内容正文:
汉阴县2022~2023学年度第一学期期末学科素养检测
四年级语文
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班
级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(53分)
1.用“V”选出加点字的正确读音。(6分)
(l)爱国者宁(ning ning)可牺牲生命,也绝不会为一时的安宁(ningning)而折腰。
(2)兽医们为这只受伤的小鹿包扎(z0zhá)的时候,它表现得很乖巧,完全没有挣扎(z0há)
(3)那些从天而降(jiang xiang)的勇士们一下子就把敌人给降(jiang xiang)伏了。
2.读拼音,把字写正确、写规范、写美观。(16分)》
jia
shi
bei
can
xi
fu
zO
9u6
kui
bai
yan
hu
xiong huai
jiang ying
3.给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)(3分)》
可怜:①可爱
②值得怜悯
③(数量少或质量坏)不值得一提
(1)他刚三岁就死了父母,真可怜。()
(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。()
(3)今年闹旱灾,粮食的收成少得可怜。()
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4.选词填空。(4分)
打头阵
破天荒
栽跟头
开绿灯
(1)唉,我在扮演老虎角色的过程中(
)了。
(2)政府已经决定为这项造福百姓的计划(
)。
(3)这次真是(
),妈妈很快就答应带我去国外旅游。
(4)这场比赛如果让一号选手(
),那么我们很快就能赢。
5.选择正确答案的序号填空。(每题2分,共8分)
(1)下列词语属于描写人物品质的一组是(
)。
A.眉清目秀亭亭玉立
B.提心吊胆喜出望外
C.志存高远视死如归
D.膀大腰圆慈眉善目
(2)在我们读过的神话故事中,诸神与其对应的特点关联不正确的一项是(
A.精卫:执着坚毅,不畏艰难
B.盘古:不畏强权.勇于牺牲
C.女娲:善良勇敢,不怕危险
D.宙斯:冷酷无情,心狠手辣
(3)下面对句子所运用的修辞手法判断有误的一项(
)。
A.海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。(排比)
B.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)
C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(比喻)
D.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(设问)
(4)下面说法错误的一项是()。
A.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是岳飞。
B.《牛和鹅》一文告诉我们“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
C.《扁鹊治病》一文警示人们要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。
D.《爬山虎的脚》中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴"等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙
的过程,由此可以看出作者的观察细致入微,而且连续观察的时间很长。
6.句子舞台。(8分)
(1)我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股
呢!(长话短说.使句子简洁明了)
(2)照样子,改写句子。
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
→那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
田野里有大豆、玉米、麦子和高粱。
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(3)港珠澳大桥是我国独立自主建造和设计的。(修改病句)
(4)选一种心情,仿照例句用动作描写来表现它。
例:自豪一我将手高高举过头顶,双眼注视着冉冉上升的五星红旗,心里充满着骄傲和自豪。
7.根据所学内容填空。(8分)
(1)
唯戎不动。(《王戎不取道
旁李》)》
(2)梅须
,雪却
。(卢钺《雪梅》)》
(3)生当作人杰,
,不肯过江东。(李清照《夏
日绝句》)】
(4)下了几场秋雨,妈妈把厚衣服拿出来了,我知道这是因为“
场秋雨要穿棉”。
(5)测量是一项“
谬以千里”的工作,因此一定要十分仔细,绝不
能粗心大意。
二、语文与生活。(7分)
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据某市小学一至六年级“视力
情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成下面的题目。
某市小学学生视力调查统计表(调查人数:2984人)】
年级
二
三
四
五
六
近视率
5%
13%
19%
31%
42%
48%
1.根据以上数据,我得出了这样一个结论:
(3分)
2.关于预防近视,请你给同学们提出两条建议,并写下来。(4分)
三、阅读理解。(15分)
刺猬
刺猬从自己的窝里爬出来,就像背着一个外面扎满针芒的小包被。它悄悄地向山野走去。山
野上的果子红了,有的已经熟透了。于是,它采来红红的山楂、野枣,还有一些小浆果。它用满身的
针刺扎住它们,一趟趟地往家里运送着。
刺猬在生活中也会遇到许多艰难和意外的灾祸。不过,对付这些,它有自己的办法。例如,一
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旦听到猎人的枪声,或者遇到什么敌手的时候,大多数动物都会吓得四处逃散的,可是,刺猬却一点
也不惊慌。只要听到可怕的声音,或者遇到什么危险,刺猬就会立刻团成一个带刺的“小球”,浑身
的针刺都朝外耸立着。这时候,就连狡猾的狐狸也拿它没办法,无处下口,一直等到危险过去,刺猬
才会慢慢伸展开身子,又变成温顺和自由自在的样子了。
刺猬浑身的硬刺当然不仅仅只是用来保护自己,避免受到其它动物的侵袭和伤害,还可以用它
们来当皮衣服遮风挡雨呢。当冰凉的雨水浇下来时,刺猬的针刺可以像蓑衣一样挡住雨水。
刺猬的小窝,一般都在土洞里、树根下或灌木林中的枯叶堆下。如果你在野外的草丛里或叶推
下,突然看见了一只小刺猬,可要记住哦,千万不能忙着去对它动手动脚的,因为它很可能会非常不
友好地刺你几下子呢。
1.写出下面词语的近义词。(3分)
惊慌一(
温顺一(
突然一(
2.刺猬在生活中遇到艰难和意外的灾祸时会怎么办呢?用“”在短文第二段中画出相
关语句。(2分)
3.刺猬的刺有什么作用?(
)。(多选题)(3分)
A.给自己装上扎满针芒的小包袱
B.用来运送食物
C.保护自己不受其它动物的侵害
D.用来遮风挡雨
4.文中加点的两个词“立刻”和“慢慢”能互换一下吗?为什么?(3分)
5.刺猬住的地方叫“窝”或“洞”,你还知道其它动物住的地方叫什么?连一连。(4分)
鸟
羊
牛
鱼
马
兔
龙
虎
棚
巢
圈
厩
塘
穴
窟
潭
四、习作天地。(25分)
为了国家的繁荣富强,为了人民的幸福安宁,许多人在工作岗位上尽职尽责,无私奉献着自己
的一切。他们也许名闻天下,也许不被外人所知。请选择一位最让你敬佩的人,给他写一封信,对
他说说心里话来表达你真诚的敬意。
要求:注意书信格式:叙述清楚,内容完整,感情真实:语句通顺、连贯:标点符号使用恰当:字迹
工整、规范:不得抄袭、套作:信中不得出现真实的人名、地名等相关信息:字数不少于350字。
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汉阴县2022~2023学年度第一学期期末学科素养检测
四年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(53分)
1.(6分)(1)ning ning
(2)za zha
(3)jiang xiang
2.(16分)驾驶
悲惨
媳妇
砸锅
溃败掩护
胸怀
僵硬
3.(3分)(1)②
(2)①
(3)3
4.(4分)(1)栽跟头(2)开绿灯
(3)破天荒
(4)打头阵
5.(每题2分,共8分)(1)C
(2)B
(3)D
(4)A
6.(8分)(1)我们不怕牛。
(2)田野里有大豆,有玉米,有麦子,还有高粱。
(3)港珠澳大桥是我国独立自主设计和建造的。
(4)示例:惊喜
生日那天,我轻轻地打开礼物包装,看到朝着我喵喵叫的小猫,我开心得手舞足蹈。
7.(8分)(1)看道边李树多子折枝
诸儿竞走取之
(2)逊雪三分白
输梅一段香
(3)死亦为鬼雄
至今思项羽
(4)一场秋雨一场寒
(5)差之毫厘
二、语文与生活。(7分)
1.(3分)某市小学学生的近视率随着年级的增长而升高
2.(4分)①坚持做眼保健操:②端正坐姿,养成正确的用眼习惯。
三、阅读理解。(15分)
1.(3分)示例:慌张
温柔忽然
2.(2分)只要听到可怕的声音,或者遇到什么危险,刺猬就会立刻团成一个带刺的“小球”,浑身的针刺都朝外
耸立着。
3.(3分)BCD
4.(3分)不能。“立刻”表现出刺猬遇到危险时会迅速保护自己。“慢慢”表现出了刺猬的谨慎。
5.(4分)鸟
羊
虎
棚巢
四、习作天地。(25分)
略。
评分标准:
A等(21-25分):内容具体,叙述生动,主题明确,语言流畅,350字以上,错别字极少。
B等(16-20分):内容比较具体,叙述比较生动,主题明确,语言比较流畅,300字左右,错别字较少。
C等(13-15分):叙述比较清楚,主题比较明确,语言比较流畅,200字左右,错别字较多。
D等(10-12分):叙述不通,主题不明确,字迹杂乱,150字左右。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足100字。
其中:书信格式错误扣1分,没有作文题目扣1分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5
分,扣足3分为止:卷面太乱,字迹潦草扣1一2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。
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