第3单元 第8讲 两宋的政治和军事-【优化探究】2026高考历史一轮复习高考总复习配套课件（统编版2019）

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 返 回 时空坐标 返 回 阶段特征 返 回 第8讲　两宋的政治和军事 返 回 课程标准 通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治与社会等方面的新变化 返 回 考卷考题 (2024·新课标卷,27)民族政权并立 (2024·辽宁卷,4)两宋时期的国家政治管理 (2024·江苏卷,3)王安石变法的经济政策 返 回 内容索引 教材梳理 夯实必备知识 典题精练 提升核心素养 主题探究 强化关键能力 课时作业 巩固学习成果 返 回 教材梳理 夯实必备知识 返 回 知识点一　宋初中央集权的加强 (核心词： 二府三司、崇文抑武 、知州、通判) 1．背景：北宋结束了五代十国的分裂局面；吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 返 回 2．措施 参知政事　 三衙 文官 转运司 通判 返 回 3．影响 (1)利：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。 (2)弊：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 返 回 知识点二　边防压力、财政危机与王安石变法 (核心词： “岁币”、 “岁赐” 、征兵制、募兵制 ) 1．边防压力与财政危机 (1)边防压力 ①宋辽关系：辽朝占领了燕云十六州，几次战争后双方签订协议。辽宋皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽“________”。 ②宋夏关系：西夏向北宋称臣，北宋每年送给西夏“岁赐”。 岁币 返 回 (2)财政危机 ①“岁币”和“岁赐”数目庞大。 ②________和________成为朝廷的沉重负担，财政状况恶化。 养兵 养官 返 回 2.王安石变法 官僚集团 富国强兵 征兵制 富国 返 回 知识点三　南宋的偏安 (核心词：“靖康之变” 、“绍兴和议”、岁贡) 返 回 辅学点睛 边角透视 ①“雪夜访普图”主要描绘了宋太祖与谋士赵普筹划统一方略的场景。(摘自必修教材P52)宋太祖的这一行程带来的结果是什么? 提示:灭掉一系列割据政权,结束了五代十国的分裂局面。 ②北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策,认为“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。(摘自必修教材P54)这说明北宋实行募兵制的目的是什么?造成了什么后果? 提示:目的:稳定社会治安,消除动乱因素。 后果:军队数量猛增,军费开支浩大,财政负担沉重。 返 回 ③北宋在处理民族关系时,曾经多次向少数民族政权缴纳“岁币”“岁赐”。(摘自必修教材P53—54)北宋“以钱财换和平”的做法有什么影响? 提示:一方面,有利于民族矛盾的缓和,有利于南北经济的恢复和发展。另一方面,给人民带来了沉重的负担,也加剧了财政危机,无法从根本上解除辽夏对北宋的威胁。 返 回 图解历史 北宋积贫积弱 返 回 ①三司:即盐铁、度支、户部三司,它沿自唐代,宋代号称“计省”,直接对皇帝负责,总理财政权,与掌行政权的中书门下和掌军权的枢密院形成三权并立的局面。 ②三衙:宋代掌管禁军的机构。殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲军步军司,合称三衙。三衙在相互制约的同时,又与掌握调兵权的枢密院相互牵制。 ③通判:州官副职,与知州共同处理政事。掌管粮运、水利和诉讼等事项,对州府的长官有监察的责任。 核心概念 返 回 主题探究 强化关键能力 返 回 主题一　 宋代中央集权的加强 返 回 热考角度 角度1　北宋加强中央集权 史料　北宋时期,中国仿佛进入现代,物质文化蓬勃发展。开国君主赵匡胤打破传统中国作风,以务实的态度从事各项改革,这种改革发展趋向从政府的组织上看,在保持门面上前后一致的基础上,创立了许多新机构,这些新机构功能上更具有弹性,在业务上超越旧机构。可是这些机构只获得局部成功,最终却没能改变宋代是中国历史上最软弱的一个朝代。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史· 北宋:大胆的试验》 探究　依据史料并结合所学知识,概括宋代以务实态度在政府组织方面进行了哪些创新。 提示:开创“二府三司制”,由中书门下省掌握行政权、枢密院掌发兵权、三衙掌统兵权,三司掌握财政权;任命文臣作地方行政长官,通判掌地方监察权。 返 回 角度2　宋代的地方治理体系 史料　 颁行时间 举措 出处 964年 始置诸道转运使以总利权 马端临《文献通考》 964年 始令诸州自今每岁受民租及筦榷(政府对盐、铁、酒的专卖)之课,除支度给用外,凡缗帛之类悉辇送京师,官乏车牛者,僦(租赁)于民以充用 李焘《续资治通鉴长编》 965年 诏诸道当辇送上供钱帛等舟车,并从官给,勿以扰民 李焘《续资治通鉴长编》 973年 令诸州旧属公使钱物尽数系省(中央管理财物的机构),毋得妄有支费 马端临《文献通考》 探究　请根据史料并结合时代背景对宋太祖上述举措作出合理的解释。 提示:唐后期以来,藩镇割据,武将跋扈,严重削弱了中央集权,造成政局动荡。五代先后经历五十三年,换了八个姓十三个皇帝,主要是军事将领举行兵变造成的。宋太祖赵匡胤也是靠掌握军权而夺取皇位,建立北宋,即位后迫切需要强化中央集权、维护政权稳定。北宋将兵权收归中央,派文官担任地方长官,节度使逐渐变为虚衔,为进一步加强中央对地方财政的控制提供了可能。北宋设置转运使,将各路所属州县财赋,除去留下少量应付日常开支外,全部运送至开封,削弱地方经济割据的物质基础,进一步加强集权,利于巩固统一。 返 回 1.宋初加强中央集权的特点 拓展提升 守内 虚外 宋代吸取唐代外重内轻造成藩镇割据的教训,制定了守内虚外的国家战略,重点防范内部可能出现的隐患,而放松外部存在的威胁。这导致了宋代边境的空虚,在与少数民族政权的战争中几乎是屡战屡败 强干 弱枝 鉴于唐后期以来的藩镇割据,宋代从军事、经济方面大规模削弱地方势力,强化中央对地方财政的控制,虽然防止了割据势力的出现,但也造成了地方势力不足,不利于边疆地区的防卫 返 回 分化 事权 宋代普遍分化军权、相权、地方权力,使各机构互相牵制,有效地加强了君主专制和中央集权。但是,分权过细,助长了因循保守的政治风气,官员过多过滥,造成财政危机 崇文 抑武 这是两宋时期的基本国策,一方面,文人的社会地位提高,使宋代的文化空前繁荣;另一方面,军事人才受到打压,不利于宋代与少数民族的战争 返 回 2.宋代文官政治形成的原因 (1)经济上:封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强,为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。 (2)政策上:吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的方针。 (3)选官上:科举制度削弱了门第血统在选官中的作用,增加了寒门士人仕进的机会。 (4)教育上:官学、私学的数量和规模都超过了前代,既提高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。 返 回 主题二　 北宋的社会变革 返 回 热考角度 角度1　庆历新政 史料　宋仁宗天圣三年(1025),范仲淹任大理寺丞上书朝廷,主张改革政治。两年后,范仲淹《上相府书》,提出同样的建议,但未被采纳。庆历初年,宋仁宗迫于形势,责成参知政事范仲淹等人提出改革意见。范仲淹在杜行、富弼、韩琦、欧阳修等人支持下,于庆历三年(1043)向仁宗提出了十项改革主张,一是“明黜陟”,改变过去官吏只要无大过失就照例升迁的做法;二是“抑侥幸”,改变恩荫之滥以减少官员数量;三是“精贡举”,改革科举制度,选拔具有真才实学的官员;四是“择官长”,根据政绩选择地方长官,罢免老病和不称职者;五是“均公田”;六是“厚农桑”:七是“修武备”;八是“推恩信”;九是“重命令”;十是“减徭役”。 探究　根据史料并结合所学知识,说明“庆历新政”的特点。 提示:以整顿吏治为中心;以裁减冗官、选拔“贤能”为整顿吏治的手段;目的是缓和社会矛盾。 返 回 角度2　王安石变法的特点 史料　王安石把“管桑之术”主张政府干预经济、通过官营禁榷等方式来拯救财政困窘的理论……王安石提出在生产流通领域创造财富的观点……劳动生财人人皆知,交流生财就属于商品经济意识,颇有超前性……变法实践中,不仅注重“开源”,也注重“节流”……然而王安石通过垄断重要资源的生产和流通来聚敛财富,极大地遏制了民间经济的活力,不但没有解决社会总体的危机,反而加剧了社会矛盾,以致民怨沸腾。 ——摘编自谭建立《论王安石的理财思想与措施》 探究　根据史料和所学知识,概括王安石理财思想的特点。 提示:政府干预经济,实行官营专卖政策;重视生产和商品经济发展;开源和节流并重。 返 回 1.对王安石变法的评价 (1)进步性 ①变法措施的推行,增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②王安石变法促进了社会经济的发展,客观上有利于社会的进步。 ③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神值得肯定。 拓展提升 返 回 (2)局限性 ①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 ②变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有得到根本改变,负担依然沉重。 ③变法在实际推行中存在一些缺陷,加重了人民的负担,引起人民的反对。 返 回 2.全面认识王安石变法 返 回 典题精练 提升核心素养 返 回 1.(据中外历史纲要上P52“教材图文”改编)宋太祖与谋士赵普筹划了宋初政权建构的策略,规定“循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为‘二府’”。正因这一规定,当时没有出现宰相兼任枢密使的情况。由此可见,这一规定意在(　　) A.抑制朝中武将势力膨胀 B.防止大臣权重而威胁皇权 C.加强中央对地方的控制 D.弥补宰相才干不足的缺陷 B 练教材 返 回 解析:宋初在中央设枢密院专掌军政,分割相权,目的是加强专制皇权,故选B项;宋初政权刚建立时,为了抑制武将势力膨胀,北宋实行崇文抑武的方针,让文官担任枢密院长官,但这在材料中没有体现,排除A项;材料强调的是君权与相权的关系,而非中央与地方的关系,排除C项;材料未涉及宰相才干不足的问题,且D项也不是这一规定的主观意图,排除。 返 回 2.(据中外历史纲要上P53“教材图片”改编)宋初在方镇(藩镇)取消之后,中央政府无力直接管理数目众多的州县政区,于是设立路来实行间接管理,陆续在各路设转运司、提点刑狱司、提举常平司和安抚司,四司互不统属,长官地位相当,各自隶属不同的中央机构。这表明宋初(　　) A.创新制度加强地方治理 B.地方行政层级划分的混乱 C.中央对地方的控制减弱 D.推行重外轻内的治国理念 A 返 回 解析:北宋新设路来治理地方,反映了北宋初期创新制度加强对地方的治理,A项正确;材料表明宋初地方行政层级比较清晰,并不混乱,排除B项;设路之后,中央对地方的控制加强而非减弱,排除C项;宋朝推行的是重内轻外的治国理念,排除D项。 返 回 3.(据中外历史纲要上P55“学思之窗”改编)北宋司马光在《与王介甫书》中说道:“今介甫为政,尽变更祖宗旧法……使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。”这说明司马光认为王安石变法(　　) A.引发了地方割据 B.造成了社会混乱 C.导致了北宋灭亡 D.加剧了积贫积弱 B 解析:根据材料“无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居”可知,司马光认为王安石变法导致社会秩序混乱,社会各阶层都不能安定,B项正确;司马光认为王安石变法导致社会混乱,而非引发地方割据和加剧积贫积弱,排除A、D两项;司马光所处的年代,北宋并未灭亡,因此C项不可能是司马光的观点,排除。 返 回 4.(据中外历史纲要上P57“问题探究”改编)南宋学者叶适在《水心别集》中说道:“唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安;本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者。”作者意在强调(　　) A.唐朝地方制度的严重失误 B.唐朝后期藩镇割据动乱频发 C.宋初有效解决了割据问题 D.宋朝加强集权措施存在弊端 D 返 回 解析:作者认为宋代为了防止藩镇割据的弊端,采取加强中央集权的措施,实际上又产生了新的弊端,故选D项;题干作者的意图不是强调唐朝地方制度的严重失误,而是说明宋朝在防止唐朝弊端的过程中,又产生了新的弊端,排除A项;题干表达的重点是宋朝出现的新问题,而不是唐朝后期藩镇割据动乱频发的问题,排除B项;由“虽能自安,而有大不可安者”可知,这不是强调宋朝有效解决了藩镇割据的问题,而是强调解决前代问题的同时又产生了新的问题,排除C项。 返 回 命题点1　辽夏金元政权的建立 1.(2024·新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是(　　) 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史,文集等编写而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以事件为中心 明朝后期 练真题 返 回 A.《宋史》　　　　　　　　 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 答案:B 解析:四种史料都属于二手史料,但《三朝北盟会编》是宋与金朝关系的参与者、决策者,具有权威性,且时间上更接近南宋初年的历史,可信度更大,故B项符合题意。 返 回 命题点2　两宋时期国家政治管理 2.(2024·辽宁卷)敕书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024),因敕书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今敕书,令刑部摹印颁行”。由此敕书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于(　　) A.扩大朝廷政令推行范围 B.提高国家行政管理能力 C.强化地方民众法律意识 D.完善朝廷文书传递体系 知识盲区:敕书通常由皇帝亲自撰写或批示,用以传达重要的政令、政策或命令,敕书的内容严肃庄重,具有权威性和约束力。 B 返 回 解析:敕书由抄录多有差错到刑部摹印颁行更加规范化和准确化,有利于保持政令在传递过程中的统一和权威,提高行政管理能力,B项符合题意;敕令的准确规范化不等于其推行范围扩大,排除A项;敕令与民众的法律意识无必然联系,排除C项;从源头上保证政令的准确与文书传递体系是两个不同的概念,排除D项。 返 回 命题点3　王安石变法的经济政策 3.(2024·江苏卷)下表为宋神宗熙宁年间(1068—1077)常平仓的部分支出情况。这些支出反映了北宋政府(　　) 时间 支出及用途 熙宁六年十一月 3万石谷,淮南西路招募饥民兴修水利 熙宁七年五月 5万石谷,真定府路减价出粜 熙宁九年二月 10万缗钱,广南西路转运司以备军需 返 回 A.力图发展农业平抑物价 B.运用经济手段稳定秩序 C.鼓励民间组织救济灾民 D.增加军费缓解边防压力 知识盲区:常平仓是储备国家粮食的仓库,起到调节粮价、备荒救灾、稳定民生等作用。起源可以追溯到汉代,宋代常平仓的设置与运作具有较高的成就,是政府对社会经济调控的重要手段之一。 答案:B 返 回 解析:北宋政府常平仓的支出不仅涵盖了农业发展、灾民救济,还包括储备军需,显示了北宋政府通过多种经济手段来稳定社会秩序的策略,B项符合题意;平抑物价、救济灾民、增加军费都是材料局部单一信息,排除A、C、D三项。 返 回 命题点4　宋代国家治理的特色 4.(2023·重庆卷)武成王庙,又称太公庙,是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所,按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代(　　) A.漠视兵家思想 B.抑制地方势力 C.打压民间信仰 D.实行抑武方针 化繁为简:宋代减少武成王庙数量,提高文宣王庙地位,在向社会传达什么政策信息? D 返 回 解析:宋代减少武成王庙数量,提高文宣王庙地位,与宋代崇文抑武的国策有一致性,故D项符合题意;宋代减少武成王庙数量不等于漠视兵家思想,排除A项;减少武成王庙并不能抑制地方势力,排除B项;提高文宣王庙地位与打压民间信仰不符,排除C项。 返 回   “解答试题”转向“解决问题” 　　高考命题中的情境主要指的是真实的问题背景,是以问题或任务为中心构成的活动场景。通过情境设题,实现由对传统的识记、理解等基础思维能力的考查向论证、分析、综合、评价等高阶思维能力的考查转变,它要求学生由“解答试题”转向“解决问题”,以适应新时代创新人才培养对高阶思维能力强调的客观要求。 备考心得 返 回 课时作业 巩固学习成果 返 回 一、选择题(每小题3分) 1.(2025·河北保定模拟)宋代皇帝不可未经中书门下(三省)和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构,否则,便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令,审度可否,还要附录门下省审读,然后行下。这表明,宋代中枢机构(　　) A.具有严密的运作程序　 B.开始出现分权与制衡 C.有效制约了君主专制 D.相权受到进一步分割 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A 返 回 解析:材料以宋代“圣旨”下发程序为例,说明宋代中枢机构在决策和执行过程中具有严密的运作程序,故选A项;依据中国古代中枢权力机构的变化可知,“分权与制衡”不是在宋代开始出现的,排除B项;中枢机构的改革服务于君主专制,缺乏对君主专制的有效制约,排除C项;材料并未涉及对相权的制约,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返 回 2.唐代“诸州及镇、戍之所,各自有城……纵无城垣,篱栅亦是”;宋初曾令江淮诸郡毁废城垣,以至两宋时期的内地州县治所大部分都没有完整的城郭,基本上处于无城状态。这一变化主要是由于宋朝(　　) A.在边疆战事中频吃败仗 B.纠正藩镇割据之弊 C.适应商品经济发展要求 D.养兵养官负担沉重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B 返 回 解析:根据材料可知,相比于唐代城市的封闭,宋代令江淮诸郡毁废城垣,而且大部分城市呈现开放型格局,这主要是因为宋代吸取唐末五代藩镇割据的教训,防止出现地方割据之弊,B项正确;材料未涉及边疆战事中频吃败仗的相关信息,不符合题意,排除A项;材料强调的是藩镇对城市设计的影响,“商品经济发展要求”与题干信息不符,排除C项;宋代形成了“冗官、冗兵、冗费”的问题,但与城市格局无关,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返 回 3.下表为两宋官僚系统官员职数变化。其主要原因是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A 时间 北宋初 (960) 景德 (1004— 1007) 皇祐 (1049— 1054) 南宋庆元 (1195— 1201) 职数(人) 五千 一万多 两万多 四万余 A.专制制度不断强化 B.乡村基层治理增强 C.统治范围日益扩大 D.世家大族荫袭严重 返 回 解析:据材料数据和所学可知,宋朝有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施,尤其是为分散机构权力,机构设置重叠,扩大科举取士的人数,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀,A项正确;乡村基层治理人员不属于官僚系统,排除B项;南宋偏安于南方,统治范围日益缩小,排除C项;世家大族荫袭严重并非主要原因,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返 回 4.(2024·浙江金华二模)《容斋续笔》载:“国朝故实,台谏官元不相见。故赵清献公为御史,论陈恭公,而范蜀公以谏官与之争……今两者合为一府,居同门,出同幕,与故事异。”这一制度变化(　　) A.有利于精简中央机构人员 B.激化了君权与相权的矛盾 C.导致了宋朝政治日益腐败 D.适应强化专制皇权的需要 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 D 返 回 解析:根据材料和所学知识可知,原来,御史台负责监察,谏官负责谏议,二者性质不一。从宋代开始起形成台谏合一的特点,这样的合并使皇帝更容易掌握和控制监察机构,这适应了强化专制皇权的需要,D项正确;材料体现的是台谏合一,职能合并不等于精简中央机构人员,排除A项;材料强调的是监察机构的变化,没有直接体现君权与相权的矛盾,排除B项;宋朝政治日益腐败与台谏合一没有直接联系,材料也没有体现这一点,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 5.(2024·江苏盐城模拟)隋唐以来,历朝在科举考试内容上都围绕儒家经典,但在科目设置上多有调整。一般认为,儒学更多的是强调政治道德而非行政技艺,以此为依据,学者将考试内容与行政专业能力之间的关系进行了量化统计(下图)。图中宋代负值的成因最有可能是(　　) A.以法为教,以吏为师 B.注重教化,推崇理学 C.崇文抑武,提倡文治 D.佛道融合,三教合一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 注:图中负值代表考试内容与行政能力无直接关系。 返 回 解析:根据材料可知,图中宋代出现负值,结合所学知识可知,宋代崇文抑武和提倡文治,致使考试内容逐渐偏离行政专业能力,C项正确;秦朝以法为教,以吏为师,不符合宋代,排除A项;图中宋代负值的成因最有可能是崇文抑武,提倡文治,B项与材料现象无直接关系,排除;唐朝奉行三教合一,不符合宋代,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 6.(2024·湖南岳阳二模)曲宴是古代帝王赐宴的一种,具有私宴性质,用以拉拢臣下,便于对朝政的控制,参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。下表为北宋官员出席曲宴的部分记载。表中曲宴人员的变化能够反映出(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 时期 太祖 真宗 曲宴 记载 建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” 咸平五年(1002年)“癸亥,赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例” 乾德二年,“宴大将王全斌等于崇德殿” “三年八月八日甲寅,诏近臣观书于龙图阁,遂宴于崇和殿” 返 回 A.宋初政治改革的方向 B.科举制度的日益完善 C.帝王将相的关系亲疏 D.社会主要矛盾的变化 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 解析:宋初太祖时期,皇帝宴请的对象主要是武将,真宗时期,宴请的对象则变成了宰相、近臣等文官,结合所学知识可知,宋初吸取了唐朝藩镇割据的教训,实行崇文抑武的方针,曲宴人员的变化体现了宋初政治改革的方向,故选A项;曲宴与科举制度没有直接联系,排除B项;帝王将相的关系亲疏是表面现象,表格内容反映的实质问题是国家政策的调整,排除C项;当时社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级之间的矛盾,未发生变化,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 7.(2024·辽宁大连一模)乞留是宋代朝廷听取民众舆论、考察和选拔地方官员的重要参考标准之一。胡瑗在地方有德政,离开时百姓遮道乞留,胡瑗严词拒绝,理由是作为地方长官不能违背君主之命。胡瑗的做法(　　) A.反映了民本思想 B.质疑了乞留功效 C.维护了中央权威 D.强化了地方治理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 返 回 解析:据材料可知,他的做法体现了地方长官对君主之命的遵奉,这维护了中央的权威,故选C项;材料中胡瑗严词拒绝,不是以民意为第一遵循,没有反映民本思想,排除A项;乞留是选拔官员的参考标准,官员受到乞留,表明其干得好、得民心,可以因此得到朝廷的认可,这就是乞留的功效,胡瑗的做法并未质疑乞留的功效,排除B项;胡瑗的做法并不涉及对地方具体管理方式的优化,无法强化地方治理,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 8.(2024·江苏南通三模)宋熙宁年间,经常出现枢密院奏事退、王安石留身独对的局面。凡外交方针、将帅任用、军需供应,大多由宋神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动,尽管遭到枢密院的抵制,但并未因此停止推行。这表明宋朝(　　) A.实施崇文抑武的基本国策 B.枢密院失去了军队调遣权 C.实行军政与民政分治的政策 D.王安石变法的强兵效果明显 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 A 返 回 解析:宋代枢密院专掌军政,宰相掌握行政权,但军政方面的问题,宋神宗多与文官代表王安石商定,掌管军政的枢密院却被排除在外,这反映了宋朝崇文抑武的国策,故选A项;枢密院失去了军队调遣权与史实不符,排除B项;在宋朝中枢体系实际运行中,中书门下既负责民政也负责一部分军政,排除C项;材料没有涉及王安石变法的强兵效果,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 9.唐朝时,进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所,并不属于朝廷的正式建制。因此其职能也主要表现在为地方服务方面。到宋朝时,其成为传递公文的纯文书机构。这一变化的目的在于(　　) A.剥夺藩镇的财政权 B.加速区域信息交流 C.强化对地方的控制 D.改变中枢机构职能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 返 回 解析:结合材料“进奏院是各藩镇自行设置的驻京办事之所”“宋朝时,其成为传递公文的纯文书机构”等信息可知,唐代时期,进奏院作为地方藩镇驻扎中央的代表,到了宋代时期,随着中央集权的强化和藩镇实力的削弱,变成传递公文的机构,显示了中央对地方控制的加强,C项正确;藩镇财政权的削弱与转运使设置相关,排除A项;材料内容未涉及区域间的信息传递,排除B项;中枢机构的职能与材料信息无关,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 10.(2024·安徽安庆一模)北宋初期,政府严格禁止兵书的印制流传。神宗时期诏命国子监校订《孙子兵法》等七种古代兵书并编为《武经七书》,印制发放给军队学习。这种变化说明北宋(　　) A.印刷技术的进步 B.边疆形势的严峻 C.文化教育的发展 D.治国思想的转变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 B 返 回 解析:根据材料及所学可知,宋初,统治者为加强统治,实行重文轻武的治国方略,高度重视对军权的管控,但随着与辽、金之间战争局面的出现,边疆形势严峻,北宋政府需要加强军事力量,军事政策发生转变,B项正确;材料并不是强调印刷技术的进步作用,排除A项;材料未涉及宋代文化教育发展的相关内容,不符合题意,排除C项;宋朝的治国思想始终是崇文抑武,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 11.(2024·广东江门一模)北宋时,宰相和枢密院各掌文武二柄,彼此牵制。只有当战事爆发的时候,宰相才会兼任枢密院长官,兼具文武大权。进入南宋后,出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明(　　) A.皇帝与士大夫共治天下 B.北宋冗官问题弊端显露 C.南宋面临国防压力更大 D.宰相权力反弹威胁皇权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 返 回 解析:材料体现的是宋朝时期,只有当战争爆发时,宰相才会兼任枢密院长官,兼具文武大权。但是南宋后,出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象,说明当时南宋面临国防压力更大,民族矛盾更为尖锐,C项正确;材料未涉及皇帝与士大夫共治天下的说法,排除A项;材料与冗官问题无关,排除B项;材料未涉及相权的反弹,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 12.(2024·河北邯郸模拟)北宋政府铸造的货币先由直属皇室的内藏库收拢,再拨出一部分作为国家的财政收入。北宋中期,王安石进行变法,司农寺成为同皇室内藏库一样的财政管理中心,主管朝廷钱物,朝廷财赋“虽天子不得而用”。这一变化(　　) A.造成了中枢机构的臃肿 B.增加了国家的财政收入 C.保障了政府的有序运行 D.构成对专制皇权的威胁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 返 回 解析:根据材料并结合所学知识可知,王安石将皇室财政与朝廷财政分开管理,有利于保障政府的有序运行,C项正确;司农寺分管朝廷财政而内藏库分管皇室财政,由此无法得出造成了中枢机构臃肿的结论,排除A项;财政收入的增加取决于开源或者节流,题干中的机构调整并不会带来财政收入的增加,排除B项;题干中的司农寺并没有取代服务于皇室的内藏库,推不出司农寺对专制皇权构成威胁这一结论,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 12 14 返 回 13.王安石在宋神宗的支持下兴建学校,讲求三代(夏、商、周)教育选举之法。同时,置经义局,主持修撰《三经新义》颁行于学校,作为科举经义的标准和学校的教材。这些做法旨在(　　) A.确立八股取士的科举选拔标准 B.营造经世致用的社会文化氛围 C.为变法提供人才支撑 D.瓦解守旧势力的阵营 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 C 解析:根据“兴建学校,讲求三代(夏、商、周)教育选举之法”,并改革教材,可得出王安石旨在培养适应改革需要的新式人才,C项正确;八股取士是在明代,排除A项;经世致用并不是王安石的主张,排除B项;D项不是材料中做法的主观目的,排除。 返 回 14.(2025·山东济南模拟)有学者认为:“任凭王安石的新法如何发展下去,终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地……土地问题是11世纪的改良主义者改革工作极限以外的问题。”上述言论(　　) A.揭示了王安石变法的策略失误 B.否定了王安石变法的历史贡献 C.分析了王安石变法的失败原因 D.反映了王安石变法的时代局限 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D 返 回 解析:据材料“土地问题是11世纪的改良主义者改革工作极限以外”,可见王安石变法具有时代局限,故选D项;材料揭示了王安石变法的时代局限,与策略无关,排除A项;材料未涉及王安石变法的历史贡献,排除B项;材料未涉及王安石变法的失败原因,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 返 回 二、非选择题 15.(2024·广东湛江二模)(12分)阅读下列材料,完成问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 共治政体 宋仁宗:“屡有人言朕少断。非不欲处分,盖缘国家动有祖宗故事,共治苟或出令,未合宪度,便成过失。以此须经大臣论议而行,台谏官见政体有未便,但言来,不惮追改也。”杜范(宰相)“凡废置予夺,一切以宰执熟议其可否,而后见之施行;如有未当,给(给事中)舍(中书舍人)得以缴驳,台(御史)谏(谏官)得以论奏。是以天下为天下,不以一己为天下,虽万世不易可也。” 返 回 ——摘编自吴钩《宋:现代的拂晓时辰》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 市民社会 市民发达的酒楼茶坊、繁华的夜市、热闹的瓦舍勾栏是服务于广大市民的社会大众场所。城市中的商贩与人家,“往往只于市店旋买饮食,不置家蔬”“大街买卖,昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,实早市者又开店矣”;瓦舍则是“士庶放荡不羁之所”。 纸币理论 李流谦:“欲其(纸币)价常赢而无亏损之患,唯使常用于官而不滞纸币于私,则可矣”“此乃流通纸币之妙”。张开(时总领四川财政)“凡民钱 (纸币)当入官者,并听用引折纳,官支出亦如之。民私用引为市,于一千并五百上许从便增高其直,惟不得减削。法既流通,民以为便。” 返 回 据材料并结合所学知识,自拟一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清楚) 答案:论题:宋朝已经具备近代社会色彩。 阐述:宋代实行二府三司行政管理体制,皇权集中于皇帝,形成君臣“共治政体”;随着商品经济的发展,市民阶层壮大,市民社会逐渐形成;北宋时期,纸币“交子”出现,具备了现代社会货币的特点,形成了纸币理论,对通货膨胀有了一定的认识;社会风气出现重大转变,城市出现了夜生活,打破了唐以来的市坊时空限制,活跃了经济,促进了社会繁荣与发展。总之,两宋时期,中国已具备了近代社会的一些要素,呈现出了显著的近代社会色彩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返 回 $$