐业 纪念白求恩 最后一课 晏子使楚 解说：这四个短语结构各不相同。 C．瑰 搁 靡 集 解说：这四个字的造字法相同。 D．同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。解说：这句话运用了夸张的修辞手法。 16．下列关于语法知识判断错误的一项是（　　） A．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”中“高大”是形容词， “自然”是名词。 B．“中国人民志愿军高举着保卫和平的正义旗帜，经过浴血奋战，拼出了山河无恙、家国安宁”中的“山河无恙”“家国安宁”都是主谓短语。 C．“和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民”一句的主干是“朋友是农民”。 D．“倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是假设复句。 17．阅读下面的文字，回答问题。 奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。 下列选项中，表述有误的一项是（　　） A．“花布衬衫”是偏正短语。 B．“他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。”这个句子是承接复句。 C．画线句子运用了比喻的修辞手法。 D．语段运用了动作描写、语言描写和外貌描写。 18．下面语段中加线的短语，与“非常坚强”结构类型相同的一项是（　　） A．第68届戛纳国际电影节落下帷幕。来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖。 B．《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年的作品。 C．首映后，中外媒体都给出了高度评价。 D．不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引，认为影片优美舒缓。细腻精致，就像一幅画，一首诗。 19．下列有关文学常识的表述有误的一项是（　　） A．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，描写了三国时期的历史故事，作者罗贯中，号湖海散人。 B．《智取生辰纲》选自古代长篇白话小说《水浒传》，作者是明末清初小说家施耐庵。 C．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，作者曹雪芹，清代小说家，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 D．“热爱祖国”“学习诗歌”“完成任务”“读出感情”都是动宾短语。 20．下列句子表述有误的一项是（　　） A．“月色便朦胧在这水气里”中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、形容词用作动词、介词。 B．“传统文化”“孝敬父母”“言谈举止”三个短语结构各不相同。 C．“我第一次来这里，大约是七、八年前了”中“、”应去掉。 D．“小时身体弱的我不能跟着野蛮孩子们一块儿玩。”这句话的主干是“小时不能玩”。 21．下列各项中分析不正确的一项是（　　） A．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。 B．课堂上我积极举手发言，老师向我点头示意，并夸我比以前进步了。（“向”是介词，“比”是连词） C．在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。（句中加点短语为偏正短语） D．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷，酌情扣分（此句修改为：在“评卷”后加 “标准”） 22．对下列选项判断有误的一项是（　　） A．学生、明天、北边、思想都是名词。唱、发展、是、出现都是动词。 B．明媚、伟大、直、立刻、稍微都是形容词。 C．报纸杂志、我的老师、买豆浆、我们考试、洗得干净分别是并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语和动补短语。 D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。(比喻) 23．读语段，找出表述有误的一项 大同自古称“四大街八小巷，七十二条绵绵巷。”建筑是音乐，但真正谱成美妙曲调的是人，是流传千古的历史故事。穿行在大同这些古香古色的小街巷，能回响出经久不息的历史足音。这些足音是嘈杂的，仔细辨析，有“琵琶老庙”王昭君回望中原弹奏琵琶的惆怅，有百碑洼北魏崔浩树碑张扬鲜卑民族历史的严谨，也有明朝正德皇帝邂逅并调戏李凤姐的轻佻。有慈禧西逃驻跸“凤临阁”吃“烧麦”的庆幸，有四牌楼下悬吊王龙怕其转生再叛的传奇，也有神偷李文全盗银行戏弄日本鬼子的惊险……沧桑变迁似乎湮没了历史，但不经意又显示出了历史。这不仅仅是一座普通的城市，还有一种风骨，一种北方的雄浑和厚重，灵隽与神奇。 A．段首“四大街八小巷，七十二条绵绵巷。”引文中的句号应在下引号外边。 B．画线句运用排比的修辞手法，节奏鲜明，句式连贯，展示大同街巷的丰厚历史。 C．“历史足音”、“回望中原”、“古香古色”和“弹奏琵琶”的短语结构各不相同。 D．“建筑是音乐，但真正谱成美妙曲调的是人，是流传千古的历史故事。”是一个病句。 24．下列解说有误的一项是（　　） A．眷恋祖国 万水千山 鉴赏水平 阳光明媚（解说：这四个短语结构各不相同） B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（解说：这句话中的标点符号使用正确。） C．“休”“刃”“明”“本”（解说：这四个字从造字方法看都是会意字。） D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（ 解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。） 25．阅读下面文字，思考下列说法正确的一项是（　　） 五千年文化，三千年诗韵，我们的文化从未断流。有一种生命，叫诗词。有一种光芒，叫英雄。建党百年征程，无数英雄为了信仰，为了理想，前仆后继。“天地英雄气，千秋尚凛然”，我们沿着诗词的长河，重走英雄来路，追寻他们伟大的足迹，开拓我们人生的视野。传唱经典，与英雄对话。我们用音符留住时光，用歌声刻印精神。“新声含尽古今情”，与英雄相遇，与经典相逢。 A．“前仆后继”的“仆”的读音为“pú”，意思为“倒下”。 B．文段中加点词语“诗韵”“伟大”“光芒”“视野”都是名词。 C．“传唱经典”“百年征程”“前仆后继”“刻印精神”短语结构类型一致。 D．文段多用对称句，内容凝练集中，语言整齐，节奏感强。 26．下列关于下面句子的表述，有误的一项是(　　) 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 A．句子中“邓稼先”“中国”“文化”都是名词。 B．句子中“传统文化”“孕育出来”“奉献精神”都是偏正短语。 C．这个句子是陈述句。 D．这个句子的主干是：邓稼先是儿子。 27．下列各项语法知识表述不正确的一项是 （　　） A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。 B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。 C．“实验的过程不仅惊心动魄，而且具有危险性”是转折关系复句。 D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。 28．下列各项解说有错误的一项是（） A．神机妙算 精力充沛 非常开心 解决问题 解说：这四个短语结构各不相同。 B．一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律。 解说：这是递进复句。 C．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 解说：这个句子标点使用正确。 D．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 解说：这个句子没有语病。 29．下列选项中有误的一项是（　　） A．“怀揣梦想”“锚定目标”“勇攀高峰”都是动宾短语。 B．“一项项创新成果和技术突破，既离不开基础研究的持续推进，也有赖于对创新土壤的厚培。”这是并列复句。 C．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这两句诗表现了诗人自强不息的精神。 D．文中划横线的句子是病句，应改为“每一次对未来生活蓝图的描绘，都在为人类文明发展贡献着力量”。 30．阅读下面的文字，回答问题。 1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 下列各项表述有误的一项是（） A．“诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”提取句子主干为：评议权属于评委会。 B．“巨款”是名词，“投资”是动词。 C．“这”是代词，“但”是连词。 D．“设立诺贝尔奖金”是动宾短语，“合法拥有者”是偏正短语。 31．每年年3月5日是学雷锋日，班级开展“缅怀雷锋同志，传承雷锋精神”主题班会，请你参与。 1962年8月15日，雷锋在执行公务时不幸牺牲。这个仅仅22岁的年轻生命，永远定格在了自己的工作岗位上。他的青春岁月，既像烟花一样绚烂，也像火一样炽热，成为照亮我们心底的光。他只是一位普通士兵，却在短暂的生命里做过许多好事；他的一本日记，令无数人动容；这名普通的战士，用短暂的一生诠释了奉献与爱。今天，让我们缅怀雷锋同志，让雷锋精神代代相传，永不褪色。 上文是小葵同学为本次班会写的开场白。下面说法正确的一项是（　　） A．文中加点的词语“炽热”“动容”“诠释”词性一致。 B．文中画横线的短语“执行公务”“年轻生命”“普通士兵”短语结构均不相同。 C．文中画波浪线的句子为并列复句。 D．文中画双横线的句子主干为“战士用一生诠释奉献与爱”。 32．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（　　） A．“隐藏在密林深处的正是我军318团派出的一支侦察小分队”一句中的“隐藏在密林深处的”充当句子的主语。 B．“主播带货”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。 C．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。 D．社稷社，土地神稷，谷神。封建君主主祭社稷，祈求丰年，后来把社稷作为国家的代称。风骚本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 33．请选出下列说法错误的一项（　　） A．“红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。 B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态） C．古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。 D．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。 34．下列关于语法知识的判断，正确的一项是（　　） A．“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”(加横线的词语分别是名词、形容词和动词) B．“我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。”（句中划横线的短语分别是补充短语、主谓短语和动宾短语。） C．“它们将主人的船团团围住。”（这个句子的主干是“船围住。”） D．“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄。”（这句是一个单句。） 35．下列各项判断与分析中，错误的一项是（　　） A．“荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。 B．“针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。”这个单句状语前置。 C．“作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。 D．“只有当劳动与创新的想法有机结合，创新才可能最终得以实现。”这是一个条件关系复句。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】本题考查语法知识辨析。 ACD.正确； B. “水瘦山寒” 中 “水瘦” 和 “山寒” 是并列关系，“冬去春来” 中 “冬去” 与 “春来” 也是并列关系，它们都是并列短语。而 “春天花絮” 中，“春天” 修饰 “花絮”，是偏正短语。 故答案为：B 【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。 2．【答案】B 【解析】【分析】A“句中的‘快乐、苦痛’此均是形容词”的说法不对，应把“形容词”改为“名词”。C项中的几个短语都是偏正短语。D“用比喻的修辞”的说法是错误的，“飞”是拟物的修辞，而不是比喻，比喻要有本体和喻体。 【点评】在语文学习中，要把词语的词性（名、动、形、数、量、代等），短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等）、句子分类（单句、复句）、复句关系（并列、因果、转折、选择、递进等）、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补语等）、修辞（比喻、拟人、夸张、对偶等）熟记于心，做到能够准确判断 。 3．【答案】A 【解析】【分析】介宾短语作补语。 4．【答案】D 【解析】【分析】 A.有误，“欣欣向荣”是偏正短语。 B.有误，两个“与”都是介词，⑤句是转折关系复句。 C.有误，本句是转折关系的复句不是单句。 D.正确。 故答案为：D 【点评】 本题考查汉语语法中的短语、复句、单句以及病句的相关知识。认真阅读题干结合自己相关知识作；答。 5．【答案】B 【解析】【分析】这是一道考查基础知识的题目，包含了短语结构、复句关系、词性、句子成分等知识点，需要学生在平时的学习中注意及时归纳总结。B项的表述有误，从关联词“因为……所以……”可以看出本句是因果关系复句，不是递进关系复句。 故答案为：B 【点评】语法知识涉及面比较广，短语类型、复句单句、词性等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。 6．【答案】B 【解析】【分析】B. 端木蕻良是中国现代作家。 故答案为：B 【点评】文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累。生活处处有语文，平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。 7．【答案】D 【解析】【分析】本题考查短语的结构把握。短语结构类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、候补短语、主谓短语、形补短语这六种基本类型，A《说和做》是并列短语，《最苦与最乐》是并列短语，结构相同；B《驿路梨花》是偏正短语，《木兰诗》是偏正短语，结构相同；C 《谁是最可爱的人》是主谓短语，《孙权劝学》是主谓短语；结构相同；D《伟大的悲剧》是偏正短语，《带上她的眼睛》是动宾短语，结构不同。 故答案为：D 【点评】本题考查短语的结构把握。学生首先要了解短语六种基本结构类型，分别是：并列短语、偏正短语、动宾短语、候补短语、主谓短语、形补短语，比如并列短语看是否可以在短语中加入“和、并、及、与”等字眼；偏正短语看是否可以在短语中加入“的、地”等字眼等，然后根据前面词和后面词的关系来判断。 8．【答案】D 【解析】【分析】A.“铭” 和 “说” 的文体特点表述正确，A 正确； B. 叶圣陶的身份、代表作及评价均无误，B 正确； C. 对 “凄切”“宣告”“着”“季节” 的词性判断准确，C 正确； D.“销售计划” 是偏正短语（名词性中心语 “计划” 前加定语 “销售”），而非动宾短语，D 错误； 故答案为：D. 【点评】本题考查文学、文化常识的识记。本题重在考查学生的识记能力，学生应在平时注意积累和背诵，加深记忆。 9．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对文学常识、语法知识的掌握和辨析。“开拓创新”是并列短语。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对文学常识和语法知识的掌握，解答此题要求学生注意平时的识记和知识的积累，要对选项进行逐项的审读和辨析，判断正误。 10．【答案】D 【解析】【分析】本题考查复句类型、短语类型、句子成分、病句的辨别。A．“并列复句”错，应为“递进复句”；B．“抒情言志”属于并列短语；C．宾语为记录者和传承者 故答案为：D 【点评】本题考查复句类型、短语类型、句子成分、病句的辨别。要求学生平时熟记语法知识。 11．【答案】C 【解析】【分析】A.“丰富同学们的业余生活”中“丰富”是动词，“业余生活很丰富”中“丰富”是形容词； B.“轻歌曼舞”——并列短语，“意志坚定”——主谓短语，“传承家风”“歌唱祖国”——动宾短语； D.成分残缺，在句末加上“的惬意生活”； 故答案为：C 【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。 12．【答案】A 【解析】【分析】本题考查语文常识。A.“等待”是动词。 BCD.正确。 故答案为：A。 【点评】考查语法知识。平时学习中，要扎实掌握语法概念，常见复句类型有：并列复句、转折复句、因果复句、选择复句、条件复句、承接复句、递进复句、假设复句。短语主要有五种类型：并列短语、 偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 13．【答案】B 【解析】【分析】A 错误。崇尚读诗，动宾短语。温馨浪漫，并列短语。精神境界，偏正短语。 B 正确 C 错误。“但是”连接前后两个分句，分句之间是转折关系，不是并列关系，有主次之分。 D 错误。“通过......让”缺少主语，成分残缺，删去“通过”或者“让”即可。 故答案为：B 【点评】本题考查综合知识。1）常考短语类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。2）句子成分如下：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语常在主宾前，谓前状语谓后补。3）常见复句类型如下：①并列复句②承接复句③递进复句④选择复句⑤转折复句⑥假设复句⑦因果复句⑧条件复句。4）学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。 14．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生的词语归位能力。解答这类题目首先要理解词语的含义，其次要结合具体的语境来推断。解答这题，一定要结合具体语境分析， 如“待人”应与“忠诚”配对，故第一空应选②； 再如“治事”必须“严明”，据此第二空应选⑤； “创业”应当懂得“权变”，第三空应选①； “行文”要“灵活”，第四空应选③； “读书”使人“兼爱”，得出选④。 答案顺序应为②⑤①③④。 故答案为：B。 【点评】本题考查了学生的词语归位能力．解答这题，一定要结合具体语境分析。 15．【答案】C 【解析】【分析】C项解说不正确。“瑰”“搁”“靡”都是形声字。“集”是会意字。 故答案为：C 【点评】本题考查造字法。解答时认真观察字体作品，结合书法字体的特点进行辨析。 16．【答案】A 【解析】【分析】 A：错误。“自然”是副词，不是名词。 故答案为：A 【点评】本题考查语法知识。1）词性包括：名词、动词、形容词、副词、拟声词、数量词、助词、数量词、介词等。2）常考短语类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。句子成分如下：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。3）定语常在主宾前，谓前状语谓后补。4）常见复句类型如下：①并列复句②承接复句③递进复句④选择复句⑤转折复句⑥假设复句⑦因果复句⑧条件复句。 17．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确。 C.“仿佛一下子从地底下钻出来的”为夸张。注意此句不是比喻，是一种想象。 故答案为：C 【点评】本题考查语法知识的掌握与文化常识的识记。此题涉及的知识点较多，根据平时所学，结合各选项内容分析判断。 18．【答案】C 【解析】【分析】A.落下帷幕，“落下”是动词，“帷幕”是名词，“落下帷幕”是动宾结构； B.酝酿多年，“酝酿”是动词，“多年”是补语，“.酝酿多年”是动补短语； C.高度评价，“高度”是副词，它修饰动词“评价”，“高度评价”是偏正短语； D.优美舒缓，“优美”“舒缓”两个都是形容词，是并列结构； 故答案为： C。 【点评】本题考查学生对短语的掌握。两个或两个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子．初中阶段语文基本类型五种：1、并列2、偏正3、动宾4、补充5、主谓。 19．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确。 B.有误，作者是元末明初小说家施耐庵。 故答案为：B. 【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 20．【答案】D 【解析】【分析】D项有误，这个句子的主干是“我不能玩”。 故答案为：D。 【点评】本题涉及到的知识点有修辞手法及其作用、词义的理解、敬词的把握、词性的辨析，知识较全面，要打好基础。 21．【答案】D 【解析】【分析】D：采取了....措施或行动，固定搭配。标准应该是“实施......的标准”。 故答案为：D 【点评】本题考查修辞手法、词性、短语类型、修改病句。1）修辞包括常考的比喻、拟人、借代、反问、设问等；2）词性包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。掌握词性定义，辨别词语词性即可。3）常考短语类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语；4）学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。 22．【答案】B 【解析】【分析】此题考查把握词性的能力。 B“明媚、伟大、直、立刻、稍微都是形容词”错误，“立刻、稍微”是副词。 故答案为：B 【点评】 此题考查把握词性的能力。指以词的特点作为划分词类的根据。词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，现代汉语的词可以分为12种词类。 23．【答案】C 【解析】【分析】A.正确。引用半句话，且“四大街八小巷，七十二条绵绵巷”做了下文的句子成分。所以句号应在下引号外边。 B.正确。“有……有……也有……”运用排比的修辞手法展示大同街巷的丰厚历史。 C.错误。“历史足音”偏正；“回望中原”动宾；“古香古色”并列；“弹奏琵琶”动宾。短语结构有相同的情况。 D.正确。是病句，属于中途易辙。可改为“建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是诗人,是创作了流传千古的历史故事的人”。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查语段内容的把握，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。 24．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字、词、句、标点的基础知识。 A.眷恋祖国，动宾词组；万水千山，联合词组；鉴赏水平，偏正词组；阳光明媚，主谓词组。 B.说话人出现在语言中间，不用冒号；吃力的话可以用破折号。 C.“刃”和“本”都属于独体字，不属于会意字。 D.“偏见”，主语；是，谓语；思考，宾语。 故答案为：C 【点评】解答本题的关键是需要知道一些最基本的汉语知识。 A项中，需要知道动词在前属于动宾词组；名词+名词属于联合词组；修饰语在前属于偏正词组；名词+动词属于主谓词组。 B项中，需要知道双引号用来引用直接说的话；而冒号只能出现在话语的开头部分。 C项中，需要知道会意字是由两个独体字合成的字。 D项中，需要知道怎样缩句，留下句子的主、谓、宾。 25．【答案】D 【解析】【分析】A.“前仆后继”的“仆”的读音为“pū”； B.“伟大”是形容词； C.“传唱经典”“刻印精神”是动宾短语，“百年征程”是偏正短语，“前仆后继”是并列短语，不一致； 故答案为：D 【点评】①并列短语：词和词之间表示并列关系。 ②偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语） ③动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。（动词支配的对象即宾语） ④后补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。（即补语） ⑤主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词） 26．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确 B. “传统文化” 和 “奉献精神” 是偏正短语，但 “孕育出来” 是动补短语，“孕育” 是动词，“出来” 补充说明 “孕育” 的结果，该选项表述错误。 故答案为：B 【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。 27．【答案】C 【解析】【分析】本题考查语法知识的掌握。 C项有误，“不仅……而且……”表示递进关系。 故答案为：C 【点评】 本题考查词性、短语、复句、句子成分。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。 28．【答案】B 【解析】【分析】B．该句是一个并列关系的复句。 故答案为：B 【点评】语法知识包括短语、单句复句、标点符号、句子成分、词性等，考生要学会结合句子进行分析、体会和总结。 29．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确。 C.有误，表现了诗人视死如归、舍生取义的高风亮节 故答案为：C. 【点评】本题考查语法知识的掌握。此题涉及的知识点较多，根据平时所学，结合各选项内容分析判断。 30．【答案】B 【解析】【分析】 B：有误，句中“投资”是名词； 故答案为：B。 【点评】 本题考查短语类型、复句、句子成分和句子排序。这道题考查的知识点较多，根据平时积累，结合选项内容，逐项研读解答即可。 解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 31．【答案】C 【解析】【分析】 本题考查词性、短语、复句、主干等语文知识。 A.有误，“炽热”形容词，“动容”“诠释”是动词； B.有误，“执行公务”是动宾短语，“年轻生命”“普通士兵”是偏正短语； C.正确； D.主干应为“战士诠释奉献与爱”； 故答案为：C。 【点评】 本题考查词性、短语、复句、主干等语文知识。学生应掌握词性知识、短语结构类型、复句类型、句子成分及缩句的知识。 32．【答案】C 【解析】【分析】ABD：正确。 C：有误，“更定”指一更，即八点前后。 故答案为：C。 【点评】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。 33．【答案】D 【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。 A.是对短语的理解和运用，正确。 B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。 C.考的是古代的地理常识，正确。 D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 故答案为：D。 【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。 34．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.句中划横线短语分别是补充短语、偏正短语和动宾短语； C.“它们将主人的船团团围住。”这个句子的主干是“他们围住”； D.“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄。”这句是一个并列关系的复句。 故答案为：A 【点评】本道题考查对语法知识的判断，具体考点有：词性判别、短语类型分析等。解答本题需要学生平时多积累文学常识并学会运用，培养对句段的赏析能力；基本知识等常考，一定要牢记。 35．【答案】C 【解析】【分析】ABD正确。C.这个句子的主干应为：李娜参加活动。谓语中心语是“参加”。 故答案为：C 【点评】本题考查语法。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。提取句子成分首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。也可以根据关联词辨析。 学科网（北京）股份有限公司 $$