5.1.2 第1课时 导数的概念(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)

2026-01-12
| 6页
| 81人阅读
| 7人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.1.2导数的概念及其几何意义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 271 KB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53544217.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.1.2 导数的概念及其几何意义 第1课时 导数的概念 学习目标 素养要求 1.了解导数概念的实际背景. 2.掌握导数的概念,会用导数的定义求简单函数在某点处的导数. 1.通过导数概念的学习,培养数学抽象的核心素养. 2.借助导数的定义求函数在某点处的导数,提升数学运算的核心素养. [自主梳理] 知识点一 函数的平均变化率 对于函数y=f(x),设自变量x从x0变化到x0+Δx_,相应地,函数值y从f(x0)变为f(x0+Δx)_,这时,x的变化量为Δx,y的变化量为Δy=f(x0+Δx)-f(x0). 我们把比值,即=_叫做函数y=f(x)从x0到x0+Δx的平均变化率. 知识点二 导数的定义 [问题] 已知函数y=8-3x2. (1)试求函数在[1,1+Δx]这段时间内的平均变化率. (2)当Δx趋近于0时,问题(1)中的平均变化率趋近于何值?如何理解这一变化率? 答:(1)==-6-3Δx. (2)当Δx趋近于0时,趋近于-6.这时的平均变化率即x=1时的瞬时变化率. ►知识填空 如果当Δx→0时,平均变化率无限趋近于一个确定的值,即有极限,则称y=f(x)在x=x0处可导,并把这个确定的值叫做y=f(x)在x=x0处的导数(也称为瞬时变化率),记作f′(x0)或y′|x=x0 ,即f′(x0)= [自主检验] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)曲线上给定一点P,过点P可以作该曲线的无数条割线.(  ) (2)Δy表示f(x2)-f(x1),Δy的值可正可负,也可以为零.(  ) (3)函数y=f(x)在x=x0处的导数值与Δx的正、负无关.(  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ 2.已知函数f(x)=2x2-4的图象上一点(1,-2)及邻近一点(1+Δx,-2+Δy),则等于(  ) A.4         B.4x C.4+2Δx D.4+2(Δx)2 解析:选C ===4+2Δx. 3.函数f(x)=x2在x=1处的瞬时变化率是__________. 解析:∵f(x)=x2,∴在x=1处的瞬时变化率是 答案:2 4.函数y=2x2+1在x=1处的导数为________. 答案:4 题型一 函数在某点处的导数 [例 1] (1)函数y=在x=1处的导数为__________. (2)求函数y=3x2在x=1处的导数. 解析:(1)因为Δy=-1, ==, 答案: (2)∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=3(1+Δx)2-3=6Δx+3(Δx)2, ∴=6+3Δx, 求函数y=f(x)在点x0处的导数的三个步骤 (1)求函数值的变化量Δy=f(x0+Δx)-f(x0); (2)求平均变化率=; (3)取极限,得导数f′(x0)=.    利用导数的定义求函数f(x)=3x2-2x在x=1处的导数. 解:Δy=3(1+Δx)2-2(1+Δx)-(3×12-2×1)=3(Δx)2+4Δx, ∵==3Δx+4, 题型二 导数概念的理解 [例 2] 已知函数y=f(x)在点x0处可导,试求下列各极限的值. 解: 在导数的定义中,Δx是一个相对的量,当Δx→0时,kΔx→0,只要保证f(x+kΔx)-f(x)与kΔx一致,即可将其作为一个整体,利用导数的概念进行求解.   1.(变条件)若将(1)改为“函数y=f(x)在x=x0处可导,且=1,求f′(x0).” 解: 2.设函数f(x)在点x0附近有定义,且有f(x0+Δx)-f(x0)=aΔx+b(Δx)2(a,b为常数),则(  ) A.f′(x)=a      B.f′(x)=b C.f′(x0)=a D.f′(x0)=b 解析:选C 因为==a+bΔx, 题型三 导数的实际意义 [例 3] 航天飞机发射后的一段时间内,第t s时的高度h(t)=5t3+30t2+45t+4,其中h的单位为m,t的单位为s. (1)h(0),h(1)分别表示什么? (2)求第1 s内高度的平均变化率; (3)求第1 s末高度的瞬时变化率,并说明它的意义. 解:(1)h(0)表示航天飞机未发射时的高度,h(1)表示航天飞机发射1 s后的高度. (2)==80(m/s),即第1 s内高度的平均变化率为80 m/s. 它说明在第1 s末附近,航天飞机的高度大约以120 m/s的速度增加. (1)平均速度可反映物体在某一段时间内的平均变化状态,而瞬时速度反映物体在某一时刻的运动变化状态,瞬时速度是平均速度当Δt趋于0时的极限值. (2)已知运动物体在s=s(t)解析式的前提下才可求某一时刻的瞬时速度.    某一运动物体,在x(s)时离开出发点的距离(单位:m)是f(x)=x3+x2+2x. (1)求在第1 s内的平均速度; (2)求在第1 s末的瞬时速度; (3)经过多少时间该物体的运动速度达到14 m/s? 解:(1)物体在第1 s内的平均变化率(即平均速度)为 = m/s. (2)= = =6+3Δx+(Δx)2. 当Δx→0时,→6, 所以物体在第1 s末的瞬时速度为6 m/s. (3)== =2x2+2x+2+(Δx)2+2x·Δx+Δx. 当Δx→0时,→2x2+2x+2, 令2x2+2x+2=14,解得x=2, 即经过2 s该物体的运动速度达到14 m/s. [课堂小结] 1.实例引出函数的平均变化率、瞬时速度、瞬时变化率的概念,进而形成导数的概念,体现了从特殊推向一般的思想和方法. 2.平均变化率的求法:=. 3.在导数定义中增量Δx的形式是多种多样的,但不论Δx选择哪一种形式,相应的Δy也必须选择对应的形式,即深刻理解定义,牢固掌握概念形式: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.1.2 第1课时 导数的概念(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)
1
5.1.2 第1课时 导数的概念(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)
2
5.1.2 第1课时 导数的概念(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。