内容正文:
2024-2025学年第二学期六年级语文期中测试卷
一、积累与运用。
1. 看拼音,写词语。
2. 下列选项中没有错别字的一项是( )
A. 不可思义 张灯结彩 截然不同 B. 搅拌 绊倒 陪伴 打伴
C. 辫子 分辨 辩论 蒜瓣 D. 消瘦 瘦消 销售 蒸融
3. 选词填空,请将正确词语的序号填在横线上
A.悄悄 B.匆匆
(1)时间来去______,稍纵即逝。
A.依偎 B.依赖 C.消失 D.消逝
(2)男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,______在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地______,一派荒凉。
A.必须 B.必需
(3)除夕前______大扫除一次,名曰扫房。
4. 下列加点字读音完全正确一项是( )
A. 间断(jiān) 搅和(huo) 正月(zhēng) 汤匙(chí)
B. 畜养(xù) 处境(chǔ) 藤蔓(wàn) 尽管(jǐn)
C. 憎恶(zèng) 模样(mú) 薄雾(bó) 哄堂大笑(hōng)
D. 燕山(yàn) 纬度(wěi) 剥削(xuē) 锲而不舍(qiè)
5. 把词语补充完整,再选词填空。
①万( )( )新 ②( )七八( ) ③( )( )非福
④( )灯( )彩 ⑤不可( )( ) ⑥永无( )( )
(1)将词语补充完整。
(2)选词填空,将正确词语的序号写在横线上。
表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是______;形容永不罢休,永不停止的词语是______;张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹的词语是______。
6. 选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
(1)阎振三( )自己受刑,( )愿说出李大钊。
(2)( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
7. 读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( )
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
(4)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。( )
8、按要求改写句子。
8. 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。(用修改符号在原句上修改。)
9. 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
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10. 身无分文唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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11. 他大吼了一声,大山都抖了三抖
从下列词语中选择一个,发挥想象,仿写一个夸张句。
饿 喜欢 伤心 失望
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二、积少成多。
12. 积少成多。
(1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像______滴在大海里,我的日子滴在______,没有声音,也没有影子。
(2)春城无处不飞花,______。
(3)少壮不努力,______!
(4)______,任尔东西南北风,
(5)莫道君行早,______。
(6)______,燕山月似钩。
(7)______,要留清白在人间。
三、阅读理解。
阅读古诗,回答后面的问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
______,______。
13. 把古诗补充完整。
14. “十五夜”是指______。
15. 下列诗句节奏划分错误的一项是( )
①中庭/地白树栖/鸦 ②冷露/无声/湿桂花
16. 说说你对最后两句诗的理解。
_____________
17. 关于思亲之情的古诗还有很多,请写出两句。
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阅读下面的文段,回答后面的问题。
①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
②因为我们是为人民服务的,(1)______我们(2)______有缺点,(3)______不怕别人批评指出。(4)______是什么人,谁向我们指出(5)______行。(6)______你说得对,我们(7)______改正。你说的办法对人民有好处,我们(8)______照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
18. 在文中横线上填写恰当的关联词语。
19. 第一自然段是围绕哪一句话来写的?______
20. “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中,“固”的意思是______,“或”的意思是______,“于”的意思是______,这句话的意思是______。
21. 怎样理解文中画波浪线的句子所表达的深刻含义?
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四、习作表达。
22. 习作表达。
同学们,你肯定有过令自己喜怒哀乐的事,请选择一件写下来,要写出自己的真情实感,同时要把感情的变化过程写得详细些。
要求:1.题目自拟,不得出现真实的人名和校名。
2.内容真实,叙事具体,不少于450字。
3.语句通顺,有真情实感。
4.书写工整,卷面整洁。
2024-2025学年第二学期六年级语文期中测试卷
一、积累与运用。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】 ①. 象 ②. 更 ③. 乱 ④. 糟 ⑤. 焉 ⑥. 知 ⑦. 张 ⑧. 结 ⑨. 思 ⑩. 议 ⑪. 休 ⑫. 止 ⑬. ① ⑭. ⑥ ⑮. ④
【6题答案】
【答案】 ①. 宁可 ②. 也不 ③. 虽然 ④. 但是
【7题答案】
【答案】 ①. 比喻 ②. 拟人 ③. 排比 ④. 设问
8、按要求改写句子。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
【10题答案】
【答案】唐东杰布留下了铁索桥。
【11题答案】
【答案】她饿得前胸贴后背。
二、积少成多。
【12题答案】
【答案】 ①. 针尖上一滴水 ②. 时间的流里 ③. 寒食东风御柳斜 ④. 老大徒伤悲 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 更有早行人 ⑦. 大漠沙如雪 ⑧. 粉骨碎身浑不怕
三、阅读理解。
【13~17题答案】
【答案】13. 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
14. 中秋节的夜晚 15. ①
16. 今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落了谁家。
17. 举头望明月,低头思故乡。
【18~21题答案】
【答案】18. (1)所以
(2)如果
(3)就
(4)不管
(5)都
(6)只要
(7)就
(8)就 19. 人总是要死的,但死的意义有不同。
20. ①. 本来 ②. 有的 ③. 比 ④. 人本来就有一死,有的死得比泰山还重,有的死得比鸿毛还轻。
21. 张思德同志为人民利益牺牲,契合“为人民服务”宗旨。他的死不是为个人、剥削阶级,而是为人民谋福祉,所以死的意义重大,如同泰山般沉重,体现为人民利益而死,价值重于泰山的深刻内涵,彰显为人民奉献的崇高价值。
四、习作表达。
【22题答案】
【答案】例文:
难忘的足球赛风波
那是一场令我难以忘怀的足球赛,短短九十分钟,我的心情却像坐过山车般起起落落。
上周,学校组织班级足球联赛,作为班级主力前锋的我满怀期待。比赛一开始,我们队就占据上风,我凭借灵活的跑位,率先踢进一球。那一刻,我激动得跳了起来,和队友们击掌庆祝,心里满是得意,感觉胜利就在眼前。
然而,好景不长。下半场对手调整战术,加强了防守和进攻。对方一名球员带球突破,我在防守时不小心犯规,送给对方一个点球。看着足球飞进球门,我的心猛地一沉,懊悔不已。更糟糕的是,因为这次犯规,我和对方球员发生了口角,双方情绪都很激动,场面一度失控。我又急又气,愤怒冲昏了头脑,和对方争执不下,差点动手。
就在这时,裁判向我出示了黄牌警告,我一下子懵了,委屈和自责涌上心头,眼眶不禁红了起来。比赛继续进行,我们队的士气受到影响,最终输掉了比赛。下场后,我一个人坐在角落,心里满是难过和失落,泪水不争气地流了下来。
后来,在老师和同学们的安慰下,我渐渐冷静下来。我意识到,比赛中出现失误很正常,重要的是学会控制情绪,从失败中吸取教训。这场足球赛虽然输了,但却让我明白了团结、冷静和包容的重要性,也让我成长了许多。
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