14.穷人(类文阅读专项训练)统编版语文六年级上册

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第14课《穷人》类文阅读

【导语】

桑娜把邻居的孤儿抱回家,心跳得厉害却仍坚定 —— 那句 “揍我一顿也好”,藏着穷人最珍贵的善良。《穷人》里的每一次犹豫、每一份担当,都在诉说平凡人的伟大。这份类文阅读里,还有更多这样温暖的故事。

课内,你会看见桑娜的忐忑与勇敢,渔夫的严肃与担当,贫穷的日子里,爱从未缺席。类文里的感动更具体:小男孩在雨中坚持造 “大桥”,心里藏着对未来的憧憬;高尔夫球手被骗后,却因 “没有孩子受苦” 而欣慰;小乞丐用所有硬币买万寿菊,献给天堂的妈妈;一杯牛奶的温暖,让受助的男孩长大后以生命相报。

这些故事里,有 “善良” 的模样,有 “坚守” 的力量,有 “感恩” 的温度。它们告诉我们:爱不分贫富,不分大小,只要真诚付出,就会照亮彼此。翻开书页,你会读懂:那些藏在细节里的善意,才是人间最珍贵的财富。

一、语段阅读。

(一)课内阅读。

穷人(节选)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.文中“           ”这个词最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。

2.对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是(  )。

A.抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳厉害。

B.看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳得厉害。

C.没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪。page number 0

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3.文中“这样做”是指          。“非这样做不可”反映了桑娜       的品质。

4.选文中的省略号的作用是:                           。

(二)课内阅读。

穷人(节选)

①桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

……

②“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

③渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。①“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

5.《穷人》是一篇短篇小说,作者是       国的                ,他的代表作还有《       》《             》等。

6.文中画横线的句子,反映了桑娜从“紧张→       →       →       ”的心理变化,可以用文中的“           ”一词概括。这段话是对桑娜       和       的描写,从“嗯,揍我一顿也好”可以看出桑娜宁可          ,也要       伟大品格。

7.文中画波浪线的句子,沉默中桑娜会想些什么呢?写一写。

                            

二、类文阅读。

(一)课外阅读。

                                               

在通往乡间的小路上,我遇到了一个六七岁的小男孩。他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。

弟弟,你在干什么呀?”我疑惑地问,“造桥呗。”他连头也没抬,只将手中的小木头往水page number 1

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坑里排列开去。

“造啥桥呀?”我好奇地又问一句。

“造大桥。”他一边回答,一边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声,他一脚踩得泥浆溅了开去,“大桥”倒塌了。

男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟嚷着:“这个木头桥不好,我长大了要造座既大又牢固的桥。”

我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?”

我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙细雨:隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!

是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!

(有删改)

8.在文前的横线上为短文加上一个合适的题目。

9.在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。

10.“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是            ,“每一个人都应该在心里建起一座理想之臣桥”中的“理想之桥”指的是                  。

 (二)课外阅读。

最好的消息

阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得了一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中走出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。

温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。page number 2

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