精品解析：2024-2025学年广东省茂名市电白区统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期期中综合优化题 二年级语文 一、积累运用 1. 看拼音，写词语。 2. 给下列加点的字选择正确的读音画“ ”。 餐厅（chān cān） 大婶（shěn sěn） 凶狠（xōng xiōng） 荆棘（jīng jīn） 友谊（yí yì） 咨询（zī zhī） （1）明明的（de dí）确答应（yīng yìng）了我的请求。 （2）我在屋子里背（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zhá zhà）鱼。 3. 选一选。 周 州 舟 （ ） 围 龙 （ ） 神 （ ） 培 陪 赔 （ ） 伴 （ ） 本 （ ） 土 4. 补充词语。 ①碧（ ）如洗 ②引人（ ）目 ③万里无（ ） ④锦上添（ ） ⑤（ ）发图强 ⑥神州大（ ） 5．照样子，写句子。 5. 仿写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_________________。 6. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，_______________。 6．读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 7. 《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ） 8. 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ） 9. 千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ） 10. 春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ） 11. “月”字旁字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ） 12. 照样子，连一连。 13. 根据所学内容填空。 （1）关于诚信名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”。 （2）辰龙、巳蛇、________、________。 （3）野火烧不尽，________________。 （4）不知细叶谁裁出，________________。 二、阅读 阅读 ①我办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 ②我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 14. 从文中找出与下列词语意思相近的词。 方法——（ ） 赞美——（ ）成功——（ ） 15. 选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的________________心情。 16. 选文中画“________”的句子是个________________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后________________的心情。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 17. 本文一共有______个自然段，第二自然段有______句话。 18. 根据短文内容填空 （1）妈妈适合戴______，奶奶适合戴______。 （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是____________，戴奶奶的眼镜的感觉是____________。 19. 这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。 （1）小猴不能戴奶奶眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 20. 你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ ________________________ 三、看图写话 21. 仔细看图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中综合优化题 二年级语文 一、积累运用 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暖”“精”“族”“热”“闹”“鸡”“蛋”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 给下列加点的字选择正确的读音画“ ”。 餐厅（chān cān） 大婶（shěn sěn） 凶狠（xōng xiōng） 荆棘（jīng jīn） 友谊（yí yì） 咨询（zī zhī） （1）明明的（de dí）确答应（yīng yìng）了我的请求。 （2）我在屋子里背（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zhá zhà）鱼。 【答案】cān shěn xiōng jīng yì zī （1） dí yìng （2） bèi zhá 【解析】 【详解】本题考查辨析字音。 餐厅[cān tīng]：指在一定场所，公开地对一般大众提供食品、饮料等餐饮的设施或公共餐饮屋。故选“cān”； 大婶[dà shěn] 是一个称谓，尊称与母亲同辈，而年龄较小的妇人。故选“shěn”； 凶狠[xiōng hěn]：凶恶狠毒。故选“xiōng”； 荆棘[jīng jí]：泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。故选“jīng”； 友谊[yǒu yì]：朋友间的情谊。故选“yì”； 咨询[zī xún]：商量；询问；征求意见。故选“zī”； （1）的：读[de]：①用在定语的后面。a）定语和中心词之间是一般的修饰关系。b）定语和中心词之间是领属关系。c）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份。d）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事。②用来构成没有中心词的“的”字结构。a）代替上文所说的人或物。b）指某一种人或物。c）表示某种情况、原因。d）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关。e）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的。③这个用法限于过去的事情。④用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。⑤用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。⑥用在两个数量词中间。a）表示相乘。b）表示相加。读[dí]：①真实；实在。② “的”字在口语中一般读阴平（dī）。读[dì]：箭靶的中心。读[dī]：“的士”（出租车）的省称。 的确：完全确实；毫无疑问。故选“dí”； 应：读[yìng]：①回答或随声相和。②接受，允许，答应要求。③顺合，适合。④对待。读[yīng]：①该，当，又引申料想理该如此。②随，即。③姓。 答应：①应声回答。②同意；允许。故选“yìng”； （2）背：读[bèi]：①躯干的一部分，部位跟胸和腹相对。②（～儿）某些物体的反面或后部。③（Bèi）姓。④背部对着（跟“向”相对）。⑤离开。⑥躲避；瞒。⑦背诵。⑧违背；违反。⑨朝着相反的方向。⑩偏僻。⑪不顺利；倒霉。⑫听觉不灵。读[bēi]：①（人）用脊背驮②负担；承担。③指一个人一次背的量。 背古诗：指背诵古代诗歌的行为。故选“bèi”； 炸：读[zhà]：①（物体）突然破裂。②用炸药、炸弹爆破。③突然发怒。④因受惊扰而四处乱逃。读[zhá]：①一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。②〈方〉焯（chāo）。 炸鱼：指将鱼片裹上面糊后用油炸至金黄色的烹饪方法。故选“zhá”。 3. 选一选。 周 州 舟 （ ） 围 龙 （ ） 神 （ ） 培 陪 赔 （ ） 伴 （ ） 本 （ ） 土 【答案】 ①. 周 ②. 舟 ③. 州 ④. 陪 ⑤. 赔 ⑥. 培 【解析】 【详解】本题考查同音字、形近字和选字填空。 周围：环绕着中心的部分。 龙舟：龙船，多在端午节举行竞渡活动时使用。 神州：古时称中国为“赤县神州”（见于《史记・孟子荀卿列传》），后用“神州”作为中国的代称。 陪伴：随同做伴。 赔本：本钱、资金亏损。 培土：在植物的根部垒土，起到保护、固定等作用。 4. 补充词语。 ①碧（ ）如洗 ②引人（ ）目 ③万里无（ ） ④锦上添（ ） ⑤（ ）发图强 ⑥神州大（ ） 【答案】 ①. 空 ②. 注 ③. 云 ④. 花 ⑤. 奋 ⑥. 地 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。 锦上添花：指在有彩色花纹丝织品上再绣上花朵。比喻美上加美，喜上加喜。 奋发图强：振作精神，以求强盛。 神州大地：中国的别称。 5．照样子，写句子。 5. 仿写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_________________。 【答案】生长着一大片枝繁叶茂的树木 【解析】 【详解】本题考查的是仿写及补充句子。 例句结构是“地点（门前）+动词（开着）+数量/修饰词（一大片五颜六色的）+事物（鲜花）”，描述了某个地方存在的具体事物及特点。据此仿写及补充句子。 示例：山坡上长着一片郁郁葱葱的树木。 6. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，_______________。 【答案】一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句，“一会儿……一会儿……一会儿……”后面的动作是喜鹊阿姨在一段时间内做的所有事情，不分先后顺序，因此，在仿写例句时，我们可以写妈妈在回到家后一段时间做的所有事情，注意这些事情不能同时做。 示例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿擦桌子，一会儿辅导我功课。 6．读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 7. 《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。讲述的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春天来了，洒满花籽的路上开满了鲜花。 从原文句子“原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：‘长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？’ 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。”可知长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是花籽，而不是给松鼠太太的。 故错误。 8. 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 “说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。”这句话强调了语言交流中语气的重要性。语气是通过语音、语调、措辞等方式表现出来的说话态度。恰当的语气能传递出尊重、友善、理解等积极情感，让倾听者在心理上产生愉悦感，促进良好的沟通氛围。比如，用温和、商量的语气提出请求，比生硬、命令式的语气更容易让人接受。 故本句判断为正确。 9. 千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《千人糕》通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。 故本题判断为正确。 10. 春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查传统节日。 春节、清明节、中秋节和重阳节是中国的传统节日，它们都有着悠久的历史和深厚的文化内涵。春节是中国最重要的传统节日之一，象征着辞旧迎新和团圆；清明节是祭祖和扫墓的日子；中秋节是家人团聚、赏月和吃月饼的节日；重阳节则是登高赏秋、敬老爱老的节日。六一儿童节并不是中国传统节日，而是国际性的节日，是为了保障世界各国儿童的权益，于1950年被国际民主妇联确定为国际儿童节。它在中国被广泛庆祝，但并非源自中国的传统文化。 故判断×。 11. “月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查偏旁部首。 用“月”做偏旁的字大多和身体部位有关。比如：腿、胳、膊、脚、脖、脸、肚、胸等。用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。比如：贫、购、赎、财、货、赚、赔等。 故本题判断为错误。 12. 照样子，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查传统节日的理解。 春节：是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一，一般指除夕和正月初一，是农历年（又叫阴历年）的第一天。春节民俗众多，包括喝腊八粥、祭灶神、扫尘、贴对联、贴年画、倒贴福字、除夕守岁、吃饺子、压岁钱、拜年、逛庙会等。 端午节：是中国四大传统节日之一，时间为农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节主要风俗有饮用雄黄酒、悬挂菖蒲、艾草、游百病、佩香囊、赛龙舟、吃粽子等。 清明节：又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓节日。清明节主要习俗有扫墓祭祖、踏青郊游等。 元宵节：是中国春节年俗中最后一个重要节令，时间为每年农历正月十五。元宵节的主要习俗有：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、看花灯等。 13. 根据所学内容填空。 （1）关于诚信的名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”。 （2）辰龙、巳蛇、________、________。 （3）野火烧不尽，________________。 （4）不知细叶谁裁出，________________ 【答案】 ①. 老子 ②. 失信不立 ③. 午马 ④. 未羊 ⑤. 春风吹又生 ⑥. 二月春风似剪刀 【解析】 【详解】本题考查名篇名句及文学常识。 （1）“轻诺必寡信”出自春秋时期老子的《老子》。 “失信不立”指不讲信用的人无法在社会立足。出自《左传》。 （2）十二生肖顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。故填“午马 ”和“未羊”。 （3）书写时注意“春”“吹”的正确写法。 （4）书写时注意“似”“剪”的正确写法。 二、阅读 阅读 ①我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 ②我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 14. 从文中找出与下列词语意思相近的词。 方法——（ ） 赞美——（ ）成功——（ ） 15. 选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的________________心情。 16. 选文中画“________”的句子是个________________句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后________________的心情。 【答案】14. ①. 办法 ②. 赞赏 ③. 胜利 15. 急切 16. ①. 排比 ②. 欢快 【解析】 【导语】这篇短文生动地描绘了孩子们充满想象游戏。通过“挖地道”“炸城堡”等动作描写，展现了儿童天马行空的幻想世界。文中三个“欢呼着”的排比句式，强化了孩子们完成“拯救任务”后的喜悦与成就感。语言简洁明快，动作描写富有画面感，成功营造出孩童游戏中特有的紧张与兴奋氛围，体现了儿童以游戏模拟英雄叙事的心理特点，是一篇充满童真童趣的短文。 【14题详解】 本题考查找近义词。 方法：达到目的的途径、手段。 赞美：称赞、颂扬。 成功：达到预期目标，结果满意。 第①自然段“我的办法得到了大家的赞赏”，其中的“办法”指处理事情的方式，与“方法”意思相近。其中的“赞赏”意为称赞、赏识，与“赞美”（称赞、颂扬）意思相近。 第②自然段“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”中的“胜利”指达成目标、获得成功，与“成功”意思相近。 【15题详解】 本题考查对句子的理解。 第①自然段“于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道”可知，“四面八方”一词是指各个方面或各个地方，说明孩子们从不同地方挖着地道，从中可以看出孩子们想要早点救出公主迫切心情。 【16题详解】 本题考查对句子的理解和分析。 第②自然段画线句子“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”可知，本句连用三个“欢呼着……”的句式，故为排比句，强烈表现了孩子们不畏艰险、勇敢战斗，最终解救出公主的欢快、激动的心情。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 17. 本文一共有______个自然段，第二自然段有______句话。 18. 根据短文内容填空。 （1）妈妈适合戴______，奶奶适合戴______。 （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是____________，戴奶奶的眼镜的感觉是____________。 19. 这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。 （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 20. 你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ ________________________ 【答案】17. ①. 4##四 ②. 2##二 18. ①. 近视眼镜 ②. 老花眼镜 ③. 模模糊糊 ④. 头昏眼花 19. （3）√ 20. 有。我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配戴合适的眼镜。” 【解析】 【导语】这篇《小猴戴眼镜》以寓言形式，巧妙揭示了“适合”的相对性。作者通过小猴天真试戴眼镜的生动场景，将老花镜与近视镜的视觉差异转化为具象体验，让抽象道理自然浮现。文本结构精巧，三个自然段形成“观察——实践——领悟”的递进逻辑，对话描写简洁却富有生活气息。结尾点题不显说教，既保留了儿童文学的趣味性，又暗含深刻的生活哲理——个体差异的客观存在。楷体字体的运用更添几分童真韵味，是一篇寓教于乐的优秀儿童短文。 【17题详解】 本题考查数自然段和句子。 自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。 结合全文可知文章一共有4个自然段。 句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。 因此可知，第二自然段有2句话。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）从文中第③段“猴妈妈知道了，对小猴解释说：‘奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。’”可知，通过猴妈妈直接的解释，明确了妈妈和奶奶所戴眼镜的类型，妈妈适合戴近视眼镜，奶奶适合戴老花眼镜。 （2）根据文中第②段“一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤”可知，此句直接描述了小猴戴上妈妈和奶奶眼镜后的感受，小猴戴妈妈的眼镜的感觉是模模糊糊，戴奶奶的眼镜的感觉是头昏眼花。 【19题详解】 本题考查文章主旨。 结合文章第④自然段句子“事情往往是这样，对别人适合东西，对自己不一定适合”可知对别人适合的东西，对自己不一定适合。这也是文章想要说明的道理，故选（3）。 【20题详解】 本题考查语言表达。 结合文段内容，展开合理想象，想想自己想对班级内近视的同学说些什么，组织语言表达，如：我想对他说：“平时读书写字要保持正确姿势，少看电子产品，多看看远处的绿色植物。如果看不清黑板，一定要告诉老师和家长，及时检查视力哦！” 三、看图写话 21. 仔细看图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？ 【答案】例文： 有一天，小白兔去树林里玩，突然下起了大雨，它没有带伞，这可怎么回家呀！突然，它看到大树下面长着很多大蘑菇。于是，它想出了一个好办法。它找了一个最大的蘑菇，举在头顶当作伞回到了家。妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子。小白兔开心地笑了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，第一幅图是小兔子在玩耍。第二幅图是下雨了，小兔子在雨中淋雨。第三幅图是小兔子拿了一个大蘑菇挡雨。第四幅图画的是小兔子安全回到家里，和妈妈在讲话，组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$