内容正文:
苏教版(2024)三年级上册数学
第一单元 混合运算与数量关系(一)
第 4 课时 带有小括号的两步混算
托底口算
100+100-150=
150+250+350=
98-30-25=
320-200+80=
7×8×2=
7×8÷2=
72÷8÷3=
72÷8×3=
100-6×9=
50-49÷7=
32+72÷9=
48+4×3=
5×5+65=
9×7-21=
72÷8+31=
50
750
43
200
90
112
28
3
27
42
46
43
40
60
40
学生活动
1.解决问题时应先求什么?如何列式计算?
2.再求什么?如何列式计算?
3.列综合式子可不可以列成100-50÷5 ?为什么?
4.看书上的例3, 列综合式,说出你的理解.
1.先算100元买了1个书包还剩多少元?
100-50=50(元)
2.再算剩下的50元可以买几本笔记本?
(50元里有几个5元就能买几本,用除法计算)
50÷5=10(本)
3.列综合式不可以列成100-50÷5,
因为,根据前面分析,应先算减法,而此式根据运算规则,应先算除法。
4.为了解决“减除混合运算中要先算减法的问题,可以给减法部分加上括号,并规定:先算括号里,再算括号外。
列式为(100-50)÷5
50
5
10
本
10
改变原来的运算顺序,先算小括号里。
先要求出什么?如何列式计算?
先要求大志现在一共有多少元?
20+15=35(元)
再求什么?如何列式计算?
再求大志的钱可以买几个文件夹?
35÷7=5(个)
怎样列综合式计算?
学生板演
(20+15)÷7
=35÷7
=5(个)答:可以买5个文件夹。
买1个书包和1盒自动笔,付100元,应找回多少元。
100元买了1筒水彩笔,剩下的钱能买多少个文件夹。
学生板演
先算括号里,后算括号外
=93÷3
=31
=4×20
=80
学生板演
=2×40
=80
=63÷9
=7
=64÷8
=8
先算1套多少元,再算2套多少元。
(24+20)×2
=44×2
=88(元)
答:要用88元。
学生板演
学生板演
(79-31)÷4
=48÷4
=12(页)
答:平均每天看12页。
学生板演
30-6=24(元)
24÷4=6(本)
24÷8=3(本)
答:她买的可能是每本4元的笔记本,买了6本;也可能是每本8元的笔记本,买了3本。
这节课你收获了什么?
小括号的作用是:改变原来的运算顺序,先算小括号里。
下课了!同学们再见!
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