内容正文:
课时作业(二)
[基础达标练]
1.在数列{an}中,a1=1,an=1+(n≥2,n∈N*),则a5=( )
A. B.
C. D.
解析:选D 由题知,a1=1,a2=2,a3=,a4=3,a5=.
2.已知数列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n∈N*),则a4的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
解析:选D 因为a1=2,an+1=an+n,
所以a2=a1+1=2+1=3,
a3=a2+2=3+2=5,
a4=a3+3=5+3=8.
3.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-2n,则a2+a18等于( )
A.36 B.35
C.34 D.33
解析:选C a2=S2-S1=(22-2×2)-(12-2×1)=1,
a18=S18-S17=182-2×18-(172-2×17)=33.
∴a2+a18=34.
4.已知数列{an}中,a1=2,an=an+1-3,则14是{an}的第______项.
解析:a1=2,a2=a1+3=5,a3=a2+3=8,a4=a3+3=11,a5=a4+3=14.
答案:5
5.已知黑、白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖________块.
解析:第1个图案中有白色地面砖6块,第2个图案中有白色地面砖10块,第3个图案中有白色地面砖14块,…,后一个图案总比前一个图案多4块白色地面砖,从而第n个图案中有4n+2块白色地面砖.
答案:4n+2
6.已知数列{an}中,a1a2…an=n2(n∈N*),则a9的值为________.
解析:a1a2…a8=82,①
a1a2…a9=92,②
②÷①得,a9==.
答案:
7.已知数列{an}的第1项a1=1,以后的各项由公式an+1=给出,试写出这个数列的前5项.
解:∵a1=1,an+1=,
∴a2==,
a3===,
a4===,
a5===.
故该数列的前5项为1,,,,.
8.已知数列{an}满足a1=1,an+1+2anan+1-an=0.
(1)写出数列的前5项;
(2)由(1)写出数列{an}的一个通项公式.
解:(1)由已知可得a1=1=,a2=,a3=,a4=,a5=.
(2)由(1)可得数列的每一项的分子均为1,分母分别为1,3,5,7,9,…,所以它的一个通项公式为an=.
[能力提升练]
9.已知数列{an}中,a1=1,a2=2,an+2=an+an+1,则a5=( )
A.0 B.3
C.5 D.8
解析:选D 利用递推公式可得a3=a1+a2=1+2=3,a4=a2+a3=2+3=5,a5=a3+a4=3+5=8.
10.已知数列{an}的前n项和为Sn=-n2,则( )
A.an=2n+1 B.an=-2n+1
C.an=-2n-1 D.an=2n-1
解析:选B 由an=Sn-Sn-1(n≥2)得an=1-2n,
当n=1时,S1=a1=-1符合上式.
∴an=-2n+1.
11.根据图中的5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有________个点.
解析:观察图形可知,第n个图有n个分支,每个分支上有(n-1)个点(不含中心点),再加中心上1个点,则有n(n-1)+1=n2-n+1个点.
答案:n2-n+1
12.数列{an}中,a1=2,an=2an-1(n∈N*,2≤n≤10),则数列{an}的最大项的值为________.
解析:∵a1=2,an=2an-1,∴an≠0,
∴=2>1,∴an>an-1,即{an}单调递增,
∴{an}的最大项为a10=2a9=4a8=…=29·a1=29·2=210=1 024.
答案:1 024
13.已知数列{an}满足a1=,anan-1=an-1-an(n≥2),求数列{an}的通项公式.
解:∵anan-1=an-1-an,∴-=1.
∴=+++…+
=2+ =n+1.
∴=n+1,∴an=(n≥2).
又∵n=1时,a1=,符合上式,
∴an=.
[素养拓展练]
14.已知数列{an}的通项公式为an=(n∈N*),则这个数列是否存在最大项?若存在,请求出最大项;若不存在,请说明理由.
解:a1=,a2==1,a3==,a4==1,a5==,….
∵当n≥3时,=×==<1,
∴an+1<an,即n≥3时,{an}是递减数列.
又∵a1<a3,a2<a3,∴an≤a3=.
∴当n=3时,a3=为这个数列的最大项.
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$