3.1 分子和原子(第1课时)导学案---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

该初中化学导学案聚焦“分子和原子(第1课时)”，核心知识点为分子的性质及用分子观点解释现象。通过“荷风送香气”等生活现象导入，预习部分以填空引导学生初探物质构成及分子性质，搭建从宏观现象到微观本质的认知支架。 特色在于知识预习的引导性问题与试题练习的情境化设计，结合酒精塑料袋鼓胀、冰雪融化等实例，帮助学生形成“物质由微观粒子构成”的化学观念，通过观察推理培养科学思维，习题注重应用与辨析，增强科学态度与责任，提升学习兴趣。

第三单元·物质构成的奥秘 课题1·分子和原子(第1课时) 课标要求：明确教学方向标准 学习目标：规定学生达成结果 重难分析：剖析知识关键壁垒 知识预习：引导课前内容初探 试题练习：检验应用掌握程度 【课标要求】 · 初步形成基于元素和分子、原子认识物质及其变化的视角，建立认识物质的宏观和微观视角之间的关联，知道物质的性质与组成、结构有关； · 知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的； · 能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。 【核心素养】 化学观念 · 形成 “物质由分子、原子等微观粒子构成” 的观念，理解分子的性质（质量和体积小、不断运动、有间隔 ），能用微观粒子观点解释物质的变化和性质，如扩散、溶解、物质三态变化等。 科学思维 · 通过对生活现象、实验现象的观察、分析、推理，培养逻辑思维能力； · 基于微观粒子知识，建立宏观现象与微观本质的联系，发展模型认知能力 。 科学态度与责任 · 体会科学探究中猜想、验证的过程，养成严谨、实事求是的科学态度； · 认识化学科学对揭示物质构成奥秘的重要作用，增强对化学学科的认同感和责任感。 【重难分析】 重点： · 理解分子的性质 · 能用分子的观点解释日常生活中的现象 难点： · 建立宏观现象与微观粒子运动、间隔等性质的联系，形成微观粒子的想象思维 【知识预习】 1.物质由微观粒子构成 科学技术的进步，证明了物质是由_________、_________等微观粒子构成的。通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能_________原子。 2.分子的性质 （1）分子的_________和_________都很小 例如：1个水分子的质量约是 ，1滴水（以20滴水为1ml计）中大约有 个水分子。 （2）微观粒子（如分子）总是在__________________着。 __________________、湿衣服中的水在晾晒下的挥发、__________________及__________________都是分子运动的结果。 （3）气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为__________________，在受压的情况下分子间的间隔_________，加压、降温可以使气体液化。 同质量的同种物质在固态、液态和气态时的体积不同，表明其分子间的______________，_________分子间的间隔＞_________分子间的间隔＞_________分子间的间隔。 物体的热胀冷缩现象是因为物质分子间的间隔受热时_________，遇冷时_________。 （4）同种物质的分子化学性质_________，不同种物质的分子化学性质_________。 如：液态氧和气态氧是由同种分子（氧分子）构成的，它们的化学性质_________，都具有_________性；氢气和氧气是由不同种分子构成的，它们的化学性质_________，如氢气具有_________性，而氧气具有_________性。 【试题练习】 1.唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是( ) A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小 C.分子在不断运动 D.分子的体积很小 2.在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的( ) A.间隔增大 B.质量增大 C.种类增多 D.数目增多 3.青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( ) A.水结冰时，水分子不再运动 B.冰融化时，水分子种类发生了变化 C.冰升华时，水分子间的间隔增大 D.冰与水混合得到混合物 4.下列叙述中，不正确的是( ) A.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科 B.种类繁多的物质，都是由原子直接构成的 C.世界万物都是由极其微小的粒子构成的 D.现今的科学技术已达到了对原子、分子的移动和排列 5.科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，将癌细胞杀死。下列有关“纳米车”的说法不正确的是( ) A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B.温度升高，“纳米车”分子的运动加快 C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼是不可见的 D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 6.淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉变成蓝色。这一现象说明( ) A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等 C.同种分子化学性质相同 D.同种分子运动速度相同 7.下列事实的微观解释不正确的是( ) 选项 事实 解释 A 好酒不怕巷子深 分子在不停地运动 B 一滴水中约含个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 8.一定条件下，在一密闭容器里加热冰块，相关温度和时间的关系如图所示，①②③分别表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( ) A.水分子的运动速率：①>③ B.水分子间的间隔：②>③ C.②→③过程中分子的种类发生了改变 D.水分子的质量：①=②=③ 9.根据如图所示实验，请回答相关问题。 (1)甲实验中的现象是_________(填“A”“B”或“C”)烧杯中的溶液变红，该实验可证明分子在_________。 (2)乙实验可证明温度升高，分子运动_________。 10．按要求回答下列问题： I、在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。 A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子在不停运动 D．同种分子化学性质相同 (1)一滴水中约含有1.67×1021个水分子：_________。 (2)湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：________。 (3)液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：_________。 (4)气体可压缩储存于钢瓶中：_________。 (5)Ⅱ、在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作一记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处_________（填“低”或“高”），这一实验能说明的是_________（填字母）。 A．冰糖能溶于水 B．水是由分子构成的 C．分子间有间隔 D．分子在不停地作无规则运动 答案以及解析 【知识预习】 1.答案：分子；原子；移动 2.答案：（1）质量；体积 （2）不断运动；花香在空气中的扩散；蔗糖在水中的溶解；品红在水中的扩散 （3）分子之间有间隔；减小；间隔不同；气态；液态；固态；增大；缩小。 （4）相同；不同；相同；助燃；不同；可燃；助燃 【试题练习】 1.答案：C 解析：能闻到荷花香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，与分子之间存在间隔，分子的质量和体积很小无关。 故选C。 2.答案：A 解析：酒精受热变成酒精气体，分子间间隔变大。变化过程中，酒精分子的数目、质量、种类均未改变。 3.答案：C 解析：A、水结冰时，水分子在永不停息的做无规则运动，错误；B、冰融化时，水分子种类没有发生变化，只是水分子的间隙改变，错误；C、冰升华时，水分子间的间隔增大，正确；D、冰与水是水的两种不同状态，冰与水混合得到的物质是由同种物质组成，属于纯净物，错误。故选C。 4.答案：B 解析：构成物质的基本粒子有分子、原子等。 5.答案：A 解析：A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下能按照人规定的线路运动，并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误； B、温度升高，“纳米车”分子的运动加快，故B正确； C、分子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的，故C正确； D、“纳米车”的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动，说明了人可以控制分子运动，故D正确。 故选D。 6.答案：C 解析：固体碘、碘蒸气属于同一种物质，其分子相同，故化学性质相同，故C正确。 7.答案：C 解析：注射器中的气体通过压缩体积会变小，是因为气体分子间存在空隙，压强增大时，分子间的空隙变小分子本身大小不变。 8.答案：D 解析：从图中可以看出①是冰的状态，②是水的状态，③是水蒸气的状态。水蒸气温度高于冰，而温度越高，分子运动越快；气态分子间的间隔大于固态分子间的间隔；②→③过程中是物理变化，变化的只是分子间的间隔；在水的三态变化中，水分子的质量不变。 9.答案：(1)A；不断运动 (2)速率增大 解析：(1)浓氨水具有挥发出，挥发出的氨分子运动到A烧杯中溶于水，形成氨水，使酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞只接触到空气，空气中成分不能使酚酞溶液变红，故填：A； 浓氨水没有直接滴入到酚酞溶液中，却能使酚酞溶液变红，说明分子在不断运动； (2)乙实验品红在热水中扩散的更快，说明温度升高分子运动速率增大。 10.答案：(1)A (2)C (3)D (4)B (5)低 ACD 解析：（1）一滴水中约含有 1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选A。 （2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干，是水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以衣服干了，故选C。 （3）液氧和氧气都能助燃，支持燃烧，是液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子性质相同，不同分子性质不同，故选D。 （4）气体可压缩储存于钢瓶中：是因为分子之间有间隔，分子之间间隔变小，气体被压缩，故选B。 （5） 蔗糖分子在不断运动，不断向水中扩散，有的蔗糖分子会穿插到水分子之间的间隔中去，有的水分子会穿插到蔗糖分子之间的间隔中去，冰糖消失了且液面比记号处低；该实验能说明冰糖能溶于水；分子在不停地作无规则运动；分子间有间隔，不能说明水是由分子构成，故选ACD。 学科网（北京）股份有限公司 $$