《同唱一首歌》（课件）-2025-2026学年一年级上册音乐人音版（简谱）（2024）

该小学音乐课件以《同唱一首歌》为核心，围绕多民族文化与歌曲演唱展开，通过“我国有多少个民族”等问题导入，引出蒙古族小冬木等少数民族小朋友，构建民族认知到歌曲学习的支架。 其亮点在于用深紫、浅紫、白莲花提示强弱和吸气（艺术表现），歌词创编填同学名字（创意实践），结合“五十六个民族是一家”渗透文化理解。学生能提升演唱技巧与民族团结意识，教师可高效融合音乐技能与文化教育。

演唱 同唱一首歌 一年级上册 小学音乐 你知道我国有多少个民族吗？ 你都知道哪些民族呢？ 思考问题 我是小莲花， 我来自傣族。 我是小冬木，我来自蒙古族。 我是小卓玛，我来自藏族。 我是小古力， 我来自维吾尔族。 谢谢观赏 听一听 4位少数民族小朋友在干什么？ 她们之间的感情怎么样？为什么？ 同唱一首歌 像亲人 小 冬 木 小卓 玛 小 古 力 小莲 花 从小 同 唱 一首 歌 - 亲 爱的 祖 国 像 呀 像妈 妈 - - 谢谢观赏 小 冬 木、 小 卓 玛、 小 古 力、 小 莲 花， 注意看，这些莲花有什么不同呢？ 请思考： 看到深紫色莲花时我们要唱强一点 看到浅紫色莲花时我们要唱弱一点 看到白莲花时不出声，悄悄吸气 歌词创编 王 小 华 在空格中填上同学的名字 体验唱同学名字的亲切感。 课堂小结 五十六个民族，五十六朵花。 五十六个兄弟姐妹是一家。 下课啦！ 蒙古族 “马背上的民族” 维吾尔族 傣族 28264.668 47594.613 爱我中华 儿童歌曲 , track 0, disc 0 Blues 55796.637 null 21000.0 null 10584.0 null 19872.0 $$