《倍的认识》（课件）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

倍的认识 问题 探究 练习 拓展 情境导入：图中有几种萝卜？ 2根 比一比 6根 10根 2根 摆一摆 6根 把2根胡萝卜看成1份，红萝卜与胡萝卜之间又有怎样的关系？ 要求： 先与同桌交流你的想法，然后摆一摆 看能摆成几份胡萝卜这样的呢？ 3个2根 有2根， 有（ ）个2根。 的根数是 的（ ）倍。 2根 3 3 根数是 的（ ）倍。 2根 有2根， 有（）个2根， 圈一圈 有2根， 有（ ）个2根，。 的根数是 的（ ）倍。 2根看成1份 5个2根 5 5 2根 的根数是 的（5）倍。 2根 的根数是 的（3）倍。 想一想 有（）个2根 的根数是 的 （ ）倍 2根 2个2根 2倍 4个2根 7个2根 4倍 7倍 有2根， 有几个2根，那 的根数就是 的几倍。 想一想 的根数是 的（ ）倍 想一想 的根数是 的（ ）倍 想一想 的根数是 的（ ）倍 想一想 的根数是 的（ 3 ）倍 的根数是 的（ 4 ）倍 的根数是 的（ 2 ）倍 同样是12根白萝卜和胡萝卜比，为什么一会儿是4倍，一会儿是3倍，一会儿是2倍呢？ 想一想 的个数是 的（ ）倍。 4 圈一圈，填一填。 第一行： 第二行： 第二行的个数是第一行的（ ）倍 3 思考： 第一行： 第二行： 第二行的个数是第一行的3倍，该怎么画 思考： 用你喜欢的两种图形画出他们之间的倍数关系。 。。。。。。 （）的个数是（）的（）倍 创造“倍” 画一画，圈一圈，填一填 紫花： 黄花: 的朵数是 的整数倍吗？ 敢于挑战 3朵 10朵 紫花： 黄花: 敢于挑战 3朵 10朵 12朵 紫花： 黄花: 敢于挑战 3朵 10朵 9朵 紫花： 黄花: 敢于挑战 3朵 10朵 紫花： 黄花: 敢于挑战 10朵 2朵 紫花： 黄花: 敢于挑战 10朵 1朵 黄花: 敢于挑战 10朵 紫花： 1朵 紫花： 黄花: 的朵数是 的1倍。 10朵 10朵 的朵数是 的1倍。 如果继续增加紫花的朵数，它们还能成倍数关系吗？ 敢于挑战 你学到了什么？ 先寻找标准 再看另外一个物体的个数有这个标准的几个那么多 那么它的个数就是这个标准的几倍 生活中的“倍” 感谢聆听！ Lavf58.20.100 $$