内容正文:
§13.2.1平面的基本性质(3)
学习目标
1、掌握关于平面基本性质的三个基本事实及三个推论;
3、能够证明简单的线共面问题。
任务一 问题情境
情境:情境:由基本事实1,不共线的三个点可以确定一个平面,那么
问题1 一条直线和这条直线外一点能否确定一个平面呢?
(
l
) (
B
) (
C
)
任务二 数学探究
(
A
)已知:直线l,点A∉l(如图).
求证:过直线l和点A有且只有一个平面.
任务三 知识梳理
推论1
推论2
推论3
文字语言
图形语言
符号语言
任务四 数学应用
(
D
)例1、已知:A∈l,B∈l,C∈l,Dl,求证:直线AD,BD,CD共面。
(
B
) (
C
) (
A
) (
l
)
练习:已知:如图,AB∩AC=A,AB∩BC=B,AC∩BC=C,求证:直线AB,BC,AC共面.。
例2如图,E,F,G,H分别空间四边形ABCD的各边AB,AD,CB,CD上的点,且直线EF和GH交于点P, 求证:直线EF,GH,BD三线共点。
练习:如图所示,已知E,F,G,H分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,求证:FE,HG,DC三线共点。
任务四:课堂检测
1、判断下列命题是否正确。
(1)如果一条直线与两条直线相交,那么这三条直线确定一个平面;
(2)经过一点的两条直线确定一个平面;
(3)经过一点的三条直线确定一个平面;
(4)平面和平面交于不共线的三点A、B、C。
2、下列命题中,正确的是 (填序号)
(1)有三个公共点的两个平面重合;
(2)梯形的四个顶点在同一个平面内;
(3)三条互相平行的直线必共面;
(4)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
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