内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中作业练习
三年级语文
第一部分 积累与运用
一、书写题
1. 请把下面这句话规范工整地写在方格中。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
二、拼写题
2. 根据语境,读拼音写词语。
清晨,阳光像金子,sǎ luò( )大地,给shì jiè( )披上了一层金色的纱衣。粉红的荷花在chí táng( )里睡醒了,舒展开自己的huā bàn( );玫瑰也揉揉眼睛,jiāo ào( )地挺起了自己的花冠;花儿们纷纷起床,gè zì( )打扮。mì fēng( )也嗡嗡地飞来了,在花丛中轻盈地舞蹈,zǔ chéng( )了一幅美丽的画卷。
三、选择题
3. 下面词语字音和书写完全正确的一项是( )
A. 乌黑 仿佛(fǎng fú) B. 别致(bié zhì)潮鲜 C. 节省 似乎(shì hū)
4. “不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。”这句话运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
5. “这座桥______坚固,______美观。”横线上所缺关联词最恰当的一项是( )
A. 不但……而且…… B. 虽然……但是…… C. 只有……才……
6. 根据内容,选词填空,最恰当的一项是( )
傍晚,湖面泛起层层波纹,小圆晕( )着远去,孩子们走在放学路上,哼起了( )的小调。
A. 荡漾 轻巧 B. 飘荡 轻巧 C. 荡漾 轻快
7. 小明写毛笔字,要用到文房四宝,文房四宝是指哪四宝?( )
A. 笔、墨、纸、石 B. 笔、墨、纸、砚 C. 笔、墨、纸、竹
四、判断题(对的涂√,错的涂×)
8. 《惠崇春江晚景》一诗中,“正是河豚欲上时”是诗人从画中直接看到的情景。( )
9. “总把新桃换旧符”说的是元宵节的习俗。( )
10. 《守株待兔》这则故事告诉我们:只要坚持等待,总会有意外的收获。( )
11. 《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要正视自己的不足,尊重他人。( )
五、填空题
12. 填空题
(1)初夏晴日,诗人泛舟后改走山路,沿途绿荫不减,鸟鸣清脆,这正是我们学过的诗句:“绿阴不减______,添得黄鹂______”;重阳佳节,异乡游子遥想亲人登高插茱萸,感慨独缺自己,又让人想起“____________,每逢佳节倍思亲”。
(2)杜牧在《清明》中以“____________,____________欲断魂”渲染了清明雨中的萧瑟氛围和行人凄楚的心境。
(3)春天来了,万物复苏,小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝句》中写道:“____________,____________”。
六、按要求写句子
13. 用修改符号在原句上修改病句。
小狗欢快地尾巴摇着,在草地上追逐着飞舞的蝴蝶,她的眼睛闪烁着好奇与兴奋的光芒。
14. 用上“先……接着……然后……最后……”仿写句子。
例:我先整理好了书包,接着关上了房间的灯,然后轻轻地走出了家门,最后锁上了大门,踏上了上学的路。
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第二部分 梳理与探究
七、综合性学习
光明小学三年级一班要开展一次“重阳节”为主题的综合性学习活动,请你完成以下活动内容。
活动一,传统节日我知道
15. 请你在横线上写出两个中华传统节日:______、______。
16. 在中华的传统节日当中,有很多诗句是写中华传统节日的,请你根据诗句把对应的节日名称连起来。
①清明时节雨纷纷 A.重阳节
②爆竹声中一岁除 B.清明节
③每逢佳节倍思亲 C.春节
活动二,传统习俗我知道
17. 下面不是重阳节习俗的一项是( )
A. B. C.
18. 阅读例句,仿写句子
例:春节好像一幅热闹非凡的画卷,家家户户张灯结彩。(仿写比喻句)
_____________________。
活动三,传统习俗我参与
19. 三(1)班将于9月9日早上9点去敬老院做重阳节志愿活动,要求在学校操场集合,全班统一穿校服。老师要求兰兰通知全班同学按时参与,班委兰兰不知道怎么通知大家,请你帮她写一个通知,注意格式。
20. 重阳节时,兰兰去敬老院当志愿者,她可以为老人做哪些事?( )
①为老人捶背、讲故事 ②让老人干重活 ③让老人给她做饭 ④帮老人打扫卫生
A. ①②③ B. ②③④
C. ①④ D. ①②③④
第三部分 阅读与鉴赏
八、课内阅读
课内阅读
①鲜花朵朵,争奇斗艳,______。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,______的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉______过来。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右______……
②不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间与温度湿度光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩。白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
21. 根据课文内容填空。
22. 下列哪一项最符合“争奇斗艳”的意思?( )
A. 形容许多花草竞相开放,展现各自的美丽和奇特,比喻人们竞相展示自己的才华或优点。
B. 形容天气变化多端,时而晴朗,时而阴雨,非常奇妙。
C. 形容动物之间为了争夺食物而进行的激烈斗争。
23. 第一自然段向我们介绍了______种花开放情况。通过学习课文知道不同的花开放的时间与____________有关。
24. 昙花在晚上九点开放的原因是什么?
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25. 给第二自然段的括号里加上合适标点符号。
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九、课外阅读
课外阅读
南辕北辙
①战国时,魏国非常强盛,兵强马壮,于是魏王准备去攻打赵国邯郸。此时,魏国的谋臣季梁正出使在外,他一听说这件事,赶紧半路返回魏国,连衣服的褶皱都来不及舒展,头上的尘土也顾不得洗,就急忙去谒见魏王。
②季梁一见到魏王,并不急着说攻打赵国的事情,而是说:“今天我从外面回来的时候,在大路上遇见一个人,他正坐着马车向北走。他告诉我说:‘我想到楚国去。’我问:‘您要到南面的楚国去,为什么向北走呢?’他回答:‘我的马很好。’我说:‘您的马虽然很好,但是这并不是去楚国的路啊!’他却说:‘我的路费很多。’我疑惑地说:‘您的路费虽然很多,但这也不是去楚国的方向啊!’然后他又说:‘我的车夫本领很高,很善于赶车。’殊不知,这个人的这几项条件越好,反而会使他距离想去的楚国越远。”
③“大王您现在的每一个举措都是为了建立霸业、称霸诸侯,做的每一件事都想取得天下的信任。然而您却倚仗着魏国的强大、军队的精良而去攻打赵国的邯郸,使疆域扩展、声望尊贵,大王您这样的行为越多,那么距离大王建立霸业就会越远。这和想到南面的楚国去却向北走的道理是一样的啊!”
④魏王听了季梁的话,终有所悟,于是打消了攻打赵国邯郸的想法,并一心致力于治理国家,使百姓安居乐业。
26. 从文中找出下列词语的近义词。
伸展——( ) 困惑——( )
27. 那个人认为自己一定能到楚国,是因为他有哪些优越条件?(多选)( )
A. 马跑得快 B. 路费多 C. 驾车的人技术好
28. 季梁用这个故事劝谏(jiàn)魏王,是希望魏王明白什么道理?( )
A. 攻打邯郸一定能成功 B. 行动与目标要一致 C. 有钱有势
29. 读完文章后,我知道“南辕北辙”的意思是______。
30. 想要到楚国去的人,一路朝北飞奔而去,直到人马困顿,盘缠用尽……有一天,他在街上遇见了季梁,他会和季梁说些什么?
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第四部分 表达与交流
十、习作
31. 《我喜欢______》
提示:可以填写某种植物或动物,也可以是某个节日、某个人或某件事等等。把观察到的或印象深刻的地方写下来,并写出喜欢的原因,写的时候尽量用上好词佳句,使文章更生动。
要求:(1)把题目补充完整;(2)语句通顺,内容具体生动,写出你对所填内容的喜爱之情;(3)书写工整,正确使用标点符号;(4)300字左右,文中不能出现真实的人名、校名、地名。
2024—2025学年度第二学期期中作业练习
三年级语文
第一部分 积累与运用
一、书写题
【1题答案】
【答案】
二、拼写题
【2题答案】
【答案】 ①. 洒落 ②. 世界 ③. 池塘 ④. 花瓣 ⑤. 骄傲 ⑥. 各自 ⑦. 蜜蜂 ⑧. 组成
三、选择题
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
四、判断题(对的涂√,错的涂×)
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
五、填空题
【12题答案】
【答案】 ①. 来时路 ②. 四五声 ③. 独在异乡为异客 ④. 清明时节雨纷纷 ⑤. 路上行人 ⑥. 泥融飞燕子 ⑦. 沙暖睡鸳鸯
六、按要求写句子
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
我先刷牙洗脸,接着吃妈妈准备的早饭,然后背起书包,最后跟家人说再见,高高兴兴地去上学。
第二部分 梳理与探究
七、综合性学习
光明小学三年级一班要开展一次“重阳节”为主题的综合性学习活动,请你完成以下活动内容。
活动一,传统节日我知道
【15题答案】
【答案】 ①. 元宵节 ②. 端午节
【16题答案】
【答案】
活动二,传统习俗我知道
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】中秋节好像一轮明亮的圆月,家家户户团圆赏月。
活动三,传统习俗我参与
【19题答案】
【答案】
通知
三(1)班定于9月9日早上9点前往敬老院开展重阳节志愿活动。请全班同学于当日9点前在学校操场集合,大家统一穿校服,按时参与活动。
三(1)班班委 兰兰
9月8日
【20题答案】
【答案】C
第三部分 阅读与鉴赏
八、课内阅读
【21~25题答案】
【答案】21. 芬芳迷人 艳丽 苏醒 含笑一现 22. A
23. ①. 九##9 ②. 温度、湿度、光照、昆虫活动时间
24. 昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强、气温高、空气干燥,开花易被灼伤;深夜气温过低也不适宜。长期适应晚上九点左右的温度和湿度,所以此时开放。
25. ? , 、 、
九、课外阅读
【26~30题答案】
【答案】26. ①. 舒展 ②. 疑惑 27. ABC 28. B
29. 想去南方却驾车向北走,比喻行动和目的相反。
30. 我真后悔没听您的话!我的马再好、路费再多、车夫再厉害,可方向错了,永远到不了楚国啊……
第四部分 表达与交流
十、习作
【31题答案】
【答案】例文:
我喜欢蒲公英
小区草坪上的蒲公英,是我最要好的“小邻居”。
春末夏初,它们撑起白色的小绒球,像缀满星星的小伞。风一吹,绒毛便簌簌发抖,仿佛下一秒就要带着秘密飞向远方。我总爱蹲在草坪边,轻轻捏住花茎,对着绒球吹一口气。白色的小伞兵们立刻腾空而起,有的粘在我的衣袖上,有的打着旋儿掠过石阶,还有的乘着风飞向围墙外的天空。
有一次,我发现一朵刚冒头的蒲公英,嫩黄的花瓣紧紧裹着,像颗小小的金纽扣。我每天都去看它,看着花盘慢慢撑开,看着黄色花瓣褪成白色绒毛。当最后一阵风吹过,我仿佛跟着那些小伞兵一起,飞过屋顶,飞过树梢,去触摸云朵的温度。
蒲公英从不挑剔生长的地方,墙角的缝隙里、路边的泥土中,都能看见它们倔强的身影。它们带着希望飞翔的样子,总让我想起奶奶说的话:“心有方向,哪里都是远方。”
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