11.《反对党八股（节选）》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

反对党八股（节选） 毛泽东 课前链接 “八股文” 八股文是中国明清两代封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文；在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥。所以，实际上它是一种没有内容，专讲形式的文字游戏，是封建统治者愚弄和奴化知识分子的一种手段。 3 “党八股” 是指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 4 知人论世 作者介绍 毛泽东（1893——1976年）字润之，湖南省湘潭韶冲人，中国现代政治家、思想家、军事家、文学家、诗人、书法家，中华人民共和国开国领袖，马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。 写作背景 《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。 1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党风、进行马列主义教育的运动。 毛泽东于1941年和1942年分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。 本文节选的是演讲的主体部分，逐条列举了党八股的“八大罪状”。 整体感知 并列结构 引论 提出问题 本论 分析问题 结论 解决问题 指出党八股有八大罪状 列举党八股八大罪状，揭露并严加批判。 阐明抛弃党八股的重大意义 第1段 2—9段 第10段 整体感知 课文赏析 空话连篇，言之无物——内容 装腔作势，借以吓人——动机 无的放矢，不看对象——目的 语言无味，像个瘪三——语言 甲乙丙丁，开中药铺——形式 不负责任，到处害人——态度 流毒全党，妨害革命——后果 传播出去，祸国殃民——后果 党八股有哪些罪状？看看这些罪状是作者从哪些方面提出的？ 表 现 根源 危害 由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。 第一条 空话连篇，言之无物 提出分论点 空话连篇，言之无物 分析批判 得出结论 最要反对的是言之无物的文章 空话连篇，言之无物 13 表现 懒婆娘的裹脚（比喻） 根源 群众不看，影响坏 下决心不让群众看（反问） 危害 正反举例 斯大林的演说、我们的老爷写起来 提倡 我们应当禁绝一切空话（先破后立） 举例 长篇巨著《资本论》（设问） 引证 到什么山上唱什么歌；看菜吃饭，量体裁衣（引用） 结论 看情形办理 分析批判 最要反对的是言之无物的文章 第一条 空话连篇，言之无物 14 论证方法 　边破边立：提出分论点——分析批判——得出结论 破（驳论） 立（立论） 反对或批判错误观点做法 提倡正确做法 反对长而空 反对短而空 提倡短而精 提倡看情形 　分论点：空话连篇，言之无物 分析批判 结论：最要反对的是言之无物的文章 第一条 空话连篇，言之无物 15 本段论证思路：先批判“长而空”的坏处，说明他们是“下决心不要群众看”，提出要把文章“写得短些，写得精些”；再指明“短而空”也不好，“应当禁绝一切空话”；最后得出结论——“尤其需要有内容的文章”“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。 第一条 空话连篇，言之无物 论证逻辑 装腔作势借以吓人 虚弱本质 引用论证 鲁迅的话： “辱骂和恐吓绝不是战斗” 正反举例 科学的东西不怕批， 而党八股却害怕驳。 错误手段 例证 《苏联共产党历史简要读本》 实 质 剥削阶级、流氓无产者惯用的手段 无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理 提出分论点 分析批判 得出结论 第二条 装腔作势，借以吓人 17 本段论证思路：先提出这种现象的实质是“无赖”；然后分析这种现象的原因是主观主义和宗派主义在党八股式文章中的表现，指出其危害是“妨害真理”“对敌人是毫无用处，对同志只有损害”，剖析其根源是“剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段”；最后正面阐述自己的主张，指出无产阶级“最尖锐最有效的武器”只有“严肃的战斗的科学态度”，共产党靠的是马列主义真理、实事求是与科学。 第二条 装腔作势，借以吓人 思考：作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么？以“射箭看靶子，弹琴要看听众”作比，所主张的又是什么？ 讥讽的是写文章不看对象的人（举例论证） 主张写文章做演说要看对象看听众（类比论证） “对牛弹琴” “射箭看靶子，弹琴要看听众” 无的放矢，不看对象 第三条 19 本段论证思路：先用“工人”两字的写法举例说明不看对象的表现；再正面提出作宣传就要看对象，不能“对牛弹琴”，无的放矢；最后告诫党员干部必须对宣传对象进行调查研究，不能乱讲一顿。 第三条 无的放矢，不看对象 论述为什么要学习语言，怎样学习语言。指出学习语言“非下苦功不可”。从三个方面阐述具体做法： 第1：向人民群众学习语言。 第2：从外国语言中吸收我们所需要的成分。 第3：学习古人语言中有生命的东西。 第四条 语言无味，像个瘪三 21 第四条 语言无味，像个瘪三 比喻：以“瘪三”的干瘪难看形象喻写出党八股文章的"语言无味，面目可憎"，化抽象为具体，对党八股的飞来溢于言表。 对比：以“没有和人民群众接触过”的人与“革命党”人作对比，指出前者语言不丰富是可以原谅的，而后者不学习语言是失职的。既指出了许多”做宣传工作“的同志语言乏味的危害，又体现了作者论证的严谨。 22 本段论证思路：先用“瘪三”这个比喻给党八股画像；再分析语言无味的原因及其所产生的后果，学深入群众，写出来的文章没有人喜欢看；然后正面论述为什么要学习语言，怎样学习语言；最后强调指出群众不欢迎枯燥无味的宣传，党也不需要这样”蹩脚的不中用的宣传家“，我们的所有干部都是宣传家，都必须学习语言。 第四条 语言无味，像个瘪三 1.这一段主要批判觉八股的形式主义，讲思想方法的问题 2.批判党八股滥用数字序号而无真切内容，和第一条“空洞无物”有联系。 3.从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。 第五条 甲乙丙丁，开中药铺 24 第五条 甲乙丙丁，开中药铺 比喻：以“开中药铺”为喻，形象地道出了党八股的写作方法是堆砌材料、罗列现象的形式主义方法。 反语：讽刺了只列符号而不深入解决问题的形式主义文风。提及满是符号的荒谬文章，作者不驳其荒谬，反而用”幸亏“表达庆幸符号之多的意思，表达虽然如此写来”毫不费力“但毫无意义的看法。正话反说，将其荒唐之处放大，引导读者归谬，增加讽刺效果。 25 本段论证思路：先指出”开中药铺“的现象，说明这”实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法“；再分析其危害，”这种方法就是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类“，满足于现象罗列，不思考事物的本质；接着对什么叫问题和如何解决问题作了精辟的论述，有力地批评了形式主义；最后针对党内情况说明只有揭破形式主义的方法，才能学会用马克思主义的方法去观察、提出、分析和解决问题。 第五条 甲乙丙丁，开中药铺 这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。 “不负责任”是产生上述五条罪状的根源。 “到处害人”则是它的必然结果。 “到处害人”的具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。 第六条 不负责任，到处害人 27 比喻论证、对比：以“洗脸”设喻，一方面，以洗脸后要照镜子论述写文章、进行演说要有责任心；一方面，以洗脸洗不干净的危害与写文章马马虎虎的危害进行对比，突出了写文章不负责任的危害之大，通俗形象又发人深思。 第六条 不负责任，到处害人 28 本段论证思路：先指出造成上面五大罪状的原因之一是“责任心不足”；再用洗脸照镜子作比方，严肃而风趣地批判了那些随随便便、责任心薄弱的同志；最后强调这些坏习惯“必须改正才好”。 第六条 不负责任，到处害人 “流毒全党，妨害革命”和“传播开去，祸国殃民”，进一步揭露了党八股的严重危害：害党害国。 第七、八条 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 30 分析问题（第二部分）：具体分析党八股的八大罪状（表现、危害和克服方法），揭露并严加批判。（有破有立） 八大罪状 方面 罪状“破” 危害 克服方法 “立” 内容 空话连篇，言之无物 散布坏影响，造成坏习惯 写得简短、精粹 动机 装腔作势，借以吓人 妨害真理 靠马列主义的真理 对象 无的放矢，不看对象 达不到宣传的效果 对对象做调查研究 语言 语言无味，像个瘪三 不能很好地为群众办事 下苦功夫学好语言 形式 甲乙丙丁，开中药铺 不动脑筋思考事物的本质 学会观察，提出、分析和解决问题 态度 不负责任，到处害人 造成不良的影响 改正责任心薄弱的坏习惯 后果 流毒全党，妨害革命 害党害国 坚决反对 后果 传播出去，祸国殃民 害党害国 坚决反对 内容充实，言之有物 实事求是，宣传真理 有的放矢，尊重对象 语言丰富，生动活泼 善于分析，解决问题 认真负责，有益于人 影响全党，有益革命 传播出去，利国利民 ①使用俗语：如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。既表达出了写文章和发表演说要看具体情形的观点，语言又通俗、生动。 文章最后一段提出必须“采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风”的观点，本文很好地践行了这一观点，请结合具体语句分析。 ②使用成语：如“对牛弹琴”“得胜回朝”。前者排除了讽刺牛的无知的原意，强调宣传者“不看对象乱弹一顿”的可笑；后者改变了胜利而归的原意，用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人。给成语赋予新意，使文章既切中肯綮又风趣幽默。 ③使用方言：如“瘪三”，本是上海一带的方言，文中用来比喻语言乏味、面目可憎的文章和演说，具有视觉形象的具体性和直感性，胜过许多抽象的说明。 文章最后一段提出必须“采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风”的观点，本文很好地践行了这一观点，请结合具体语句分析。 文章最后一段提出必须“采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风”的观点，本文很好地践行了这一观点，请结合具体语句分析。 ④使用比喻：如以“懒婆娘的裹脚”比喻令人生厌的“长而空”的文章，以“洗脸、照镜子”比喻写文章、做演说，都很新鲜别致，通俗易懂。还有像“党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物，这个毒物传播出去，是要害党害国的”，这段话中，“藏毒物”的比喻，把党八股的实质危害，党八股与主观主义、宗派主义的关系等等比较复杂的问题，说得明白、透辟，具有“化繁为简”“化抽象为具体”的效果，言简意赅，十分精辟。 行文结构 行文结构 37 文章主旨 本文分析了党八股的八大罪状，深刻揭露了它的实质，指出党八股是为主观主义、宗派主义服务的工具，号召我们彻底抛弃党八股这种腐朽文风，树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。 文章主旨 下节课见！ $$