3.1 生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第2单元：《民主与法治》 第3课：追求民主价值 3.1生活在新型民主国家 1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.道德修养: 了解民主，认同民主价值、增强民主意识。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标： 教学重点：社会主义民主的本质。 教学难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 01 03 怎样认识民主？ （P30） 民主的重要性？（P33） 02 我国民主的发展历程？（P31-32） 04 如何理解我国社会主义民主是新型民主？（P33-35） 阅读教材P30-36的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 0 1 民主的足音 运用你的经验 民主就是少数服从多数。 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 你心目中的“民主”是什么样的? 民主指人民（每个人）所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。 其过程是听取每个人意见，目的是找到最大公约数，按大多数人的意见即公共利益办事。 民主与专制相对立 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。 《孟子·离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。（政得其民） 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 认识民主——“民主”思想的源头 中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 1.民主的思想源头 ①民主价值的要求：___________________。 ②民主价值的实现要靠：_____________________________。 ③选择民主道路的决定因素：__________________。 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 取决于它的具体国情 决 定 2.我国追求的民主价值？P30 公民大会制度：只有成年男性公民享有政治权利 君主立宪制：国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 民主共和制：立法、行政、司法三权分立，相互制衡 人民代表大会制度：民主选举人大代表，代表人民管理国家和社会 探索民主的历程 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和三大改造完成 1978年 改革开放以来 现在 请同学们依据课本P31-33，找出下列轴所对应的民主发展结果 没有实现“还权与民” 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民共同价值追求。 中国人民追求民主价值的历史进程 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 9 2.我国民主的发展历程怎样？ （1）旧民主主义革命时期： ① 1840年以来的近代中国，争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强的心声。 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程，“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。 ③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。 （2）新民主主义革命时期： ④ 1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 （3）社会主义现代化时期： ⑤随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。（1956年） ⑥改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。（1978年—至今） 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 法治体现、保障民主 一、民主的足音 思考：用什么来保障社会主义民主的成果？ 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ② 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障？ 12 0 2 新型的民主 13 二、新型的民主 我国社会主义民主“新”在哪里？ ★如何正确认识全过程人民民主？ 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条：“国家的一切权力属于人民。” 谁是国家的主人呢？ 人民 4.我国社会主义民主为什么称为新型民主？ ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 15 探究三 新型民主的本质、特点 结合视频了解：全过程人民民主: 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。” 16 ②从民主特点上看：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 全过程人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用 4．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？ 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 半个多世纪过去，美国少数族裔仍在“黑白不同命”的罗网中挣扎。 5.发扬全过程民主（新型民主）的意义 ①在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。②全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 选举民主 探究与分享P34 国家主席、中央军事委员会主席由选举产生，体现了哪种民主形式？ 发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。（少数服从多数） 2023年3月10日上午，出席十四届全国人大一次会议第三次全体会议的2900多名全国人大代表以无记名投票方式，选举习近平总书记继续担任中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 19 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 ②协商民主 社会主义民主的形式 独特优势：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 20 合作探究 社会主义民主形式 选举民主：人民通过选举、投票行使权利 （少数服从多数） 协商民主：人民内部各方面在决策之前进行充分协商，尽可能取得一致意见。 （充分听取各方面、各群体、各层级意见并充分协商，尽可能一致） 有事好商量，众人的事情 由众人商量 是人民民主的真谛 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 知识整理 ③从民主形式上看 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 网络问政成为新的民主协商渠道 思考：怎样通过网络渠道实现我们的民主权利？ 探究分享 ①利用留言板，通过网络进行“一问一答或一问多答”（网络发表言论）； ②通过“网上投诉”“市长信箱”等网络平台对某一问题发表看法（网络参政议政、网络参与立法）； ③通过论坛、博客、微博、学习强国等平台参与社会问题的讨论。 我国民主现状 互联网的普及，拓宽了民主参与渠道，使人们能更加便利、有序地参与民主政治生活。 在保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权方面发挥了作用。 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 我国的基本政治制度，充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 我国的基本政治制度，独具中国特色，实现民族平等、保障少数民族的合法权利。 我国的基本政治制度，发展基层民主，夯实社会主义民主政治建设的基础。 ④从制度保障上看：我国建立起了保障人民当家作主的政治制度体系（一个根本+三个基本） 在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？ 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。协商民主是我国民主政治的特有形式和独特优势。 ④保障社会主义民主的制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。 4.如何理解新型民主？ （我国社会主义民主为什么是新型民主？） 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 6.我国的民主现状： 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 为什么需要以法治保障民主？ 为什么说我国人民民主是新型的民主？ 思想源头、要求及实现形式，取决于？ 生活在新型民主国家 民主的足音 新型的民主 中国人民追求民主价值的历史进程 拓展：发展全过程人民民主的意义？ 我国民主的现状 1.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕停车棚建设问题提出建议，社区居委会综合居民意见后，完善了停车棚建设方案并实施。这说明（ ） ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力 ③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案与解析】D 本题考查中国特色社会主义民主。③④正确；①：题干未涉及物质帮助权，故①排除；②：人民代表大会代表广大居民行使国家管理权力，故②错误； 故本题选D。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 2.从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A.选举民主 B.协商民主 C.民主决策 D.民主监督 【答案与解析】B 本题考查协商民主。ABCD：结合教材知识可知，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B正确；ACD不符合题意；故本题选B。 3、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。其真实性表现在（ ） A.民主主体广泛 B.民主权利广泛 C.民主与专政相结合 D.民主权利有制度、法律保障 D 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 4、我国社会主义民主是是从中国社会土壤中生长出来的。下列对我国社会主义民主的认识正确的有( ) ①我国民主道路的选择取决于宪法规定 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④社会主义民主的目的在于保障最广大人民的利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂演练 30 5、在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议，全国各地的网友通过互联网为“十四五”规划建言超过101．8万条。这说明( ) ①互联网扩大了公民的政治权利 ②政府向以网络为中心的工作方式转变 ③公民行使建议权的渠道不断拓宽 ④公民关心国家发展的意识不断增强 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 课堂演练 31 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 6．【强化制度保障促进民主发展】材料一 读下图漫画（图片为村委会选举） 材料二 习近平总书记说：“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中，保证人民依法有效行使管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利……民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题。” (1)漫画体现了我国的哪一基本政治制度？它对加快我国的社会主义民主政治建设有什么重要意义？（4分） （1）基层群众自治制度 意义：实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是未成年人保护法的核心内容。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。在初中道德与法治学习中，将道德与法治知识内化于心需要包括民族团结和国家统一的法律基础。如知识产权和网络安全相关法规。道德与法治素养需要长期积累培养。寻找学习伙伴互相提问检验。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重过程而非只看结果。培养批判性思维有助于深入理解。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 (2)除了材料一的这种方式，政治上保障人民当家做主的制度还有有哪些？（3分） 人民代表大会制度， 中国共产党领导多党合作和政治协商制度， 民族区域自治制度 (3)“中国特色社会主义民主不是装饰品”而是一种新型民主，请问新型民主的“新”体现在哪几个方面？ ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； ③我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$