第3章 第2节 激素调节的过程（教用Word）-【金榜题名】2026-2027学年高二生物选择性必修1同步学案（人教版2019）

第2节　激素调节的过程

 

　激素调节的实例

1．血糖平衡的调节

(1)血糖的来源和去向

(2)参与血糖调节的两类重要激素

(3)参与血糖平衡调节的其他激素：人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、__肾上腺素、甲状腺激素__等，它们通过调节有机物的代谢或影响__胰岛素的分泌和作用__，直接或间接地提高血糖浓度。__胰岛素__是唯一能够降低血糖浓度的激素。

(4)反馈调节

①概念：在一个系统中，系统本身工作的__效果__，反过来又作为__信息__调节该系统的工作。

②意义：反馈调节是__生命系统__中非常普遍的调节机制，它对于机体__维持稳态__具有重要意义。

2．甲状腺激素分泌的分级调节

(1)甲状腺激素

①作用：提高__细胞代谢__的速率，使机体产生更多的__热量__。

②靶细胞：几乎作用于体内__所有的细胞__。(2)调节过程

(3)调节方式：既存在__分级调节__，也存在__反馈调节__。

(4)分级调节

①概念：人们将__下丘脑、垂体和靶腺体__之间存在的__分层__调控，称为分级调节。

②意义：分级调节可以__放大__激素的调节效应，形成__多级反馈__调节，有利于__精细调控__，从而维持机体稳定。

　激素调节的特点

1．通过__体液__进行运输。

2．作用于__靶器官__、__靶细胞__，这是通过与靶细胞上的__特异性受体__相互识别，并发生__特异性__结合实现的。

3．作为__信使__传递信息，起作用后就__失活__了。

4．微量和__高效__。

总之，激素种类多，量极微，既不组成__细胞结构__，又不提供__能量__，也不起__催化__作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的__生理活动__发生变化。

判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．血糖调节主要是体液调节，其次为神经—体液调节。 (　　)

2．胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。(　　)

3．胰岛素可为靶细胞提供能量。(　　)

4．胰岛素的分泌仅受血糖的调节。(　　)

5．在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。(　　)

6．甲状腺激素既可以口服，也可以注射。(　　)

7．含量甚微的TRH经过分级调节作用，可明显增加甲状腺激素的分泌。(　　)

8．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少。(　　)

9．当血糖浓度偏低时，肝糖原和肌糖原均可分解为葡萄糖补充血糖。(　　)

答案：1.√　2.×　3.×　4.×　5.√　6.√　7.√　8.×　9.×

　激素调节的实例

1．机体内有哪些激素参与血糖的调节？请根据调节效果分类。

提示：降低血糖的激素只有胰岛素；升高血糖的激素有胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素等。

2．糖尿病的症状主要有哪些？

提示：主要表现是高血糖和尿糖，症状有多饮、多尿、多食等。

3．尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？

提示：不一定，如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖。

4．通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损引发的糖尿病吗？

提示：不能，因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。

5．除了下丘脑—垂体—甲状腺轴，还有哪些分级调节的实例？

提示：还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”、“下丘脑—垂体—性腺轴”等。

6．向动物的垂体注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低，这说明了什么？

提示：甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。

1．掌握血糖平衡调节的过程