13.精卫填海（类文阅读专项训练）统编版语文四年级上册

第13课《精卫填海》类文阅读 【导语】 女娃溺亡东海，化作精卫鸟，日复一日衔石填海 —— 这只小鸟的执着，藏着古人对 “不屈” 最动人的诠释。《精卫填海》里的每一粒石子，都写着 “坚持” 二字。这份类文阅读里，还有更多关于 “执着” 与 “抗争” 的神话传奇。 课内，你会看见精卫 “常衔西山之木石” 的坚定，明白 “堙于东海” 的决心背后，是对生命的敬畏。类文里的故事更震撼：夸父逐日，渴饮河渭，至死不休，用生命追逐光明；共工怒触不周山，天柱折，地维绝，以勇气挑战权威；猫头鹰宝宝坚信妈妈最美丽，藏着最纯粹的爱与信赖。 这些故事告诉我们：执着从不是徒劳 —— 精卫的石子能填海，夸父的手杖能成林，共工的愤怒能撼天地。它们像一颗颗星辰，照亮古人探索世界的勇气。翻开书页，你会读懂：神话里的每一份坚持，都是人类面对困境时，永不低头的倔强。 一、语段阅读。 课内阅读。 精卫填海 炎帝____之少____女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为卫精，常衔西山之木石，以堙____于东海。 1．在文中括号里给加点字注音。 2．本文选自《　 　》，炎帝是 　，精卫是 　。 3．《山海经》中的故事还有《　 　》《　 　》《　 　》。 4．从“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“常”字可以领悟到　 　。 5．精卫为什么要填海？ 　 　 6．人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？ 　 　 7．请你用自己的话说一说课文内容。 　 　 8．学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？ 　 　 二、类文阅读。 （一）阅读课外文言文，完成练习。 夸父逐日 夸父与日逐走，入日①；渴，欲得饮②，饮于河、渭；河、渭③不足，北饮大泽④。未至，道渴而死⑤，弃其杖，化为邓林⑥。 【批注：夸父居然把黄河和渭水的水都喝干了，真神奇！】 （选自（山海经》） 【注释】①入日：迪赶到太阳落下的地方。②欲得饮：想要水解渴。③河、渭；黄河、滑水。④大泽：大湖。⑤道渴而死：在半路因口渴而死。⑥邓林：桃林。 9．下列句子中，加点词解释有误的一项是（　　） A．夸父与日逐走（行走） B．河、渭不足（足够） C．未至（到，到达） D．弃其杖（丢弃） 10．“未至，道渴而死”的意思：　 　。 11．【思维导图】根据文言文内容，完成思维导图。 12．【思辨探究】一名同学读完故事，在文中“河、渭不足”处，写下了自己的感悟，感受到了故事的神奇（见文中批注）。你从哪些地方感受到了故事的神奇？请写一写你的感悟。 我从"　 　"处感受到了故事的神奇，感悟： 　。 13．下列关于《夸父逐日》的说法，正确的一项是（　　） A．夸父的行为是一种愚蠢的行为，不可取。 B．这个故事反映了古代劳动人民对大自然的不了解。 C．这个故事反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 D．夸父逐日以失败告终，这告诉我们大自然是无法征服的。 14．【链接教材】夸父和精卫有很多共同点，你觉得他们是怎样的人？下列说法正确的有（　　）（多选） A．善于奔跑和飞翔的人 B．不切实际的人 C．勇敢、执着的人 D．敢于想象的人 E．有理想、意志坚强的人 （二）阅读短文，完成练习。 共工①怒触不周山 昔者，共工与颛顼②争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维③绝④。天倾西北，故日月星辰移焉⑤；地不满东南，故水潦⑥尘埃归焉。 注释：①共工：相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。②颛顼（zhuān xū）：相传是黄帝的后裔。③维：绳子。④绝：断。⑤焉：这，这里。⑥潦 （lǎo）：路上的流水、积水。 15． 判断下列说法的对错。 ①共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。　 　 ②不周山把支撑着天的柱子撞折了。 　 　 ③因为天倾向西北，所以日月星辰都向西北方向移动了。　 　 ④因为大地向东南方向塌陷，所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。　 　 16．共工触山这一神话故事反映了古代人民怎样的愿望? （　　） A．争做帝王。 B．探索自然、征服自然。 C．改变宇宙。 D．改变土地。 17．你赞成共工触山吗?为什么? 　 　 18．在我读过的神话故事里也有像共工这样个性鲜明的人物，如《　 　》中的 　 　 和 《 　 　》中的 　 　。 （三）课外阅读。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他的事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。 炎帝不在家时，女娃便独自玩耍。她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子或是一段小树枝，然后展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着、悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。 大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。” 精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！” “你为什么这么恨我呢？” “因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。雌鸟和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。 人们同情精卫，钦佩精卫，把她叫作“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”，并在东海边上立了个碑，上面写着“精卫誓水处”。 19．给加点字选择正确的读音。 成年累月　 　（lěi lèi） 结成了夫妻　 　（jiē jié） 20．在下列词语的近义词下面画横线。 咆哮　 　（怒吼 暴躁 暴怒） 悲鸣　 　（悲愤 悲惨 哀鸣） 21．给加点字选择合适的解释。 ①成年累月　 　（连续 连带 积累） ②死而复生　 　（回去 恢复 又） ③永无休止　 　（停止 禁止或劝阻 歇息） ④报仇雪恨　 　（空气中降落的白色晶体 洗掉 颜色像雪） 22．精卫填海最主要是为了（　　） A．造福百姓。 B．报仇雪恨。 C．征服大海。 23．用文中的话写出精卫鸟的样子：　 　。 24．《精卫填海》这篇课文选自《山海经》，这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？ 　 　　 　 （四）课外阅读。 妈妈是最美丽的 清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。 鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的、像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？” “我是猫头鹰，从窝里掉了下杂。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。 “你妈妈是谁？”夜莺问。 “我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。 “它是什么模样？”啄木鸟走了过来。 “我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄做地回答。 站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，“你妈妈是什么样子的？” “妈妈的脑袋、耳朵、嘴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。 “哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。” “不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。” 猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去……” 小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。” 25．从文中找出下列词语的近义词。 自豪—　 　 打量—　 　 26．文中的加点词说明了什么？ 　 　 27．下面是几位同学对这个故事的介绍，你认为哪种说法最合适？（　　） A．鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。 B．小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽的。 C．小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。 28．文中三次写到小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”，原因是（　　） A．小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽 B．小猫头鹰很爱妈妈，它觉得妈妈是天下最美丽的 C．小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽 29．小猫头鹰觉得自己的妈妈最美丽，我们也一样。试着用一句话说说你的妈妈。 　 　 2 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 【答案】1．dì；shào；yīn 2．山海经·北山经；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身 3．夸父逐日；大禹治水；后羿射日 4．精卫填海的决心 5．精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命 6．征服大自然、改造大自然 7．炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。 8．这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。 【解析】【点评】考查课内文言文的阅读理解能力。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。 1．考查了对字音的辨析。 帝 ：[dì ] 君主。少：[ shǎo ]数量小（跟“多”相对）：~量。[ shào ]年纪轻（跟“老”相对）：~女。故“少女”的“少”读“ shào ”。 堙 ：[ yīn ]堵塞。 故答案为： dì；shào；yīn 2．考查文学常识。《精卫填海》选自《山海经·北山经》， 炎帝是 传说中上古时期的部落首领。精卫神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身 。因为溺水身亡后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民征服大海的强烈愿望和不达目的绝不罢休的精神。 故答案为： 山海经·北山经 ；传说中上古时期的部落首领； 神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身 3．考查文学常识。 《山海经》中的故事还有《 夸父逐日 》《 大禹治水 》《 后羿射日 》等。 故答案为： 夸父逐日；大禹治水；后羿射日 4．考查词语的理解。“常”文中的意思是经常。从“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“常”字可以领悟到 精卫填海的决心。 故答案为： 精卫填海的决心 5． 考查内容理解。精卫填海的原因是： 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命 。 故答案为： 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命 。 6． 考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：人们通常在一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候或者征服大自然、改造大自然 的时候赞扬精卫填海的精神。 故答案为： 征服大自然、改造大自然 7．考查内容的概括。 课文 主要讲了 炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。 故答案为： 炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。 8．本题考查内容的理解和感悟。这是中国远古神话中最为有名，也是最为感人的故事之一，世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执著精神而抛洒热泪。 这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。 故答案为： 这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。 【答案】9．A 10．还没有到达大湖，他就在半路因口渴而死 11．夸父追赶太阳；夸父途中口渴，到处找水喝；夸父渴死，丢弃的手杖化成桃林 12．弃其杖，化为邓林；夸父丢弃的手杖居然能化为桃林，真是太不可思议了，太神奇了！ 13．C 14．C；E 【解析】【点评】39.本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。 9．阅读各项，A项“夸父与日逐走”中“走”是“跑”的意思，这项理解错误； BCD三项中加点词理解正确，符合句子的意思； 故答案为：A 10．“未至，道渴而死”这句中“至”是到达的意思；“渴”是口渴的意思；结合对词语的理解，进行翻译作答。 故答案为：还没有到达大湖，他就在半路因口渴而死 11．结合故事内容，故事的起因是“夸父追赶太阳”，经过是“夸父途中口渴，到处找水喝；”，结果是“夸父渴死，丢弃的手杖化成桃林”。结合对短文理解，进行作答。 故答案为：夸父追赶太阳；夸父途中口渴，到处找水喝；夸父渴死，丢弃的手杖化成桃林 12．结合对短文的理解，结合文中描写“神奇”的句子，如“弃其杖，化为邓林”，这句写夸父的手杖变成了桃林，这句的描写充满神奇。结合对句子的理解，进行作答。 故答案为：弃其杖，化为邓林；夸父丢弃的手杖居然能化为桃林，真是太不可思议了，太神奇了！ 13．A项夸父的行为代表一种坚韧执着的精神，并不是愚蠢，这项表述错误； B项中这个故事代表了古代劳动人民对自然的不懈探索，这项表述错误； C项中故事表述正确，符合短文内容； D项中虽然夸父逐日以失败告终，但是代表了劳动人们不断探索的精神，这项表述错误。 故答案为：C 14．结合短文和《精卫填海》故事内容，文中的夸父和精卫都是勇敢、执着的人，同时有理想、意志坚定；CE两项表述正确。 A项中夸父善于奔跑，精卫善于飞翔，但不是都擅长这两项，这项错误； B项他们的故事代表了坚韧不拔的精神，这项表述错误； D项中他们都是敢于付诸实际行动的人，这项表述错误； 故答案为：CE 【答案】15．错误；正确；错误；正确 16．B 17．不赞成共工触山，因为这种行为是出于愤怒和冲动，而不是理性的决策，而且它导致了天地的混乱。 赞成共工触山，因为这种行为体现了人类对自然挑战的勇气和改变现状的决心。 18．精卫填海；精卫；夸父追日；夸父 【解析】【点评】这道题目考查了对古代神话故事的理解和分析能力，以及对古代人民愿望的洞察。题目设计合理，既有客观的判断题，也有主观的分析题，能够全面考察学生的阅读理解和思考能力。 15．通过仔细阅读文本和注释，理解共工触不周山的故事内容，然后逐条判断给出的说法是否正确。对于选择题，根据文本内容和对神话故事的理解选择最合适的答案。对于主观题，可以结合个人理解和对故事的分析给出答案。①共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。这个说法是错误的。根据文本，共工与颛顼争为帝，但并没有明确指出颛顼失败，而是共工因为愤怒而触不周山。②不周山把支撑着天的柱子撞折了。 这个说法是正确的。文本中提到“天柱折”，意味着支撑着天的柱子被撞折了。③因为天倾向西北，所以日月星辰都向西北方向移动了。这个说法是错误的。文本中提到“天倾西北”，意味着天向西北方向倾斜，但并没有说日月星辰都向西北方向移动。④因为大地向东南方向塌陷，所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。这个说法是正确的。文本中提到“地不满东南”，意味着大地向东南方向塌陷，因此水潦尘埃归焉，即江河积水泥沙朝东南方向流去。 故答案为：①错误；②正确；③错误；④正确 16．这个神话故事通过共工的愤怒和对不周山的撞击，反映了古代人民对于自然现象的好奇和探索欲望，以及想要征服自然、改变自然的愿望。 故答案为：B 17．这个问题是主观的，可以根据个人的观点来回答。例如，可以认为不赞成共工触山，因为这种行为是出于愤怒和冲动，而不是理性的决策，而且它导致了天地的混乱。也可以认为赞成共工触山，因为这种行为体现了人类对自然挑战的勇气和改变现状的决心。 18．根据自阅读的实际情况作答。 故答案为：精卫填海；精卫；夸父追日；夸父 【答案】19．lěi；jié 20．怒吼；哀鸣 21．积累；又；停止；洗掉 22．B 23．花脑袋，白嘴壳，红脚爪 24．《夸父逐日》《女娲补天》《吴刚伐桂》 【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。 19．考查多音字。“累"表示连续，重叠，堆积的意思时读lěi。“结"表示发生某种关系；结合的意思时读jié。 故答案为：lěi、jié 20．考查近义词。咆哮：人因暴怒而厉声叫喊或形容水流奔腾发发出的轰呜声。近义词是怒吼，悲鸣：悲伤地叫。近义词是哀鸣。 故答案为：怒吼、哀鸣 21．考查词语解释。①成年累月：形容时间长久，长年累月，累：积累。②死而复生：死去了又活过来，形容生命不息。复：又。③永无休止：永无休止，永不罢休，永不停止的意思。休：罢休，停止。④报仇雪恨：报冤仇，解愤言恨，雪：洗掉。 故答案为：积累、又、停止、洗掉 22．考查文章内容理解。结合"精卫痛恨无情的大海夺去了白己年轻的生命，她要报仇雪恨，"可得出答案。 故答案为：B 23．考查文章内容理解。结合"女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫，精卫"的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为‘精卫。”可知精卫的样子是花脑袋，白嘴壳、龙，红脚爪。 故答案为： 花脑袋，白嘴壳，红脚爪 24．考查神话故事。神话故事还有《夸父逐日》《后羿射日》《神农氏尝百草》等。 故答案为： 《夸父逐日》《女娲补天》《吴刚伐桂》 【答案】25．自豪；端详 26．猫头鹰妈妈的焦急和对小猫头鹰的爱。 27．B 28．B 29．我的妈妈虽然不是最美的，但她像夜幕里温柔的灯光，永远照亮着我。 【解析】【点评】考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。 25． 考查找近义词。“骄傲”的意思是：文中其近义词是“自豪”。“端详”是仔细看的意思，文中其近义词是“打量”。 故答案为：自豪；打量 26． 考查了词语的理解。“ 急忙 ”赶忙的意思。猫头鹰妈妈急着去找自己的孩子， 猫头鹰妈妈内心很焦急。“轻轻”小心翼翼的样子。 因为猫头鹰很爱自己的孩子，所以是小心翼翼地抱起。 故答案为： 猫头鹰妈妈的焦急和对小猫头鹰的爱。 27． 考查学生对文章内容的概括。阅读文章可知，这篇文章主要写了小猫头找不到妈妈了，其他小动物问它妈妈是什么样子的，小猫头鹰坚定地说：妈妈是最美丽的。因此学生在概括时注意抓住关键句子概括，通过阅读可知，文章主要写了小猫头鹰从窝里掉了下来，一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽的。 故答案为：B 28． 考查对文章内容的理解。文章写了小猫头鹰找不到妈妈了，其他小动物问它妈妈是什么样子的，小猫头鹰坚定的说：妈妈是最美丽的。这是因为猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。 故答案为：B 29．考查内容的拓展。 结合文章主题回答。文章写了小猫头鹰找不到妈妈了，其他小动物问它妈妈是什么样子的，小猫头鹰坚定的说：妈妈是最美丽的。如： 我的妈妈虽然不是最美的，但她像夜幕里温柔的灯光，永远照亮着我。 故答案为： 我的妈妈虽然不是最美的，但她像夜幕里温柔的灯光，永远照亮着我。 $$