内容正文:
第五章 一元函数的导数及其应用
5.3 导数在研究函数中的应用
5.3.2 函数的极值与最大(小)值
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第1课时 函数的极值
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目录
contents
Part
01
Part
02
课时作业(十九)
Part
03
课前预习
课堂互动
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课 前 预 习
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0
f′(x)<0
f′(x)>0
点a
f(b)
f′(x)>0
0
f′(x)<0
点b
f(b)
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极值点
极值
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f′(x)>0
f′(x)<0
f′(x)<0
f′(x)>0
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(十九)
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学习目标
素养要求
1.了解极大值、极小值的概念.
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.
3.会用导数求函数的极大值、极小值.
1.通过极值概念的学习,培养数学抽象的核心素养.
2.借助函数极值的求法,提升逻辑推理、数学运算的核心素养.
[自主梳理]
知识点一 函数的极值
已知y=f(x)的图象(如下图).
[问题3] 在b,c,d,e点附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律?
答:在b,d点附近的导数的符号是左正右负,而在c,e点附近的导数的符号是左负右正.
[问题1] 函数y=f(x)在b,c,d,e点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?
答:在b,d点的函数值是这两个点附近的函数值中最大的,而在c,e点的函数值是这两个点附近的函数值中最小的.
[问题2] y=f(x)在b,c,d,e点的导数值是多少?
答:f′(b)=f′(c)=f′(d)=f′(e)=0.
►知识填空
(1)极小值点与极小值:
若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,
f′(a)=__,而且在点x=a附近的左侧____________,右侧____________,就把____叫做函数y=f(x)的极小值点,________叫做函数y=f(x)的极小值.
(2)极大值点与极大值:
若函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,
\f′(b)=__,而且在点x=b附近的左侧____________,右侧____________,就把____叫做函数y=f(x)的极大值点,________叫做函数y=f(x)的极大值.
(3)极值点与极值:
极大值点、极小值点统称为______,极大值、极小值统称为____.
eq \a\vs4\al([点睛])
极值点是函数单调性的转折点,因此若f(x)在(a,b)内有极值,则f(x)在(a,b)内不是单调函数.
知识点二 函数极值的求法
解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时:
(1)如果在x0附近的左侧__________,右侧__________,那么f(x0)是极大值.
(2)如果在x0附近的左侧__________,右侧__________,那么f(x0)是极小值.
[自主检验]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数的极大值一定大于其极小值.( )
(2)导数为0的点一定是极值点.( )
(3)函数y=f(x)一定有极大值和极小值.( )
(4)函数的极值点是自变量的值,极值是函数值.( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
2.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)( )
A.无极大值点,有四个极小值点
B.有三个极大值点,两个极小值点
C.有两个极大值点,两个极小值点
D.有四个极大值点,无极小值点
解析:选C 设y=f′(x)的图象与x轴的交点从左到右横坐标依次为x1,x2,x3,x4,则f(x)在x=x1,x=x3处取得极大值,在x=x2,x=x4处取得极小值.
3.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为( )
A.(-1,2)
B.(-3,6)
C.(-∞,-1)∪(2,+∞)
D.(-∞,-3)∪(6,+∞)
解析:选D f′(x)=3x2+2ax+a+6,
因为f(x)既有极大值又有极小值,所以方程3x2+2ax+a+6=0有两个不相等的实数根,
那么Δ=(2a)2-4×3·(a+6)>0,
解得a>6或a<-3.
4.函数y=1+3x-x3的极大值点为________,极小值点为________.
解析:y′=3-3x2=3(1-x)(1+x),
令y′=0,解得x1=-1,x2=1.
当x<-1时,y′<0,函数是减函数,
当-1<x<1时,
y′>0,函数是增函数,
当x>1时,y′<0,函数是减函数,
所以当x=-1时,函数有极小值.
当x=1时,函数有极大值.
答案:1 -1
题型一 求函数的极值
[例 1] 求下列函数的极值:
(1)f(x)=x2-2x-1;
(2)f(x)=eq \f(x4,4)-eq \f(2,3)x3+eq \f(x2,2)-6.
解:(1)f′(x)=2x-2,令f′(x)=0,解得x=1.
因为当x<1时,f′(x)<0,
当x>1时,f′(x)>0,
所以函数在x=1处有极小值,且y极小值=-2.
(2)f′(x)=x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.
令f′(x)=0,解得x1=0,x2=1.
所以当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,0)
0
(0,1)
1
(1,+∞)
f′(x)
-
0
+
0
+
f(x)
极小值
无极值
所以当x=0时,函数取得极小值,且y极小值=-6.
求可导函数f(x)的极值的步骤
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的导数f′(x);
(3)令f′(x)=0,求出全部的根x0;
(4)列表:方程的根x0将整个定义域分成若干个区间,把x,f′(x),f(x)在每个区间内的变化情况列在一个表格内;
(5)判断得结论:若导数在x0附近左正右负,则在x0处取得极大值;若左负右正,则取得极小值.
求下列函数的极值:
(1)f(x)=x3-3x2-9x+5;
(2)f(x)=x2e-x.
解:(1)函数f(x)=x3-3x2-9x+5的定义域为R,
且f′(x)=3x2-6x-9.
令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3.
当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,3)
3
(3,+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
10
-22
由表可知,x=-1是函数f(x)的极大值点,极大值为f(-1)=10;x=3是函数f(x)的极小值点,极小值为f(3)=-22.
(2)函数f(x)的定义域为R,
f′(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)′
=2xe-x-x2·e-x=x(2-x)e-x.
令f′(x)=0,得x(2-x)·e-x=0,
解得x=0或x=2.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化的情况如下表:
x
(-∞,0)
0
(0,2)
2
(2,+∞)
f′(x)
-
0
+
0
-
f(x)
0
4e-2
因此当x=0时,f(x)取得极小值,且极小值为f(0)=0;
当x=2时,f(x)取得极大值,且极大值为f(2)=4e-2=eq \f(4,e2).
题型二 由极值求参数的值或取值范围
[例 2] (1)若函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取得极值10,则a=______,b=______.
(2)已知函数f(x)=eq \f(1,3)x3-eq \f(1,2)(m+3)x2+(m+6)x(x∈R,m为常数)在区间(1,+∞)内有两个极值点,求实数m的取值范围.
解析:(1)f′(x)=3x2+2ax+b,
依题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(1)=10,,f′(1)=0,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2+a+b=9,,2a+b=-3,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=4,,b=-11))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=3.))
但由于当a=-3,b=3时,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,故f(x)在R上单调递增,不可能在x=1处取得极值,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=3,))不符合题意,应舍去.
而当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=4,,b=-11))时,经检验知符合题意,
故a,b的值分别为4,-11.
答案:4 -11
(2)f′(x)=x2-(m+3)x+m+6.
因为函数f(x)在区间(1,+∞)内有两个极值点,
所以f′(x)=x2-(m+3)x+m+6在区间(1,+∞)内与x轴有两个不同的交点,如图所示.
所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Δ=(m+3)2-4(m+6)>0,,f′(1)=1-(m+3)+m+6>0,,\f(m+3,2)>1,))
解得m>3.故实数m的取值范围是(3,+∞).
已知函数极值的情况,逆向应用确定函数的解析式时,应注意以下两点:
(1)根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解;
(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.
若x=2是函数f(x)=x(x-m)2的极大值点,求函数f(x)的极大值.
解:∵f′(x)=(x-m)(3x-m),且f′(2)=0,
∴(m-2)(m-6)=0,即m=2或m=6.
①当m=2时,f′(x)=(x-2)(3x-2),
由f′(x)>0得x<eq \f(2,3)或x>2;由f′(x)<0得eq \f(2,3)<x<2.
∴x=2是f(x)的极小值点,不合题意,故m=2舍去.
②当m=6时,f′(x)=(x-6)(3x-6),
由f′(x)>0得x<2或x>6;
由f′(x)<0得2<x<6.
∴x=2是f(x)的极大值,∴f(2)=2×(2-6)2=32.即函数f(x)的极大值为32.
题型三 极值问题的综合应用
[例 3] 已知函数f(x)=x3-3x+a(a为实数),若方程f(x)=0有三个不同实根,求实数a的取值范围.
解析:令f′(x)=3x2-3=0,即(x+1)(x-1)=0,
解得x1=-1,x2=1.
当x<-1时,f′(x)>0;
当-1<x<1时,f′(x)<0;
当x>1时,f′(x)>0.
所以当x=-1时,f(x)有极大值f(-1)=2+a;
当x=1时,f(x)有极小值f(1)=-2+a.
因为方程f(x)=0有三个不同实根,
所以y=f(x)的图象与x轴有三个交点,如图.
由已知得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2+a>0,,-2+a<0,))
解得-2<a<2,故实数a的取值范围是(-2,2).
用导数可以判断函数的单调性,研究函数的极值情况,并能在此基本上画出函数的大致图象,从直观上判断函数图象与x轴的交点或两个函数图象的交点的个数,从而为研究方程根的个数问题提供了方便.
1.(变条件)本例中,若方程f(x)=0恰有两个根,则实数a的值如何求解?
解:由例题知,函数的极大值f(-1)=2+a,极小值f(1)=-2+a,
若f(x)=0恰有两个根,则有2+a=0或-2+a=0,
所以a=-2或a=2.
2.已知f(x)=2ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值.
(1)求实数a的值;
(2)若关于x的方程f(x)+b=0的区间[-1,1]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围.
解:(1)f′(x)=eq \f(2,x+a)-2x-1,
因为当x=0时,f(x)取得极值,
所以f′(0)=0,解得a=2,检验知a=2符合题意.
(2)令g(x)=f(x)+b=2ln (x+2)-x2-x+b,
则g′(x)=eq \f(2,x+2)-2x-1=-eq \f(2x\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(5,2))),x+2)
(x>-2).
当x变化时,g′(x),g(x)的变化情况如下表:
x
(-2,0)
0
(0,+∞)
g′(x)
+
0
-
g(x)
2ln 2+b
由上表可知函数在x=0处取得极大值,极大值为2ln 2+b.
如图,要使f(x)+b=0在区间[-1,1]上恰有两个不同的实数根,
只需eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(g(-1)≤0,,g(0)>0,,g(1)≤0,))
即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b≤0,,2ln 2+b>0,,2ln 3-2+b≤0,))
所以-2ln 2<b≤2-2ln 3.
故实数b的取值范围是(-2ln 2,2-2ln 3)
[课堂小结]
根据可导函数极值的定义,可知:
(1)极值是一个局部概念,极值只是某个点的函数值,与它附近点的函数值比较它是最大值或最小值,但并不意味着它在函数的整个定义域内是最大值或最小值.
(2)一个函数在某区间上或定义域内的极大值或极小值可以不止一个.
(3)函数的极大值与极小值之间无确定的大小关系.
(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.
(5)单调函数一定没有极值.
$$