精品解析：河北省石家庄第四十一中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷

石家庄市第41中教育集团2024~2025学年第一学期阶段性学业质量评价 初一历史 时间：60分钟 分值：60分 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是（ ） A. 北京周口店遗址 B. 云南省元谋人遗址 C 陕西省半坡遗址 D. 浙江省河姆渡遗址 2. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像 3. 如图是河姆渡居民和半坡居民的房屋，决定房屋不同构造的主要因素是（ ） A. 自然条件 B. 生产工具 C. 生活习惯 D. 劳动技术 4. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 5. “他”采用疏导的方法治水，开凿河渠引洪水入海，三过家门而不入。材料中的“他”指的是（ ） A. 黄帝 B. 禹 C. 李冰 D. 舜 6. 五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是（ ） A 黄帝和蚩尤 B. 炎帝和蚩尤 C. 黄帝和炎帝 D. 尧、舜、禹 7. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 8. 公元前1046年武王代纣建立西周，西周建立的时间用公元纪年法表示（ ） A. 公元前10世纪 B. 公元前11世纪 C. 公元11世纪 D. 公元10世纪 9. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 10. 西周建立之初，为了有效地管理全国疆域，实行的制度是（ ） A. 郡县制 B. 行省制 C. 分封制 D. 世袭制 11. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。根据下面图片可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A 地方势力膨胀 B. 统治者行暴政 C. 长期对外征战 D. 治国理念落后 12. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次。这反映了春秋时期（ ） A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 13. 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 东汉 14. 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（　　） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 15. 作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 李春 16. 春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现出了许多大思想家，下列相关搭配完全正确的一项是 A. 老子―《论语》―事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B. 墨子―《道德经》―“治国要顺应自然和民心” C. 孔子―《春秋》―“仁”、以德治国 D. 韩非子―《孙子兵法》―“兼爱”“非攻” 17. 文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。请你用我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“龙”字，下列符合要求的是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 楷书 D. 简体 18. 下列秦朝的措施与秦朝灭亡有关的是 A 统一文字 B. 行郡县制 C. 统一货币 D. 严刑峻法 19. 整理笔记是学习历史的重要方法，如图是一位同学的笔记，该笔记涉及的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 陈胜、吴广起义 D. 巨鹿之战 20. 汉文帝和汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一个繁荣的局面，史称（ ） A. “光武中兴” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “太康之治” 二、材料题（共2大题，共20分） 21. 战国时期，战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 材料二 商鞅变法明确规定：“戮力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。 ——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。 ——李斯《谏逐客书》 （1）依据材料一并结合所学知识，请举两例战国时期的著名战役。 （2）据材料二概括商鞅变法在经济上的措施。 （3）据材料三并结合所学指出商鞅变法对秦国起到的作用？（用材料原文回答） 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料二 材料三 请回答： （1）据材料一，指出“秦王扫六合“中”秦王“指的是谁？结合所学写出他建立的我国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。 （2）据材料二并结合所学，概括他为了巩固统一，在政治上实行的措施。除此之外，他在经济上和文化上还采取了哪些措施来巩固统一。 （3）材料三反映了秦朝、汉高祖、文景两帝时期不同的赋税政策及产生的结果，由此关于治理国家我们可以得到哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 石家庄市第41中教育集团2024~2025学年第一学期阶段性学业质量评价 初一历史 时间：60分钟 分值：60分 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是（ ） A. 北京周口店遗址 B. 云南省元谋人遗址 C 陕西省半坡遗址 D. 浙江省河姆渡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，元谋人发现地点在云南省元谋县，距今约170万年；能制造工具，知道用火；是我国境内目前已确认的最早的古人类，B项正确；北京人距今约70万—20万年，排除A项；半坡人距今6000年，排除C项；河姆渡人距今7000年，排除D项。故选B项。 2. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，原始人类时期，没有文字，研究原始人类历史的主要依据的是化石和遗址。北京人、山顶洞人等早期人类的研究中，最重要的证据是化石，C项正确；传说属于后世的编造和艺术加工，不具有客观性，排除A项；原始人类时期，没有文字记录，排除B项；影像属于后世的艺术创作，不具有客观性，排除D项。故选C项。 3. 如图是河姆渡居民和半坡居民的房屋，决定房屋不同构造的主要因素是（ ） A. 自然条件 B. 生产工具 C. 生活习惯 D. 劳动技术 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，河姆渡居民生活在长江流域，气候潮湿多雨，地势低洼，其干栏式房屋可防潮通风；半坡居民生活在黄河流域，气候干燥寒冷，半地穴式房屋能保暖防寒。两者房屋构造的差异主要由不同的自然条件（气候、地理环境）决定，A项正确；两者都使用磨制石器，工具差异不大，不是房屋构造不同的主要因素，排除B项；房屋构造影响生活习惯，而非生活习惯决定房屋构造，排除C项；技术是适应环境的结果，房屋构造差异源于环境，而非技术本身，排除D项。故选A项。 4. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 【答案】B 【解析】 【详解】根据“古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米”联系所学可知，良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会，B项正确；材料并未体现原始社会时期人们为了生存通过物品交换来获取自己需要的资源，排除A项；商朝时期广泛使用青铜工具，排除C项；牛耕技术开始推广是在春秋战国时期，排除D项。故选B项。 5. “他”采用疏导的方法治水，开凿河渠引洪水入海，三过家门而不入。材料中的“他”指的是（ ） A. 黄帝 B. 禹 C. 李冰 D. 舜 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“采用疏导的方法治水，开凿河渠引洪水入海，三过家门而不入”结合所学知识可知，禹治理洪水，采用疏导方法，历经多年，三过家门而不入，最终成功治水，被称为“大禹”，B项正确；黄帝是华夏部落首领，主要贡献是统一部落等，与治水事迹无关，排除A项；李冰主持修建都江堰，都江堰是战国时期秦国水利工程，与远古治水背景不符，排除C项；舜是部落联盟首领，主要是推举禹治水等，自身无治水行为，排除D项。故选B项。 6. 五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 炎帝和蚩尤 C. 黄帝和炎帝 D. 尧、舜、禹 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，根据远古传说，黄帝和炎帝是五六千年前黄河流域的杰出部落联盟首领，他们联合起来，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，此后他们的部落不断发展壮大，成为今天华夏族的前身，因此被后人尊奉为“人文始祖”，中国人也以炎黄子孙自居，C项正确；蚩尤是炎帝、黄帝联合起来在涿鹿之战中打败的部落首领，排除AB项；尧、舜、禹是炎帝、黄帝之后根据禅让制产生的黄河流域的部落联盟首领，排除D项。故选C项。 7. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 8. 公元前1046年武王代纣建立西周，西周建立的时间用公元纪年法表示（ ） A. 公元前10世纪 B. 公元前11世纪 C. 公元11世纪 D. 公元10世纪 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“西周建立的时间用公元纪年法”和结合所学知识可知，公元纪年中，世纪的计算为年份除以100，商加1。公元前1046年，除以100商为10，加1后为11，所以公元前1046年属于公元前11世纪（公元前1001年-前1100年为公元前11世纪），B项正确；公元前10世纪混淆了年份与世纪的关系，按照计算方法，公元前1046年应属于公元前11世纪，而非公元前10世纪，排除A项；公元11世纪为公元后，而西周建立于公元前1046年，是公元前的时间，排除C项；公元10世纪为公元后，且同样不符合公元前1046年对应的世纪，排除D项。故选B项。 9. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“商朝在历史上又被称为殷朝”并结合所学知识可知，商朝因盘庚迁都至殷（今河南安阳）而得名“殷朝”，C项正确；商汤灭夏是商朝建立的事件，和商朝被称为殷朝没有关系，排除A项；武王伐纣是周灭商的关键战役，导致商朝灭亡，并非商朝被称为殷朝的原因，排除B项；平王东迁是东周时期的事件，和商朝毫无关联，排除D项。故选C项。 10. 西周建立之初，为了有效地管理全国疆域，实行的制度是（ ） A. 郡县制 B. 行省制 C. 分封制 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周建立之初，为了有效地管理全国疆域”和结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，周王是根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国。这种制度被称为分封制，可以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，C项正确；在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，郡县制并非西周制度，排除A项；行省制是元朝创立的地方行政制度，与西周无关，排除B项；世袭制是权力继承方式，并非西周为管理全国推行的行政制度，排除D项。故选C项。 11. 对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下面图片可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 地方势力膨胀 B. 统治者行暴政 C. 长期对外征战 D. 治国理念落后 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，“桀驾人车”反映夏桀的残暴，“炮烙之刑”反映的是商纣王的酷刑，“烽火戏诸侯”体现周幽王的昏庸失德，“秦朝刑具”体现了秦朝的暴政，均指向君主的暴政或统治腐败。这四个朝代因暴政致民怨沸腾、统治崩溃，所以共同原因是统治者行暴政，B项正确；“地方势力膨胀”主要符合西周末期诸侯坐大的情况，夏、商、秦灭亡并非因地方势力膨胀，排除A项；“长期对外征战”不是夏、商、西周和秦朝灭亡的共同原因，且题干没有体现出对外征战，排除C项；“治国理念落后”不符合史实，这四个朝代灭亡主要是统治者个人暴政，而非理念问题，排除D项。故选B项。 12. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次。这反映了春秋时期（ ） A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，鲁国国君本应每五年朝见周天子一次，但二百四十二年间仅朝见三次，说明诸侯国不再遵循周王室的规定。这直接反映了周天子权威下降，诸侯不尊王命，周王室地位衰微，A项正确；春秋时期，周王室衰微，诸侯势力崛起，中央对地方的控制减弱，并非中央集权加强，排除B项；儒学成为主导思想是在西汉汉武帝尊崇儒术之后，春秋时期儒学尚未处于主导地位，排除C项；春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸战争频繁，社会动荡不安，并非和平稳定，排除D项。故选A项。 13. 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 东汉 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识，我国奴隶社会先有夏朝，后有商朝。西周灭商，后又被东周取代。东周分为春秋和战国两个时期，先春秋后战国。ABD不符合题意，C符合题意，故选C。 14. 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（　　） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，战国七雄指的是：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。所以答案选A。 15. 作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 李春 【答案】B 【解析】 【详解】根据“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程…它至今还为无数民众输送涓涓清流。”可知，主导修筑这个“了不起的工程”的是李冰。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民，B项正确；大禹治水在部落联盟时期，排除A项；商鞅在秦孝公的支持下进行了变法，奖励耕织和军功等，为秦统一六国打下基础，排除C项；李春是隋朝时工匠，设计了赵州桥，排除D项。故选B项。 16. 春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现出了许多大思想家，下列相关搭配完全正确的一项是 A. 老子―《论语》―事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B. 墨子―《道德经》―“治国要顺应自然和民心” C. 孔子―《春秋》―“仁”、以德治国 D 韩非子―《孙子兵法》―“兼爱”“非攻” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《春秋》是孔子的著作，孔子主张“仁”和以德治国，C项正确；老子的代表作是《道德经》，因此AB项排除；《孙子兵法》是兵家的代表，而韩非子是法家代表，D项排除。故选C。 17. 文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。请你用我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“龙”字，下列符合要求的是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 楷书 D. 简体 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字”和结合所学知识可知，我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字是甲骨文，主要指商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字，其特点是象形程度高、笔画古朴，A项正确；金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，虽属古代文字，但年代晚于甲骨文，不符合“年代最早”的要求，排除B项；楷书形成于汉末魏晋，结构规整，年代较晚，不是我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字，排除C项；简体字是现代简化后的文字，并非古代文字，排除D项。故选A项。 18. 下列秦朝的措施与秦朝灭亡有关的是 A. 统一文字 B. 行郡县制 C. 统一货币 D. 严刑峻法 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，秦朝统治暴政：繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法，最终导致农民起义，故D符合题意；统一文字、行郡县制、统一货币属于秦朝加强统一采取的措施，故ABC不合题意。故此题选D。 19. 整理笔记是学习历史的重要方法，如图是一位同学的笔记，该笔记涉及的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 陈胜、吴广起义 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“秦朝的残暴统治”“公元前209年”“王侯将相宁有种乎”结合所学可知，公元前209年，因秦朝暴政，陈胜、吴广在大泽乡起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，与笔记完全吻合，C项正确；长平之战是战国时期秦赵之间的战役（公元前260年左右），发生在秦朝建立之前，和“秦朝的残暴统治”无关，排除A项；楚汉之争是秦亡后刘邦、项羽争夺天下的战争（前206-前202年），时间与“公元前209年”不符，且背景并非“秦朝的残暴统治”，排除B项；巨鹿之战是项羽大败秦军主力的战役（前207年），时间不符，且无“王侯将相宁有种乎”此口号，排除D项。故选C项。 20. 汉文帝和汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一个繁荣的局面，史称（ ） A. “光武中兴” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “太康之治” 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，汉文帝和汉景帝时期减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。B项符合题意；“光武中兴”是光武帝时期出现的盛世局面，“贞观之治”是唐玄宗时期出现的盛世局面，“太康之治”是晋武帝司马炎统一全国后出现的经济繁荣的一个时期。所以ACD项与题意不符，故选B。 二、材料题（共2大题，共20分） 21. 战国时期，战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 材料二 商鞅变法明确规定：“戮力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。 ——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。 ——李斯《谏逐客书》 （1）依据材料一并结合所学知识，请举两例战国时期的著名战役。 （2）据材料二概括商鞅变法在经济上的措施。 （3）据材料三并结合所学指出商鞅变法对秦国起到的作用？（用材料原文回答） 【答案】（1）战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（任意2个得4分） （2）措施：鼓励耕织 （3）作用：移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服 【解析】 【小问1详解】 战役：结合所学知识可知，当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战，都发生在这一时期。 【小问2详解】 措施：根据材料二“戮力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）”可知，努力从事农业生产、多生产粟帛的人可以免去徭役。商鞅变法在经济上的措施是鼓励耕织。 【小问3详解】 作用：根据材料三“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，作用是移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料二 材料三 请回答： （1）据材料一，指出“秦王扫六合“中”秦王“指的是谁？结合所学写出他建立的我国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。 （2）据材料二并结合所学，概括他为了巩固统一，在政治上实行的措施。除此之外，他在经济上和文化上还采取了哪些措施来巩固统一。 （3）材料三反映了秦朝、汉高祖、文景两帝时期不同的赋税政策及产生的结果，由此关于治理国家我们可以得到哪些启示？ 【答案】（1）秦王：秦始皇（嬴政） 国家：秦朝 （2）政治：建立中央集权制度。经济：统一货币和度量衡。 文化：统一文字。 （3）启示：以农为本、以民为本、关注民生、轻徭薄赋等。 【解析】 【小问1详解】 秦王和国家：根据材料一“秦王扫六合”结合所学知识可知，秦王嬴政继位后，积极筹划统一大计。自公元前230年，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业。秦朝建立，以咸阳为都城。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。 【小问2详解】 政治：根据材料二结合所学知识可知，秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，皇帝之下设有丞相、太尉、御史大夫，称为三公，分别掌管行政、军事和监察。三公之下设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为九卿。在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 经济上：结合所学知识可知，秦始皇下令废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。 文化上：结合所学知识可知，秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔划规整的小篆作为通用文字颁行全国。 【小问3详解】 启示：根据材料三可知，秦朝征收的赋税占到2/3，短命而亡。汉高祖时期征收赋税1/15，社会经济得到恢复和发展。文景时期征收赋税1/30，创造了文景之治，说明治理国家要以农为本，因为农业是古代社会的经济基础；要以民为本，关注民生，只有百姓生活安定，国家才能稳定；要轻徭薄赋，减轻人民的负担，这样才能调动人民的生产积极性，促进社会经济发展，实现国家的长治久安。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$