第29期 《力》 章节测试题（答案见下期）-【数理报】2025-2026学年八年级下册物理学案（人教版·新教材）

《力》章节测试题 ◆数理报社试题研究中心 (满分：100分 时间：60分钟)】 题 号 二 三 四 五 总 分 得 分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.如图1所示是2025年央视春晚机器人表演节目《秧B0T》时的场 郑 景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是 A.地面发生形变 B.脚部发生形变 C.地球的吸引 D.受空气的浮力 图1 2.物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 A.划船前进时，要用桨向后拨水 B.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 C.人向前跑步时，要向后下方蹬地 D.火箭起飞时，要向下方喷气 3.下列事例中，力的作用效果与其他不同的是 拉长皮觞 投出篮球 弯直尺 手捏泥塑 A B C D 4.小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如图2 所示，下列说法不正确的是 ( ) 红球的前 选方向 白球的前 选方向 图2 A.红球被击进球洞，说明力能改变物体的运动状态 B.小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的作用点有关 C.白球撞击红球后方向改变，说明力的作用是相互的 D.碰撞前白球只受到重力的作用 5.如图3所示，小明同学为验证“力的作用效果与力的作用点有关”，把一钢片竖直固定在 铁夹缝隙，在钢片S点施加拉力F=5N,再观察并记录钢片的弯曲程度.接下来的正确操作是 选项中的 =5 N 图3 B D 6.下图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块 下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 B D 7.科技小组的同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计竖直倒 置，物体挂在了拉环上.当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N,则该物体的重力 () A.一定小于8N B.一定等于8N C.一定大于8N D.以上都有可能 8.如图4所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，0点是弹 簧为原长时小球的位置.现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将 在AB之间做往复运动.下列说法正确的是 () A.弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的 B.小球由A向O运动过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右 C.小球由O向A运动过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左 D.小球由A向B运动过程中，弹簧对小球的弹力一直变大 77777777 77777777777779777777 0 图4 图5 9.小聪打扫实验室时，发现地上有头发.他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发 拴在弹簧测力计上用力拉，如图5所示.下列说法正确的是 () A.弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B.弹簧测力计的分度值是1N C.头发只受到图中左侧手施加的拉力 D.一根头发能承受的最大拉力约为10N 10.在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的测量范围为0~10N, 实验得到下表数据，下列说法不正确的是 m/kg0.10.2 0.30.4 0.5 0.6 0.7 G/N0.981.962.943.924.905.88 A.实验中可以用质量不相等的钩码进行实验 B.实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力 C.分析表中数据可知，重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg=9.8N D.分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N 二、填空题（每空2分，共28分） 11.在天宫课堂中，小明看到航天员老师转移位置不用行走，用手轻推一下天宫舱壁，自己 就会向反方向飘出去，如图6所示.这是因为物体间力的作用是 的，同时说明力能改变 物体的 图6 图7 12.开门、关门是生活中很平常的事情（如图7所示），现在让我们从物理学的角度来研究一 下有关开门、关门的问题.用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，容易关门的是较 (选填“大”或“小”)的力；作用在A点，按照图中F。所表示的方向（与门的表面平行） 用力， (选填“能”或“不能”)打开门；用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点 和C点时，容易关门的是作用在」 （选填“B”或“C”)点上的力. 13.小明发现打羽毛球时，球能飞很高但总会落向地面，是由于受到 的作用；若球 的质量为0.02kg,则其受到的这个力的大小为 N.并且每次击球时，都是球头与球拍 接触，这是因为羽毛球的 在球头位置.(g取10N/kg) 14.一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm,受8N的拉力时，长度为16cm,则不受外力时， 弹簧的长度是 cm;若在弹性限度内受I2N的拉力时，弹簧的长度是 cm;由此 可得，在弹性限度内，每增加1N的弹力，弹簧的长度变化 cm 15.同一物体在地球表面所受重力大小大约是在月球表面的6倍， 个G 1.2kg的物体在月球所受重力为」 N.若在地球或月球表面测量 甲、乙、丙三个物体的质量和重力，测量结果如图8所示，则在地球表面测 量的物体是 从月球采回质量1731g的月壤样品，标志着中国首 图8 次地外天体样品储存、分析和研究工作拉开序幕，采回地球后样品质量将 (选填“变大”“不变”或“变小”).(g取I0N/kg) 三、作图题（共4分） 16.如图9所示，一个用细绳系于地面的氢气球静止在空中.请画出此时氢气球所受重力和 绳子对地面拉力的示意图， 风向 图9 四、实验探究题（共29分）》 17.(8分)如图10(a)所示，将一根原长为Lo的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向 不同的力作用在弹簧的另一端，实验现象如图10(b)(c)(d)(e)所示 01 6 000001 F=3 N 000000M4 F-6N 0009 MF-6N 图10 (1)分析比较图 可知，当力的大小和作用点相同时，力的 （选填“大 小”“方向”或“作用点”)不同，力的作用效果不同. (2)分析比较图(b)和(c)可以得出的初步结论是 ,力的作用效果越明显 (3)分析比较图(c)和(d)可知是为了研究力的作用效果与力的 (选填“大 小”“方向”或“作用点”)的关系 (4)不能比较图(b)和(e)的原因是 18.(10分)小明同学在实验室探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实 验数据： 实验次数被测物体 物体质量m/kg重力G/N 比值G/(N·kg) 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 ① (1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及天平.测量物体重力前，除了观察弹簧测 力计的测量范围和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测 力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力. (3)第3次实验“物体3”的重力如图11所示，根据实验结果，表格中第3次实验的数据① 处应填 图11 (4)月球对它表面附近的物体也有引力，该引力是地球对地面附近同一物体引力的六分之 一.若一个连同随身装备共102kg的航天员到达月球表面，月球对他的引力是 N.若航 天员在地球上能举起最多150kg的物体，到月球上他能举起最多 kg的物体.（地球上g 取10N/kg) 19.(11分)如图12所示，学校物理兴趣小组想要探究弹簧的伸长量△L与所受拉力F的大 小关系 图12 (1)除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需 要的测量仪器是 ,进行实验并记录数据于表格，实验过程弹簧均在弹性限度内.表格中 弹簧长度测量数据明显错误的是第 次实验， 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 拉力（钩码总重）F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 弹簧长度L/cm 3.0 3.4 3.8 4.7 4.6 5.0 5.2 5.3 弹簧的伸长量△L/cm 0 0.4 0.8 1.7 1.6 2.0 2.2 2.3 (2)由数据可知，在一定的限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成 ;若用该弹簧制成 弹簧测力计，则该弹簧测力计的测量范围是 N (3)如图乙所示，选取与图甲中弹簧完全相同的两根弹簧A、B,将弹簧A左端固定在墙上， 用大小为F=1.5N的力拉A的右端；在弹簧B左右两端均施加大小为F=1.5N的拉力，A、B 都水平静止，此时弹簧A的伸长量△L4= cm,弹簧B的伸长量△Lg △L4(选 填“>”“=”或“<”) 五、计算题（共9分） 20.晓峰同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用 的液体密度秤，如图13所示，小桶的质量m=0.05kg,容积V=100L,在小桶中加满待测液 体就可以“称”出该液体的密度.g取I0NVkg,求： (1)空的小桶所受的重力， (2)装满水后小桶内水的质量 (3)当测力计示数为2.5N时，小桶内所装液体的密度. 图13 些 烯 (参考答案见第30期)