2.6 希腊罗马古典文化 课件 2025--2026学年统编版九年级历史上学期

该初中历史课件聚焦希腊罗马古典文化，涵盖文学、雕塑、建筑、哲学、法学及历法等核心内容。以“旅行社宣传景点”情境导入，引导学生从旅游视角切入，逐步展开《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙、罗马法等知识点，形成由表及里的学习支架。 其亮点在于通过问题链驱动探究，如分析《掷铁饼者》艺术成就、梳理罗马法发展脉络，落实史料实证与历史解释素养。结合建筑柱式分类、哲学三贤主张等实例，采用情境创设与中考真题演练结合的教学方法，帮助学生深化理解，也为教师提供丰富教学资源，提升课堂效率。

假如你是旅行社的一名业务人员要向客户宣传希腊、罗马的旅游景点，你会选择哪些地方?又将如何描述?你还会介绍哪些相关的内容? 制作：黎燕琳 部编版九年级上册第6课 文韵与塑魂 ——文学和雕塑 一、文韵与塑魂——文学和雕塑 奥林匹斯十二主神 希腊、罗马古典文化有哪些突出的成就?又有哪些特点呢? 特点 表现 文学 地位 雕塑 ① ② 神人同形指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美 神人同性指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。 如何理解神人同形同性？ 它们性格迥异拥有无边法力，掌管着时间的万物，同时体力过人、英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，成为古代人民集体力量和智慧的化身。 一、文韵与塑魂——文学和雕塑 了解奥林匹克运动会 正是我国西周末年周幽王的时期 早期已经有赛跑、摔跤、拳击 长跳、铁饼投掷等各式各样的竞技项目 在2024巴黎奥运会中 新增运动攀登、霹雳舞、滑板、滑浪四项运动 起源 地点 一、文韵与塑魂——文学和雕塑 文学 为什么叫《荷马史诗》？ 《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，相传为盲诗人荷马所作，故称为“荷马史诗”。 盲人荷马 希腊英雄奥德赛在海上飘泊了10年，经历了种种艰险，最终回到了祖国，并与妻子团圆。 特洛伊战争最后阶段，阿喀琉斯因与阿伽门农的矛盾拒绝参战，致使希腊联军败退，好友帕特罗克洛斯代其出战被杀，阿喀琉斯为复仇重返战场杀死特洛伊主将赫克托耳的故事 《荷马史诗》为何能在古希腊的生活与教育中占据如此重要的地位？ “荷马是希腊的教育者，在管理人们生活和教育方面，我们应该学习他，我们应当按照他的教导来安排我们的全部生活。”——柏拉图《理想国》 《荷马史诗》因蕴含古希腊人的生活智慧、价值观念和道德准则，成为其生活与教育的重要指导。 一、文韵与塑魂——文学和雕塑 雕塑 1.《掷铁饼者》是哪个国家的艺术作品？ 2.从艺术类别来看，《掷铁饼者》属于什么类型的艺术？ 3.《掷铁饼者》在艺术成就上有何突出之处？ 4.该作品在世界艺术史上占据怎样的地位？ 《掷铁饼者》 将人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致 古希腊 雕塑艺术 精准捕捉了运动员掷铁饼瞬间的动态，将人体的线条美与运动的力量感完美结合，展现了高超的写实技巧 古希腊雕塑艺术的杰作，对后世的雕塑创作产生了深远影响，是世界艺术史上展现人体美与运动美的经典之作。 筑艺与丰碑 ——建筑艺术 二、筑艺与丰碑——建筑艺术 希腊建筑代表和特点是什么？ 代表 体现 特点 希腊神庙三种柱式——多立克柱式、爱奥尼亚柱式、科林斯柱式（现代仿制） 帕特农神庙遗址 帕特农是一座多立克式神庙，它朝东背西，大殿分为前厅和后厅；前厅供奉雅典娜神像，后厅则为存放财物的库房。在神庙大殿外部，由50根多立克立柱组成的柱廊围绕着大殿。这50根立柱的体量、排列组合及其与大殿各层面的比例关系，构建并决定了帕特农的建筑风格和美学意蕴。 罗马建筑家维特鲁威曾这样比喻：多立克式是父亲的风格，爱奥尼亚式是妇人的风格，科林式是少女的风格。 影响 二、筑艺与丰碑——建筑艺术 多立克健壮男性柱高=6倍柱径（粗壮有力，如男性躯干） 爱奥尼优雅女性柱高=8倍柱径（纤细修长，柱头涡卷象征女性卷发） 科林斯少女柱高=9-10倍柱径（更纤细，柱头以茛苕叶装饰，象征青春柔美） 希腊帕特农神庙采用多立克柱式，比例刚健，体现男性力量 雅典厄瑞克忒翁神庙的女像柱直接以女性形体替代柱子，给这一理论的形成做了铺垫。 二、筑艺与丰碑——建筑艺术 罗马建筑代表和特点是什么？ 特点 ① ② 代表 古罗马建筑的伟大成就，得力于它的拱券结构和混凝土工程技术。 万神庙是使用了筒拱的典型代表，建造于共和国末期，供奴隶主和游氓观看角斗。 古罗马的卡拉卡拉浴场运用十字拱与筒形拱等组合，营造出宏敞开阔、流转贯通的内部空间 古罗马混凝土所用的活性材料是一种天然火山灰，它相当于当今的水泥，水化拌匀之后再凝固起来，耐压的强度很高。 ③ 二、筑艺与丰碑——建筑艺术 万神庙采用穹顶覆盖的集中式形制，是单一空间、集中式构图的建筑物代表，是罗马穹顶技术的最高代表 罗马斗兽场 加尔桥，古罗马引水渠横跨法国南部宽阔山谷，堪称水利工程的奇迹 认识罗马建筑 哲思与法基 ——哲学和法学 三、哲思与法基——哲学和法学 希腊哲学的成就有哪些？代表人物是？他们的主张是？ 人物 主张 人物 成就 德谟克利特 否定神 梳理古希腊哲学的转变历程？ 苏格拉底 认识人 柏拉图 亚里士多德 肯定人 希腊三贤 “哲学”的本义是“爱好智慧之学在古希腊被视作知识的总汇。现代人认为哲学是关于自然、社会和人类思维及其发展的一般规律的学问。 三、哲思与法基——哲学和法学 公元前469-公元前399年，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。 他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。 苏格拉底 智性与情感的完美结合 《苏格拉底之死》 描绘了哲学家苏格拉底临死前情景。苏格拉底的镇定自若与他周围哀恸不已的弟子亲朋们形成对比，增添了画面的悲剧性，使画面获得了凝重、刚毅、冷峻的艺术效果。 “我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去它应有的效力和权威。当法律失去权威，争议也就不复存在。”——苏格拉底 古希腊哲学家从对神的关注转向对人本身的研究，从对自然界的探讨转向对人类社会的思考，开启了西方人文主义的精神之旅。 三、哲思与法基——哲学和法学 罗马法学的成就有哪些？ 梳理罗马法的发展脉络？ 渊源 影响 完备 万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法事律 3世纪 公元前5世纪中期 罗马第一部成文法《十二铜表法》诞生，开启罗马法制建设的第一步 3世纪 6世纪 万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律 汇编出欧洲历史上第一部系统完备的法典。《罗马民法大全》 三、哲思与法基——哲学和法学 罗马法是罗马统治的基石，维护了其千年统治。罗马法提高了平民的政治、经济、社会地位，有利于国家的对外扩张与社会发展；理顺了罗马各族各地区的利益关系，有利于社会稳定、政权巩固。——尚德君《不可不知的古罗马文明史》 根据材料概括罗马法的作用和影响？ 罗马法是罗马统治的有力支柱。它为国家权力提供了法律依据，有利于调解社会和经济生活中的纠纷，缓和社会矛盾，稳固帝国统治。 罗马法律对后世产生了极为深远的影响。它是现代西方法律制度的重要渊源之一，许多现代法律概念和原则都可以在罗马法中找到根源。罗马法对欧洲大陆的法律体系影响尤为显著，如法国的《拿破仑法典》就深受罗马法的影响。——孙德厚《简明世界通史读本》 罗马法是欧洲历史上第一个比较系统和完备的法律体系，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 历法与演进 ——公历的缘起 四、历法与演进——公历的缘起 罗马历法的基本情况是怎样的？ 来源 新历 内容 影响 埃及太阳历 儒略历 很多年过去了，春分慢慢地靠近冬天了。为了使复活节回到春天，罗马教皇格里高利十三世根据意大利天文学家利里奥在1576年提出的方案，开始修改儒略历。修改后的儒略历称为格里高利历，又称阳历、公历。——夏天主编 《细说万事由来全集》 完善 课堂总结 希腊罗马古典文化 文学和雕塑 公历的缘起 建筑艺术 哲学和法学 希腊神话“神人同形同性” 宝贵的文学遗产《荷马史诗》 宙斯像 《掷铁饼者》 雅典帕特农神庙 罗马大竞技场、万神庙 德谟克利特提出“原子论” 苏格拉底思考人类社会 亚里士多德创立逻辑学等学科 泽及后世的罗马法学 课堂演练 1.(2025·黑龙江绥化中考·20)希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是( ） A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《查士丁尼法典》 D.《哈姆雷特》 B 2.(2025·益阳沅江联考三模·12)以下关键词 “伯里克利、帕特农神庙、《荷马史诗》、苏格拉底 ”共同反映的是( ） A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古罗马文明 D.古印度文明 A 课堂演练 3.(2025·河南·14)古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于( ) A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承 C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴 A 4.(2025·扬州三模·11)德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8世纪至公元前3世纪称作“轴心时代”，他认为中西方都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是( ) A.孔子苏格拉底 穆罕默德 B.老子 柏拉图 亚里士多德 C.韩非子 亚里士多德 但丁 D.墨子 穆罕默德 马克思 B $$