第6课《散步》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册

授课人: 莫怀戚 6 散步 1. 有感情地朗读课文,理清文章脉络,概括文章主要内容。 2. 理解文中含义深刻的语句,体会“我”和妻子肩负的责任。 3. 体会作者对母亲的敬爱、对妻儿的关爱,以及对家庭的责任感。 学习目标 春回大地,万物复苏,正是散步的好时节。家人相伴,漫步于田野,那该是多么温馨的画面呀。今天,就让我们随着莫怀戚的笔触,走进《散步》这篇课文,去感受那浓浓的亲情,去领略那平凡生活中的美好与温暖,开启这趟特别的“散步”之旅吧。 课堂导入 初读课文,概括梳理 01 莫怀戚(1951—2014),原名莫怀琪,重庆人,中国当代作家,中国作家协会会员。曾任重庆师范大学教授。他的作品以小说和散文为主,语言朴实细腻,善于从平凡生活中提炼哲理,表现人性的温暖与美好。代表作有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年华》,散文集《莫怀戚散文选集》等。《散步》是其代表性的散文作品之一,以家庭生活为背景,展现了亲情的深厚与责任的担当。 【作者简介】 《散步》写于20世纪80年代末至90年代初,是莫怀戚在重庆生活期间创作的。当时社会正处于改革开放初期,人们的生活节奏加快,但家庭观念依然深厚。作者通过一次普通的家庭散步,展现了家庭成员之间的相互关爱与理解,也反映了当时社会中普遍存在的代际关系问题。文章语言平实,情感真挚,具有浓厚的生活气息和现实意义。 【写作背景】 散文 散文是一种以自由灵活的形式,抒发作者真情实感的文学体裁。它不拘泥于固定格式,可以叙事、写人、状物、写景、抒情、议论等。散文的特点是“形散神不散”,即内容广泛、形式自由,但主题集中、情感统一。本文是一篇叙事散文,通过记叙一次家庭散步的过程,表达了对亲情、责任和生命的感悟。 【文体知识】 “散步”是文章的主要事件,也是贯穿全文的活动线索。题目简洁明了,贴近生活,容易引起读者共鸣。同时,“散步”不仅是一种日常行为,更象征着家庭成员之间的陪伴与理解,体现了亲情的温暖与责任的担当。通过“散步”这一平凡小事,作者表达了对家庭、生命与责任的深刻思考。 【文题解读】 第一部分(开头):交代散步的时间、地点和人物,引出散步这一事件。 第二部分(中间):描写散步过程中发生的分歧与解决过程,展现家庭成员之间的理解与关爱。 第三部分(结尾):描写散步的结局,通过背母亲和儿子的动作,升华主题,表达出家庭责任与亲情的分量。 【结构思路】 本文以“散步”为线索,贯穿全文。从决定散步、开始散步、发生分歧、解决问题,到最终走向小路、背起亲人,整个过程都围绕“散步”这一行为展开。通过这一线索,将家庭成员之间的关系、情感交流和责任担当有机串联起来,使文章结构紧凑、主题鲜明。 【行文线索】 问题1:文中“我”为什么决定听从母亲的意见走大路? 参考答案:因为“我”觉得母亲年老体弱,陪伴她的时日已经不多,而儿子年幼,陪伴他的时间还很长,所以“我”决定委屈儿子,选择走大路。 【问题探究】 问题2:母亲为什么后来又改变了主意,决定走小路? 参考答案:母亲看到小路的景色很美,而且她相信儿子能够背她走过难走的地方,因此出于对儿子的信任和对自然景色的喜爱,她决定走小路。 【问题探究】 问题3:文中“我的母亲又熬过了一个严冬”这句话表达了什么情感? 参考答案:这句话表达了“我”对母亲身体状况的担忧和对她坚强生存下来的欣慰之情,也体现了对生命的珍视和对亲情的重视。 【问题探究】 问题4:为什么说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”? 参考答案:这句话象征着“我”和妻子肩负着赡养母亲和抚养儿子的责任,他们既是家庭的支柱,也承载着家庭的全部希望和爱,因此“背上的”象征着整个家庭,也就是“整个世界”。 【问题探究】 问题5:文中“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”这句话有什么作用? 参考答案:这句话体现了家庭成员之间的亲密关系,也展现了代际之间的延续与传承,增强了文章的温馨氛围和生活气息。 【问题探究】 研读课文,合作探究 02 问题1 出示句子:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。请分析这句话的含义。 参考答案 表明“我”和妻子肩负着照顾家人的责任,把家人看作整个世界,体现对家人的珍视。 【语言赏析】 问题2 出示句子:这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一样东西——生命。这句话描写了怎样的景象?有何作用? 参考答案 描绘了南方初春田野的生机勃勃景象,作用是烘托出生命的活力,为下文的散步情节及感悟做铺垫。 【语言赏析】 问题3 出示句子:她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。说说这句话运用了什么手法,有何表达效果? 参考答案 运用了类比手法,将母亲现在听“我”的话和“我”小时候听她的话作比,表现出母子间相互的信任与依赖。 【语言赏析】 问题4 出示句子:我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。分析这句话在文中的作用。 参考答案 交代了人物行走的顺序,展现出一家四代人的散步队伍,为后文出现分歧等情节做铺垫。 【语言赏析】 问题5 出示句子:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。这句话有什么妙处? 参考答案 语言简洁且富有童趣,既写出了人物关系,又增添了散步时轻松欢乐的氛围。 【语言赏析】 问题6 出示句子:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……分析这句话的写作特点。 参考答案 运用对称句式,清晰地呈现出母亲与儿子不同的选择,突出了分歧,也使语句整齐,富有节奏感。 【语言赏析】 问题7 出示句子:我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。这句话运用了什么手法?有何作用? 参考答案 运用排比手法,强调了家庭成员间相互听从的关系,表现出家庭的和谐与秩序。 【语言赏析】 问题8 出示句子:我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。分析这句话的表达效果。 参考答案 通过对“我”和妻子相同动作的描写,体现出夫妻二人对家人的关爱,也展现了家庭的温馨画面。 【语言赏析】 问题9 出示句子:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。这句话在文中有何作用? 参考答案 既描述了母亲和儿子的身体状况,又通过对比,暗示出“我”肩负的责任虽不同但都很重要。 【语言赏析】 问题1:文中多处运用对称句,如“母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……”,分组讨论一下,这种写法有什么好处? 参考答案:使语句整齐,读起来朗朗上口,且能清晰地对比出不同人物的想法,突出情节中的分歧等内容。 追问:那在其他文学作品中,你还见过类似的对称句写法吗? 参考答案:比如“绿树村边合,青山郭外斜”,也有对称之美,同样能增强表现力。 【手法探究】 问题2:文章开头直接点明“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”这种开头方式有什么特点? 参考答案:开门见山,直接交代了散步的人物和地点,让读者能迅速进入情境。 追问:你能想到其他文章也用这种开门见山的开头方式吗? 参考答案:像《背影》开头“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”也是开门见山。 【手法探究】 问题3:文中描写南方初春田野的景色那段,运用了什么写作手法?有什么作用? 参考答案:运用了景物描写手法,通过描写新绿、绿芽、冬水等,烘托出生命的气息,为后文的情感表达做铺垫。 追问:在你读过的其他文章中,有没有类似通过景物描写来烘托情感的例子? 参考答案:《春》中对春天景物的描写也是为了烘托人们对春天的喜爱和对新生活的向往之情。 【手法探究】 小结 文中多处运用对称句,优点是语句整齐、有节奏感,能突出对比内容。 开头采用开门见山的方式,可迅速让读者进入情境。 景物描写手法能烘托情感,为后文表达做铺垫。 【手法探究】 问题1:在散步过程中发生了分歧,最后大家是怎么解决的?从这个过程中你体会到了什么情感? 参考答案:母亲为了孙子改变主意走小路,“我”背母亲,妻子背儿子。体会到家庭成员间相互体谅、关爱之情。 追问:那这种情感在日常生活中你有没有类似的感受? 参考答案:比如家人间互相让着吃好吃的,也是这种相互体谅关爱的体现。 【情感主旨】 问题2:文章结尾说“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”从这句话中你能感受到作者怎样的情感? 参考答案:感受到作者对家人的珍视,觉得家人就是自己的全部,肩负照顾家人的责任重大。 追问:在你的家庭里,有没有某个瞬间让你也有类似肩负责任的感觉? 参考答案:当照顾生病的家人时,会觉得自己责任重大,要好好照顾他们。 【情感主旨】 小结 本文通过描写一家人散步的小事,展现了家庭成员间相互体谅、关爱,表达了作者对家人的珍视以及对家庭责任的重视,让我们感受到家庭的温馨与美好。 【情感主旨】 本课要点 1. 以散步为线索,展现一家四口的温情故事。 2. 人物形象鲜明,体现亲情与责任感。 3. 借景抒情,田野春景烘托生命与美好,结尾“整个世界”深化主题。 课堂总结 感谢聆听 $$