内容正文:
第十五章 电流和电路 达标测试卷
1
一、选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分,在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列关于静电现象的说法正确的是( B )
B
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2. 下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正
确的是( B )
A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工
作,它们是并联的
B. 汽车同侧的前后转向灯使用时同时亮,它们是串联的
C. 教室里装有多盏电灯,如果每盏电灯都由一个开关控制,则开关和对应的
电灯是串联的
D. 一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联
的
B
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3. 电动自行车电池不能长时间充电,为了保证充电安全,小明设计了如图所
示的定时充电器:用定时器手动设置充电时间。若定时器中有电流通过时,
充电器将停止充电;反之,可以正常充电。针对该充电器的设计方案,下面
说法不正确的是( A )
A. 充电时,定时器在电路中相当于一根导线
B. 充电时,指示灯与充电器串联
C. 定时器在电路中相当于一个开关
D. 停止充电时,充电器处于短路状态
A
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4. 新型的“水温感应龙头”自带水温警示功能。当水温低于40 ℃时,感应
开关S1闭合,只有绿灯照亮水流;当水温达40 ℃及以上时,感应开关S2闭
合,只有红灯照亮水流,以警示用水人。在如图所示电路中能实现该功能的
是( B )
B
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5. 在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所
示,则灯L1和L2中的电流分别是( C )
A. 0.98 A,0.22 A B. 1.2 A,0.24 A
C. 0.96 A,0.24 A D. 0.24 A,1.2 A
C
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6. 如图所示的电路中,利用开关的通断来改变电路连接方式(R为定值电
阻,相当于用电器),下面对该电路的连接描述不正确的是( D )
A. 断开 S1 ,闭合S2、S3, 定值电阻R1、R2组成并联电路
B. 同时闭合S1、S3, 电路会形成电源短路
C. 只闭合 S1,定值电阻R1、R2组成串联电路
D. 只闭合 S2,定值电阻R2单独工作
D
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7. 在使用电流表测量电路中电流的实验中,只有电流表接入电路中的一部分
可见,下列说法不正确的是( D )
A. a导线中电流为1.5 A
B. b导线中电流可能大于1.5 A
C. b导线中电流可能为1.7 A
D. b导线和c导线中电流之和为1.5 A
D
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二、作图题(本大题共1小题,共4分)
8. (1)如图所示,请用笔画线代替导线正确连接电路,要求:灯L1和灯L2
并联,开关S控制整个电路,电流表测量通过灯L1的电流I1(已知I1<0.6
A)。
如图所示
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(2)喜欢观察的小明发现,教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯
泡,当闭合投影仪的电源开关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风
扇同时工作。当只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作。请在图中连线,设计一
个符合上述要求的电路图。
如图所示
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三、填空题(本大题共3小题,每空1分,共9分)
9. 指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。手指轻轻触碰感应区,识
别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的 ;利用移动电源给手机充电,此时手机电池是 ;当我们使用已经充满电的手机看电视剧或看教学视频时,手机电池是 。
(均选填“电源”“开关”或“用电器”)
开关
用电器
电源
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10. 如图所示,当开关闭合时会发生 现象;若要两灯串联,应去
掉导线 ;若要两灯并联,应将导线2改接到 接线柱。
短路
3
b(或d)
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11. 如图甲所示,当开关闭合时,电流表测量的是通过 (选填
“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流。两个灯泡的连接方式是 联,
电流表的指针偏转如图乙,其示数为 A。
L2
并
0.28
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四、实验题(本大题共3小题,每空1分,共20分)
12. 在用电流表测电流的实验中:
(1)甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示,其原因是
;若是在闭合开关后出现此情况,则原因是
。
电
流表未调零
电流表正负接
线柱接反了
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(2)纠正问题后将电流表重新接入电路中,甲同学闭合开关,又发现电流
表指针如图乙所示,其原因是 ,接下来的操
作应是 。
(3)他正确连接了电路进行实验时,电流表示数如图丙所示,但是在读数
时,他按照0~0.6 A的测量范围读数了,则他认为此时电流表的分度值
为 A,读数为 A,并记录。同组的乙同学看到后指出了
错误,则正确读数应为 A。
电流表测量范围选择过小
断开开关,换接电流表的0~3 A的测量范围
0.02
0.32
1.6
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13. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小明同学选用两个不同的小
灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a,b,c三处
去测量电流。
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(1)他先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表
的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
A. 某段导线断开 B. 某接线柱接触不良
C. 某灯泡被短路 D. 电流表被烧坏
(2)排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,使
用此测量范围电流表的分度值是 A;所测的电流值
为 A。
B
0.02
0.22
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(3)小赛也进行了同样的实验,如表是他实验中的一组数据。若表格所记
录的数据中有一个是错的,这个错误的数值是 A,出现这种情况的
原因可能是 。
电流表的位置 a b c
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(4)实验时发现:灯L1的亮度比灯L2的亮度大。则下列说法正确的
是 。
A. 电流从电源正极出来先通过灯L1,所以L1更亮
B. 两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同
1.5
看错测量范围
B
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14. 小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡就发光了,由此可
知在连接电路时,小明忘了 。
(2)闭合开关S后,观察到灯L2发光,灯L1不发光。若故障只发生在灯泡
上,则电路可能存在的故障是 。
断开开关
L1断路
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(3)排除故障后,小明将电流表接到C处测量电流,闭合开关,发现电流表
指针的偏转如图乙所示,原因是 。
电流表正负接线柱接反了
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(4)小明换不同规格的灯泡进行多次实验,并把实验数据记录在表中:
实验次数 1 2 3
电流IA/A 0.12 0.18 0.24
电流IB/A 0.18 0.22 0.24
电流IC/A 0.30 0.40 2.4
①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误,造成错误的原因可能
是 ,这个数据正确的记录应该是 A;
读错测量范围
0.48
②分析表中数据,可得出并联电路电流规律的表达式为
(用IA、IB、IC表示);
③该实验多次测量的目的是 。
IC=IA+IB
使结论更具有普遍性、可靠性
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五、计算题(本大题共2小题,15题7分,16题5分,共12分)
15. 某同学照如图所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察到电流
表A1的示数是0.5 A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍。求:
(1)L2中的电流是多少安培?
解:(1)已知A1的示数是0.5 A,经过L2的电流是另一条支
路中的两倍,所以经过L2的电流是I2=0.5 A×2=1 A;
(2)干路中电流表的读数是多少?
解:(2)干路中电流表的读数I=I1+I2=0.5 A+1 A=1.5 A;
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(3)两表分别应选用多大的测量范围。
解:(3)因A1的示数是0.5 A,所以选用0~0.6 A的测量范
围;A的示数是1.5 A,A表选用0~3 A的测量范围。
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16. 如图所示,电源电压不变。当只闭合开关S1时,电流表A的示数为0.26
A;当只闭合开关S2和S3时,电流表A的示数为0.44 A;当只闭合开关S3时,
电流表A的示数为0.24 A;试回答下列问题:
(1)当只闭合开关S1时,通过灯泡L2的电流是多大?
解:(1)当只闭合开关S1时,灯L1和L2串联,电流表
测量电路中的电流,
已知电流表A的示数为0.26 A,因为串联电路中电流处
处相等;所以通过灯泡L2的电流也是0.26 A。
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(2)当只闭合开关S2和S3时,通过灯L1、L2的电流是多大?
解:(2)当只闭合开关S3时,灯L1断路,只有灯L2发
光,电流表测量通过灯L2的电流,电流表A的示数为
0.24 A,即通过灯L2的电流为0.24 A,
当只闭合开关S2和S3时,灯L1和L2并联,电流表测量干
路电流,已知干路的电流I=0.44 A,
根据干路电流等于支路电流之和可得,
通过灯L1的电流I1=I-I2=0.44 A-0.24 A=0.2 A。
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六、综合能力题(本大题共2小题,每空1分、每图1分,共11分)
17. 阅读《奇异的放电现象》,回答问题。
奇异的放电现象
带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种:
接地放电:地球是良好的导体,由于它特别大,所以能够接收大量电荷
而不明显地改变电势,这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明显
改变海平面的高度一样,如果用导线将带电体与地球相连,电荷将从带电体
流向地球,直到带电体带电特别少,可以认为它不再带电。
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尖端放电:通常情况下,空气是不导电的,它属于绝缘体,但是如果电
场特别强,空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力,有可能被
“撕”开,这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移
动的电荷,空气就可以导电了,空气电离后产生的负电荷就是电子,失去电
子的原子带 (选填“正”或“负”)电,叫做正离子。由于同种电
荷相互排斥,导体上的静电荷总是分布在表面上,而且一般说来分布是不均
匀的,导体尖端的电荷特别密集,所以尖端附近空气中的电场特别强,使得
空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子,使更
多的分子电离。这时空气成为导体,于是产生了尖端放电现象。
正
1
2
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火花放电:当高压带电体与导体靠得很近时,强大的电场会使它们之间
的空气瞬间电离,电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大,产生大
量的热,使空气发声发光,产生电火花,这种放电现象叫火花放电。
(1)阅读上述材料后,将文章中填充完整。
(2)从文中可以看出,导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,而一些新型
的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化,如:新型发热材料——
PTC。仔细观察图,你认为影响这种材料导电性能的主要因素是 ,若它的温度高于100 °C,低于300 °C,它的导电性能会随温
度升高而 (选填“升高”或“降低”);因此用
PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。
温度
降低
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(3)放电现象是指 ;许多放电现象在生活
中常会遇到。例如闪电,你认为它属于上述三种情况的哪一种?
。
带电物体失去电荷的现象
火花放
电
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18. 阅读短文并回答问题:
感应发光冰块
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感应发光冰块产品是采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采
用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰
块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各
类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有:液体感应
器、AG3电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净
放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干放置于干燥的地方以备下
次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以降低
饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放
置于温度过高的饮品中。
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(1)液体感应器是先进的触水式 (选填“电源”“灯泡”或
“开关”)。
(2)冷冻过的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能。
(3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 能,某同学将感应发光
冰块的AG3电池正负极对调后,LED不能发光,这说明了该LED灯具
有 (选填“单向”或“双向”)导电性能。
开关
热传递
光
单向
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(4)放入饮料内的感应发光冰块内部的电路处于通路状态,说明饮料
是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
(5)根据文中的信息,在虚线框中画出感应发光冰块内部的原理电路图。
(注:“LED灯泡”用灯泡符号表示;“AG3电池”用电池符号表示)
如图所示
导体
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参考答案
1. B 2.B 3.A 4. B 5. C 6.D 7.D
8. (1)如图所示
(2)如图所示
9. 开关 用电器 电源 10.短路 3 b(或d) 11.L2 并 0.28
12. (1)电流表未调零 电流表正负接线柱接反了
(2)电流表测量范围选择过小 断开开关,换接电流表的0~3 A的测量范围
(3)0.02 0.32 1.6
13. (1)B
(2)0.02
0.22
(3)1.5
看错测量范围
(4)B
14. (1)断开开关 (2)L1断路 (3)电流表正负接线柱接反了
(4)①读错测量范围
0.48 ② IC=IA+IB ③使结论更具有普遍性、可靠性
15. 解:(1)已知A1的示数是0.5 A,经过L2的电流是另一条支路中的两
倍,所以经过L2的电流是I2=0.5 A×2=1 A;
(2)干路中电流表的读数I=I1+I2=0.5 A+1 A=1.5 A;
(3)因A1的示数是0.5 A,所以选用0~0.6 A的测量范围;A的示数是1.5
A,A表选用0~3 A的测量范围。
16. 解:(1)当只闭合开关S1时,灯L1和L2串联,电流表测量电路中的
电流,
已知电流表A的示数为0.26 A,因为串联电路中电流处处相等;所以通过灯
泡L2的电流也是0.26 A。
(2)当只闭合开关S3时,灯L1断路,只有灯L2发光,电流表测量通过灯L2的
电流,电流表A的示数为0.24 A,即通过灯L2的电流为0.24 A,
当只闭合开关S2和S3时,灯L1和L2并联,电流表测量干路电流,已知干路的
电流I=0.44 A,
根据干路电流等于支路电流之和可得,
通过灯L1的电流I1=I-I2=0.44 A-0.24 A=0.2 A。
17. (1)正 (2)温度 降低 (3)带电物体失去电荷的现象 火花放电
18. (1)开关 (2)热传递 (3)光 单向 (4)导体
(5)如图所示
$$