7.1文化的内涵与功能 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.1文化的内涵与功能 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年“世界读书日”之际，第三届全民阅读大会于4月23日至25日在云南昆明举办。大会以“共建书香社会 共享现代文明”为主题，交流推广全民阅读工作经验，进一步涵养爱读书、读好书、善读书的社会风尚。重视阅读是因为（    ） ①阅读是思想文化赓续的重要方式            ②阅读是培育时代新人的重要途径 ③阅读有利于将精神力量转化为物质力量      ④阅读能力和水平支配着人们的文化生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．过去在陕北地区，由于交通不方便，生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。这表明 A．文化影响人们的生活方式 B．人们在社会生活中享用文化 C．民间艺术具有持久的魅力 D．文化是人类社会实践的产物 3．近年来，国人体质和心理承受能力都受到了巨大的考验，我们更应该“发展体育运动，增强人民体质”。体育课作为学校体育工作的主渠道，可以利用一些器械更为直观的将困难艰险摆在学生面前，使学生身体与心理得到锻炼与提高。重视体育课的原因在于（    ） ①身体与心理相互作用决定国民的整体素质 ②体育课以其独特性发挥着教育的一般功能 ③直观教导学生克服困难艰险就能取得成功 ④现实的需要呼唤全体国人身心素质的提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．踏进南京，空气中便氤氲着穿越千年历史长河，积淀而成的悠长厚重韵味。十里秦淮河、千年夫子庙，古刹栖霞寺、古朴桠溪镇、庭院深深总统府、红墙碧瓦朝天宫、青石墁地杨柳村……虽然如今游人如织，热闹繁华，但哪一处不在无声诉说金陵之美。下列说法正确的是(   ) ①文化是著名文人创造的 ②文化的创造主体是人 ③南京的自然美是特殊的文化 ④文化是人类社会实践的产物 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 5．近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明 ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引 ③文化教化育人，帮助人们提高素质 ④文化根本决定个人与社会的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．架梯子、站房顶、爬围墙，现场观众人山人海，网络直播累积观看人数则超过一亿……这项被网友称之为“村BA”的篮球赛，“主场”位于贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县台盘乡台盘村村委会门前的露天场地，不少观众从河南、广西等地慕名而来。下列对“村BA”  “火”的讨论，观点正确的是（   ） ①“村BA”火爆体现了村民们对新时代美好生活的向往 ②“村BA”火爆彰显文化活动在村民们生活中的价值 ③文化反作用于经济，“村BA”火爆源自当地文化发达 ④文化具有民族性，“村BA”火爆体现民族文化的特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．马栏山视频文创产业园以湖湘文化为根基、以数字视频创意为龙头，云集了3000多家各类文创企业，爱奇艺、西瓜视频、新浪、银河酷娱等知名企业相继落户，2023年产业园实现盈利收入431.98亿元。这表明（ ） A．文化与经济相互交融，文化产业发展带动经济发展 B．优秀传统文化的创新性发展决定经济快速发展 C．提升文化软实力是增强综合国力的基础和关键 D．文旅结合有利于文化产业提质增效、转型升级 8．2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议首次提出习近平文化思想，并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。这表明习近平文化思想（    ） ①将经义与治事有机结合，阐明了理论指导实践的重大意义所在 ②是发挥文化育人功能、助力经济发展和社会进步的重要指挥棒 ③为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大的政治武器 ④标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．河北衡水的陈集的农民，在长期的生产劳动和社会生活中，创造了“绝活”剪纸，远销海内外。这说明 （ ） ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②文化是人类的精神产品 ③人民群众只需要健康有益的通俗文化 ④人们在实践中创造和发展文化 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 10．近年来，名人故里之争愈演愈烈，从炎帝到老子、孙子，从李白、杜甫到诸葛亮、赵云……甚至被中国传统文化所不容的西门庆，也被两省三地争得不亦乐乎。名人故里之争的背后是文化搭台、经济唱戏。这说明（    ） A．文化发展是经济繁荣的基础 B．文化能够给予经济以重大影响 C．文化对经济发展具有推动作用 D．文化与经济相互影响、同步发展 11．当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。要坚持把推动科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国际竞争力的中心环节，加快建设中国特色国家创新体系。材料表明(　　) A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 B．反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容 C．科技竞争归根结底是人才的竞争 D．科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 12．以习近平总书记《文化是灵魂》中文化的力量为情境，引导学生认识人类社会是一个由政治、经济、文化等各系统组成的有机体，其中政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂，帮助学生进一步理解文化的功能。 习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（   ） ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．一年一度的科技文化艺术节是铜陵市一中的传统校园活动，第20届艺术节从2014年中旬开始，涵盖文艺表演、体育竞技、书画摄影、科技制作、趣味实验、曲艺等20多项内容。由此我们可以看出 ①文化能够丰富人的精神世界    ②人们在社会生活中获得和享用文化 ③文化能促进社会的发展     ④文化具有丰富的形式 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 14．“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”16岁的上海复旦附中女生武亦姝在“飞花令”环节轻松背出《诗经·豳风·七月》中的名句，这一幕成为《中国诗词大会》的经典片段。在对古诗词的研习过程中，武亦姝形成了良好的气质，这说明 ①优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ②文化对人的影响是深远持久的 ③文化有其自身的传承性和相对独立性 ④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 15．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。下列关于文化说法错误的是（   ） A．文化与文明都是实践的产物，只要是文明就是积极向上的 B．世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 C．文化是社会实践的产物，纯自然的东西不能成为文化 D．既包括自然科学和技术等具有意识形态性质的内容,又包括世界观、人生观、价值观等非意识形态的内容 16．生活是最好的老师。“神马都是浮云”，“被××”，“给力”，“我爸是李刚”等成为网友和媒体热议的焦点，呈现出了一种独特的文化景观。网络流行语体现了（ ） A．文化源于人民群众的生活实践 B．流行文化具有更恒久的价值 C．网络已取代传统传媒成为文化传播的主要手段 D．文化创新已成为文化继承的前提 17．一个国家综合实力主要表现为政治、经济、军事、科技这样一些“硬实力”的质量与数量，但文化这种“软实力”在其中的意义也是不容忽视的，这是因为（   ） A．文化是一个社会的生活方式 B．文化是一个时代的审美风尚 C．文化是一个民族的精神基因 D．文化是一个国家的决定力量 18．一些人认为，传统年俗是传统文化的载体，载体变化或消失了，传统文化也就失去了根基，面临逐渐消解的危机。这种观点（    ） ①具有合理性，因为文化载体的变化对文化传承有一定影响 ②具有合理性，因为文化载体的变化能决定其内容的变化 ③具有片面性，因为文化的传承需要文化载体的与时俱进 ④具有片面性，因为文化具有相对独立性，不一定始终与经济发展同步： A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这一励志寄语，尽管寥寥数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人。这说明（   ） ①优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③教育是一种更为直接的文化传播方式 ④文化促进人的全面发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．嘉兴市北团村以红色文化闻名。该村紧扣“红船精神”的思想内核，深挖本村特色，振兴乡村经济，村容村貌发生了翻天覆地的变化，处处洋溢着新活力和新气象。这说明（    ） ①文化是民族的血脉和灵魂 ②经济发展是文化发展的基础 ③文化对社会发展具有深刻的影响 ④文化凝结在一定的载体中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简答题：本题共2题，共40分。 21．阅读材料，完成下列要求。 为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品…… “一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。 运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。 22．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在中共十九大报告中指出：“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”文化软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系，它是一个动态的过程，由文化资源力、文化传播力、文化影响力构成。2018年3月30日，中国人民大学国家发展与战略研究院发布《提高文化软实力，增强国际影响力》的研究报告。该研究报告指出，不断提升对外文化交流的亲和力、增强文化传播的辐射力、提高文化贸易的竞争力，开拓海外文化贸易，与国际文化市场接轨，提升国际竞争力，更好地展示中华文化精神内涵，用中华文化理念和精神凝聚人心，传播当代中国价值观念，积极应对其他文化的挑战，展示中华文化特有的魅力，加强文化外交，发挥“文化统战”作用，让中国形象不断树立和闪亮起来，已成为增强国家文化软实力的重要任务。 结合材料，运用文化与经济、政治的知识，说明增强国家文化软实力的积极影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B C A A B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B A D A C B A D 21．“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。 22．①文化与经济相互交融。开拓海外文化贸易，与国际文化市场接轨，有利于充分发挥文化生产力的积极作用，提升国际竞争力。 ②文化与政治相互交融。应对其他文化的挑战，展示中华文化特有的魅力，加强文化外交，发挥“文化统战”作用，有利于使中华文化在激烈的国际竞争中赢得主动权，提高国际话语权，增强国际影响力。 ③文化是综合国力竞争的重要因素。用中华文化理念和精神凝聚人心，传播当代中国价值观念.有利于充分发挥中华文化的凝聚力，为我国经济社会发展提供不竭的精神动力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$