精品解析：2024-2025学年陕西省汉中市勉县统编版六年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业六年级语文 【卷首语】今年全国两会上，习近平总书记提倡建设书香校园、书香社会，他饱含期待：“书香是一种氛围。”他号召大家营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在这个美好的春天里，让我们一起加入读书的行列吧！ 第一部分 基础·积累 最美人间四月天，正是读书好时光。阳光míng mèi（　　）的午后，我yī wēi（　　）在窗旁，mái tóu（　　）读《鲁滨逊漂流记》，不一会儿，我就chè dǐ（　　）被书中的故事吸引了：鲁滨逊孤身一人在huāng liáng（　　）的岛上生活，却把jì mò（　　）酿成诗句，把单调的日子过成了làng màn（　　）的旅程，在生活中，每日都是wàn xiàng gēng xīn（　　）——荒原生出绿意，腐朽化作生机。鲁滨逊的坚强真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的具象化啊！ 1. 请根据语境，将语段中拼音所对应的汉字正确、工整、美观地写在括号里。 2. 语段中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的______（填事物名称）被赋予________的品格。 3. 为庆祝田田在“少年正是读书时”主题演讲比赛中获得了好的名次，你准备送给她一本名著当作礼物，请你根据示例仿写一句赠言。 示例：《鲁滨逊漂流记》愿你跟着鲁滨逊的脚步，勇敢面对挑战，积极迎接未来，无畏前行。 ______________ 第二部分 应用·提升 4. 根据所学内容填空。 （1）春日时光，美如春花。朱自清感叹：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，____________；桃花谢了，____________。”（《匆匆》）古人告诉我们：朋友间的友谊要经过时间的考验，正所谓“路遥知马力，____________”。《十五夜望月》中诗人的“__________，_________”道尽了多少华夏儿女的思念之情。 （2）古往今来，英雄之所以让人敬佩，大都源于他们心中坚定的理想信念。你看，那种理想是李贺笔下“何当金络脑，____________”（《马诗》）的雄心壮志；你听，那种信念是于谦笔下“____________，要留清白在人间”（《石灰吟》）的不屈呐喊；正所谓“____________，莫把无时当有时”，新时代的我们应时刻树立居安思危的意识，学习英雄事迹，感受英雄信念，并为之奋斗终身！ 根据要求完成句子。 5. 从下面情景中任选一个，请用夸张的修辞手法，写一个句子，让表达更传神。 A．丁香花真香 B．超市里真热 C．时间过得真快 _______________ 6. 下面句子都用“开放了”太单调，请你给它换一种说法，让表达更丰富。 四月，是属于花儿们的。你看，窗前的紫丁香开放了，小区花坛里各色的玫瑰开放了，公园里的海棠也开放了，随处可见的桃花、杏花、梨花都开放了……难怪人们说“最美人间四月天”呢！ ______ ______ ______ ______ 7. “忙趁东风放纸鸢”，这是春天里的一项活动。看图联系生活，将你在这项活动中不同的心情写一写。 心情好：_____________ 心情不好：___________ 综合性学习。 4月23日为世界读书日，为进一步打造书香校园，培养学生良好读书习惯，向阳小学再掀读书热潮，积极开展2025年读书节活动。下面是六（1）班奇奇同学为准备读书节发言稿搜集的相关资料，请你认真阅读，并按要求完成下列小题。 和读书相关的词语： ①研读 ②书藉 ③通宵达旦 ④一目十行 ⑤学海无涯 ⑥学而不厌 和读书相关的诗句： ⑦黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 ⑧富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫 ⑨旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 ⑩终日不成章，泣涕零如雨。——《迢迢牵牛星》 8. 下列词语中加点字的注音、字形或意思不正确的一项是（　　） A. 书藉 B. 通宵达旦（xiāo） C. 学海无涯 D. 学而不厌（满足） 9. 奇奇同学搜集的和读书相关的诗句中，有一项和读书的关联性不强，请你帮他选出来。（　　） A ⑦ B. ⑧ C. ⑨ D. ⑩ 10. 奇奇同学在发言稿中写道：“知道阅读是有好处人______，但真正踏踏实实去读书的人却寥寥无几。”请你根据关联词和加点词语，帮他选出填入横线处最合适的一个词语。（　　） A. 屈指可数 B. 不可胜数 C. 寥若晨星 D. 少之又少 11. 其实，我们本学期在课本上也学习积累了一些关于读书的俗语、谚语，请你为奇奇同学推荐一句：____________，____________。 12. 奇奇的同桌近来读书、学习不认真，奇奇一直想规劝他，恰逢此次读书节活动，请你帮助奇奇同学写一段规劝他同桌的话，至少用上一句贴切的关于读书的诗句、俗语或谚语，可从上述材料中选择。 _______________ 第三部分 阅读·感悟 课内阅读。 ①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 13. 在下面横线上写出第①自然段的中心句。 ________________ 14. 第①自然段画线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”表达了对为人民利益而死的人的______之情；第二个“死”表达了对法西斯的______之情。 15. “我们”应该如何对待批评？请根据第②自然段完成下面思维导图。 16. “人总是要死的，但死的意义有不同。”请你举出一个为人民利益而死的英雄事例。 _______________ 17. 清明节，学校组织我们网上祭扫，通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把留言写给谁？请用一两个关键词评价他的品格，再简要写写他的事迹。 __________________ 课外阅读。 【材料一】2025年1月底，中国发布的人工智能模型DeepSeek在全球范围内引发巨大反响。这款模型不仅在国内获得大量下载，还吸引了众多美国用户的青睐，一时间在国际科技圈掀起讨论热潮。 （《中国DeepSeek引全球关注，美国网民热议AI发展新格局》2025-02-13） 【材料二】①在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架；其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时——前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。 （摘编自《DeepSeek突围启示：以创新自信叩响科技强国之门》，2025-02-06《科技日报》） 【材料三】①最近一段时间以来，DeepSeek在发展人工智能大模型方面取得了前所未有的突破，引起国际社会广泛关注。 ②DeepSeek公司坚持开放开源的技术路线，开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用，为世界贡献了“中国智慧”，通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到中国在科技发展上的创新性和包容性。 ③十四届人大三次会议大会发言人娄勤俭谈到，世界丰富多彩，技术进步也不只有一条路径。“你可以关注一下移动通信技术从3G到6G的演进历程，以及通信企业的兴衰。比如，塞班系统曾经是手机操作系统的霸主，但由于采取封闭开发模式等原因走向了衰落。再比如，安卓系统和ARM技术通过开源和开放协作，遵循科技发展规律、顺应科技发展潮流，赢得了市场认可。以DeepSeek公司为代表的中国科技企业不断实现技术突破，以及上述实例充分说明，坚持创新、开放共享、增进人民福祉才是正确选择。” （摘编自《DeepSeek为世界贡献中国智慧》，2025-03-04“中国作家网”） 18. DeepSeek突围，破除了国人的哪些迷思？请根据【材料二】分点简要概括。 ____________ 19. 结合【材料三】，梳理科技进步和倒退事例和原因。 赢得了市场的事例 走向了衰落的事例 DeepSeek公司 _____________ _______ _______ 原因 原因 _______ _______ 20. 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（　　） A. 中国DeepSeek引发全球关注，一时间在国际科技圈掀起讨论热潮。 B. DeepSeek的这场突围给我们很多启示，它有力地破除了三个困扰国人的迷思。 C. DeepSeek公司坚持开放开源的技术路线，推动了人工智能技术在全球的普遍应用。 D. 通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到世界在科技发展上的创新性和包容性。 21. 创新是推动社会进步的核心动力。你认为中国科技的发展还需要具备哪些条件呢？请结合材料和生活实际写一写。 _____________________ 第四部分 习作·表达 22. 在这个春日的读书会里，同学们开展了一场关于“英雄”的讨论会。同学们议论纷纷，各自列举出自己心目中的英雄形象。 奇奇说：“我心目中的英雄就是为国家和社会作出突出贡献的人，我崇敬他们。”甜甜说：“真正的英雄并非拥有超能力或超人的才华，而是胸怀慈悲和感恩。”飞飞说：“今年春节档国产动画电影《哪吒2》中的哪吒，他直面挑战、敢为人先，从一个叛逆的少年成长为一个有家国情怀的人，他就是我心目中的英雄。我觉得每一个努力拼搏、向上向善向美的人都是英雄。”悦悦说：“没错，每个人都能成为英雄！” 在你心目中，怎样才算得上是“英雄”呢？请以“我心目中的英雄”为题，写一篇作文。 要求：①选择合适的人物描写方法进行表达（如外貌描写、语言描写……）；②把感情真实自然地表达出来；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业六年级语文 【卷首语】今年全国两会上，习近平总书记提倡建设书香校园、书香社会，他饱含期待：“书香是一种氛围。”他号召大家营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在这个美好的春天里，让我们一起加入读书的行列吧！ 第一部分 基础·积累 最美人间四月天，正是读书好时光。阳光míng mèi（　　）的午后，我yī wēi（　　）在窗旁，mái tóu（　　）读《鲁滨逊漂流记》，不一会儿，我就chè dǐ（　　）被书中的故事吸引了：鲁滨逊孤身一人在huāng liáng（　　）的岛上生活，却把jì mò（　　）酿成诗句，把单调的日子过成了làng màn（　　）的旅程，在生活中，每日都是wàn xiàng gēng xīn（　　）——荒原生出绿意，腐朽化作生机。鲁滨逊的坚强真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的具象化啊！ 1. 请根据语境，将语段中拼音所对应的汉字正确、工整、美观地写在括号里。 2. 语段中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的______（填事物名称）被赋予________的品格。 3. 为庆祝田田在“少年正是读书时”主题演讲比赛中获得了好的名次，你准备送给她一本名著当作礼物，请你根据示例仿写一句赠言。 示例：《鲁滨逊漂流记》愿你跟着鲁滨逊的脚步，勇敢面对挑战，积极迎接未来，无畏前行。 ______________ 【答案】1. 明媚 依偎 埋头 彻底 荒凉 寂寞 浪漫 万象更新 2. ①. 竹子 ②. 不畏艰险、坚韧不拔 3. 《汤姆·索亚历险记》愿你以正义为帆，以勇敢为桨，以率真为舵，乘风破浪，收获精彩。 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“媚”“偎”“彻”“荒”“寂”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【2题详解】 本题考查名篇名句理解。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮《竹石》，意思是任凭你从东、西、南、北哪个方向刮来狂风，竹子都不为所动，借竹子表现坚韧不拔、顽强不屈，不惧外界压力的品格。 【3题详解】 本题考查口语交际。 解答该题要结合“少年正是读书时”主题选名著，提炼其精神内核（如勇敢、成长等），关联祝福与鼓励。例：《钢铁是怎样炼成的》愿你如保尔般，以书为翼，在成长中锻造钢铁意志，用阅读点亮逐梦之路，少年奋进，不负时光！ 第二部分 应用·提升 4. 根据所学内容填空。 （1）春日时光，美如春花。朱自清感叹：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，____________；桃花谢了，____________。”（《匆匆》）古人告诉我们：朋友间的友谊要经过时间的考验，正所谓“路遥知马力，____________”。《十五夜望月》中诗人的“__________，_________”道尽了多少华夏儿女的思念之情。 （2）古往今来，英雄之所以让人敬佩，大都源于他们心中坚定的理想信念。你看，那种理想是李贺笔下“何当金络脑，____________”（《马诗》）的雄心壮志；你听，那种信念是于谦笔下“____________，要留清白在人间”（《石灰吟》）的不屈呐喊；正所谓“____________，莫把无时当有时”，新时代的我们应时刻树立居安思危的意识，学习英雄事迹，感受英雄信念，并为之奋斗终身！ 【答案】 ①. 有再青的时候 ②. 有再开的时候 ③. 日久见人心 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 不知秋思落谁家 ⑥. 快走踏清秋 ⑦. 粉骨碎身浑不怕 ⑧. 常将有日思无日 【解析】 【详解】本题考查古诗、课文内容积累与默写。 （1）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》，意思是今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这浓浓的秋日思念之情，会落到谁家身上。表达了中秋之夜游子的思乡怀人之情。 书写时要注意“候”“望”“落”“谁”的正确写法。 （2）书写时要注意“踏”“骨”“碎”“常”的正确写法。 根据要求完成句子。 5. 从下面情景中任选一个，请用夸张的修辞手法，写一个句子，让表达更传神。 A．丁香花真香 B．超市里真热 C．时间过得真快 _______________ 【答案】A 丁香花真香啊！那香气真是香飘十里！ 【解析】 【详解】本题考查情境写话。 夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。分析题干可知，要运用夸张的修辞手法把情景写生动。 示例： A．丁香花真香：丁香花的香味香得连十里外的蜜蜂都飞来了！ B．超市里真热：超市里真热啊！热得货架上的鸡蛋都要孵出小鸡了。 C．时间过得真快：时间过得真快，一眨眼一天就过去了。 6. 下面句子都用“开放了”太单调，请你给它换一种说法，让表达更丰富。 四月，是属于花儿们的。你看，窗前的紫丁香开放了，小区花坛里各色的玫瑰开放了，公园里的海棠也开放了，随处可见的桃花、杏花、梨花都开放了……难怪人们说“最美人间四月天”呢！ ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 优雅绽放 ②. 含笑盛开 ③. 欣然怒放 ④. 竞相争艳 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 结合题干要求可知，本题需要用不同说法表示花儿“开放了”的意思，可运用拟人的修辞手法，让句子的表达更加丰富。如，绽开笑脸、热烈绽放、争奇斗艳、绽开迷人的笑脸、露出害羞的笑脸、优雅地展开裙摆等。 示例：四月，是属于花儿们的。你看，窗前的紫丁香露出害羞的笑脸，小区花坛里各色的玫瑰优雅地展开裙摆，公园里的海棠也绽开迷人的笑脸，随处可见的桃花、杏花、梨花都争奇斗艳……难怪人们说“最美人间四月天”呢！ 7. “忙趁东风放纸鸢”，这是春天里的一项活动。看图联系生活，将你在这项活动中不同的心情写一写。 心情好：_____________ 心情不好：___________ 【答案】 ①. 在春日的午后，我和弟弟一起到郊外放风筝，我们的风筝越飞越高，鸟儿飞来，叽叽喳喳，像是在夸奖我们的技术高超。我们高兴极了。 ②. 我们费尽九牛二虎之力，风筝还是耷拉在手中。树枝上的鸟儿叽叽喳喳，像是在嘲笑我们技艺太差，令人觉得面红耳赤，特别不好意思。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 结合所给情景，写出放风筝时的不同的心情，写心情好时，用春日美好景致，如柔风、暖阳、欢闹的环境，搭配纸鸢顺利飞起、在空中灵动姿态等细节，让心情透过场景自然流露；心情不好时，用阴沉天色、料峭风、纸鸢难飞或坠落等景象，把烦闷、失落融入环境和纸鸢状态里，不用直接说“开心”“难过”。 如：心情好：风像温柔的手，轻轻托着风筝往上飘。蓝天像刚洗过的玻璃，透亮透亮的。我跑着，风筝在半空跳呀跳，线轴转得嗡嗡响，连路边的小花都朝着我笑，好像全世界都在陪我分享这份雀跃，风筝越飞越高，把快乐也系在了云端。     心情不好：风忽大忽小，拽得风筝歪歪扭扭。乌云压得低低的，风筝线勒得手掌生疼，它却总往下栽，像我怎么也甩不掉的烦恼。看着别人的风筝稳稳飞着，我的风筝却在挣扎坠落，满心的委屈，跟着风筝晃啊晃，散都散不开。 综合性学习。 4月23日为世界读书日，为进一步打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，向阳小学再掀读书热潮，积极开展2025年读书节活动。下面是六（1）班奇奇同学为准备读书节发言稿搜集的相关资料，请你认真阅读，并按要求完成下列小题。 和读书相关词语： ①研读 ②书藉 ③通宵达旦 ④一目十行 ⑤学海无涯 ⑥学而不厌 和读书相关的诗句： ⑦黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 ⑧富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫 ⑨旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 ⑩终日不成章，泣涕零如雨。——《迢迢牵牛星》 8. 下列词语中加点字的注音、字形或意思不正确的一项是（　　） A. 书藉 B. 通宵达旦（xiāo） C. 学海无涯 D. 学而不厌（满足） 9. 奇奇同学搜集的和读书相关的诗句中，有一项和读书的关联性不强，请你帮他选出来。（　　） A. ⑦ B. ⑧ C. ⑨ D. ⑩ 10. 奇奇同学在发言稿中写道：“知道阅读是有好处的人______，但真正踏踏实实去读书的人却寥寥无几。”请你根据关联词和加点词语，帮他选出填入横线处最合适的一个词语。（　　） A. 屈指可数 B. 不可胜数 C. 寥若晨星 D. 少之又少 11. 其实，我们本学期在课本上也学习积累了一些关于读书的俗语、谚语，请你为奇奇同学推荐一句：____________，____________。 12. 奇奇的同桌近来读书、学习不认真，奇奇一直想规劝他，恰逢此次读书节活动，请你帮助奇奇同学写一段规劝他同桌的话，至少用上一句贴切的关于读书的诗句、俗语或谚语，可从上述材料中选择。 _______________ 【答案】8. A 9. D 10. B 11. ①. 读书须用意 ②. 一字值千金 12. 读书能去除内心的浮躁，给心灵以慰藉和滋润。读书、学习还能改变命运，正所谓“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”。同桌，让我们一起在知识的海洋中自在遨游，遇见更好的自己吧！ 【解析】 8题详解】 本题考查字音辨析、字形易错字与字词解释。 A．书藉——书籍； 故选A。 【9题详解】 本题考查诗词名句的理解。 ⑦“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐代诗人颜真卿的《劝学》，意思是：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。以头发颜色的变化为喻，点明年长后再想读书便为时已晚。勉励青少年珍惜少壮年华，刻苦钻研、奋发有为，不然到老来一事无成，只会追悔莫及。 ⑧“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”出自唐代诗人杜甫的《柏学士茅屋》，意思是：富贵必定是要通过勤奋刻苦才能获得，男子一定要读大量的书籍。告诉我们，只有通过勤奋和读书，才能获得成功和成就。 ⑨“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”出自宋代诗人苏轼的《送安惇秀才失解西归》，意思是：旧书读一百遍也不厌倦，熟读深思你自然知理。强调通过反复阅读和深入思考领悟书中深意。 ⑩“终日不成章，泣涕零如雨”出自《迢迢牵牛星》，意思是：一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。此句以牛郎织女的传说为背景，借天上星辰映射人间情感，以织女终日织布难成、泪水零落的画面，刻画了思念之深与别离之苦。表达了一种深沉的哀愁和无尽的思念之情 。 综上所述，⑦句（颜真卿）强调“勤学早”，⑧句（杜甫）说“须读五车书”，⑨句（苏轼）讲“熟读精思”，均与读书直接相关⑩句“终日不成章，泣涕零如雨”（《迢迢牵牛星》）描写织女相思，与读书无关。 故选D。 【10题详解】 本题考查词语搭配。 寥寥无几：数量很少，没有几个。形容极其稀少，没有几个。 A．屈指可数：意为扳着手指即可数清，形容数量稀少。 B．不可胜数：意思是不能计算数目，形容非常多。 C．寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。指为数极少。 D．少之又少：很少很少 句子结构：“知道阅读有好处的人______，但踏实读书的人寥寥无几。”后句“寥无几（形容人少），与前句形成对比，应填表示人多的词。 故选B。 【11题详解】 本题考查谚语俗语的识记。 关于一些关于读书的俗语、谚语还有：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：学习需以勤奋为路径，以毅力为支撑。‌‌；一日读书一日功，一日不读十日空‌：强调持续学习的重要性；‌书中自有黄金屋，书中自有颜如玉‌：读书可带来物质与精神双重收获。‌‌（答案不唯一） 【12题详解】 本题考查口语交际。 可选取有关读书的名言（书籍是人类进步的阶梯，少壮不努力，老大徒伤悲，一寸光阴一寸金）或从书中看到的有趣的故事来劝导同桌，激发同桌的阅读兴趣。 示例：同桌，最近你读书总是不够认真。古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，年少时不努力，老了再后悔就晚了！让我们一起珍惜时间，认真读书吧！ 第三部分 阅读·感悟 课内阅读。 ①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 13. 在下面横线上写出第①自然段的中心句。 ________________ 14. 第①自然段画线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”表达了对为人民利益而死的人的______之情；第二个“死”表达了对法西斯的______之情。 15. “我们”应该如何对待批评？请根据第②自然段完成下面的思维导图。 16. “人总是要死的，但死的意义有不同。”请你举出一个为人民利益而死的英雄事例。 _______________ 17. 清明节，学校组织我们网上祭扫，通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把留言写给谁？请用一两个关键词评价他的品格，再简要写写他的事迹。 __________________ 【答案】13. 人总是要死的，但死的意义有不同。 14. ①. 赞美 ②. 愤恨 15. 不怕别人批评指出（有错就改） 什么人都可以指出（所有人） 说得对，对人民有好处 16. 为了研制出原子弹，邓稼先不顾自身安危，奋斗在第一线，最终为国家、人民献出了生命。 17. 我最想把留言写给刘胡兰。她的品格可以用“英勇无畏”来评价。刘胡兰在敌人的威胁面前坚贞不屈，大义凛然，从容就义，表现出了极高的革命气节和英勇精神。 【解析】 【导语】这段文本以“为人民服务”为魂，开篇借司马迁之语立生死观，以张思德为例证，明辨价值轻重；继而谈批评，从态度、范围到标准，构建服务人民的行动逻辑。文字质朴却力透纸背，将宏大理念拆解为具体认知与实践路径，以经典论述打底，用实例锚定方向，既传递信仰温度，又搭建起从理解到践行的阶梯，让红色精神可感可触，在阅读中实现思想传承与精神滋养 。 【13题详解】 本题考查找关键语句。 中心句是段落核心，统摄全段内容。第①段围绕“死的意义不同”展开，先提观点，再引司马迁的话，后举例论证。所以中心句是人总是要死的，但死的意义有不同。 【14题详解】 本题考查分析句子含义。 句子“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”分析不同“死”的价值。第一个“死”，关联“为人民利益而死”，如张思德为人民奉献牺牲，体现的是舍生取义的崇高，饱含对这类英烈的敬重与褒扬；第二个“死”，对应“替法西斯卖力、压迫人民者的死”，这类行为损害人民、背离正义，字里行间是对其的批判与愤恨。通过同一字在不同语境的情感反差，凸显为人民的价值重量。 【15题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 聚焦第②自然段，句子“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”对应的是态度是不怕批评。句子“不管是什么人，谁向我们指出都行”对应的范围是任何人。句子“你说得对，我们就改正；你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”对应的标准是说得对、对人民有好处。 【16题详解】 本题考查分析句子含义以及课外积累。 句子“人总是要死的，但死的意义有不同。”是为了凸显“为人民利益而死”的主旨，列举的英雄事例需紧扣“为人民利益牺牲”这一关键标准，选取历史上或现实中具有代表性的英雄人物。选择事例后，要简要说明其牺牲场景和行为与“人民利益”的关联。例：董存瑞。在解放隆化战斗中，他为扫除部队前进障碍，手托炸药包炸毁碉堡，牺牲自己为部队开辟道路，是为人民利益而死的英雄。 【17题详解】 本题考查语言表达。 解答该题要选英雄，用关键词概括品格，简述事迹。例：黄继光，关键词英勇无畏、舍生忘死。事迹：抗美援朝战役中，他用胸膛堵住敌人枪眼，为战友冲锋创造条件，壮烈牺牲，用生命诠释对人民的忠诚。 课外阅读。 【材料一】2025年1月底，中国发布的人工智能模型DeepSeek在全球范围内引发巨大反响。这款模型不仅在国内获得大量下载，还吸引了众多美国用户的青睐，一时间在国际科技圈掀起讨论热潮。 （《中国DeepSeek引全球关注，美国网民热议AI发展新格局》2025-02-13） 【材料二】①在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架；其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时——前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。 （摘编自《DeepSeek突围启示：以创新自信叩响科技强国之门》，2025-02-06《科技日报》） 【材料三】①最近一段时间以来，DeepSeek在发展人工智能大模型方面取得了前所未有的突破，引起国际社会广泛关注。 ②DeepSeek公司坚持开放开源的技术路线，开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用，为世界贡献了“中国智慧”，通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到中国在科技发展上的创新性和包容性。 ③十四届人大三次会议大会发言人娄勤俭谈到，世界丰富多彩，技术进步也不只有一条路径。“你可以关注一下移动通信技术从3G到6G的演进历程，以及通信企业的兴衰。比如，塞班系统曾经是手机操作系统的霸主，但由于采取封闭开发模式等原因走向了衰落。再比如，安卓系统和ARM技术通过开源和开放协作，遵循科技发展规律、顺应科技发展潮流，赢得了市场认可。以DeepSeek公司为代表的中国科技企业不断实现技术突破，以及上述实例充分说明，坚持创新、开放共享、增进人民福祉才是正确选择。” （摘编自《DeepSeek为世界贡献中国智慧》，2025-03-04“中国作家网”） 18. DeepSeek突围，破除了国人的哪些迷思？请根据【材料二】分点简要概括。 ____________ 19. 结合【材料三】，梳理科技进步和倒退的事例和原因。 赢得了市场的事例 走向了衰落的事例 DeepSeek公司 _____________ _______ _______ 原因 原因 _______ _______ 20. 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（　　） A. 中国DeepSeek引发全球关注，一时间在国际科技圈掀起讨论热潮。 B. DeepSeek的这场突围给我们很多启示，它有力地破除了三个困扰国人的迷思。 C. DeepSeek公司坚持开放开源的技术路线，推动了人工智能技术在全球的普遍应用。 D. 通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到世界在科技发展上的创新性和包容性。 21. 创新是推动社会进步的核心动力。你认为中国科技的发展还需要具备哪些条件呢？请结合材料和生活实际写一写。 _____________________ 【答案】18. ①技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架；②中国本土人才在实践中成长起来更有价值；③博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时。 19. ①. 塞班系统 ②. ARM技术 ③. 安卓系统 ④. 采取开源共享模式 ⑤. 采取封闭开发模式 20. D 21. 继续创新，执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战；取得成就后，为了全人类科技的进步开源共享技术；努力培养具有创新精神的人才。 【解析】 【导语】这段材料聚焦中国AI模型DeepSeek的全球影响力，通过三则报道形成递进式论述：材料一呈现现象级传播，材料二提炼破除的三大迷思（技术路径依赖、人才成长范式、东方文明创新价值），材料三通过正反案例（安卓/ARM开源成功vs塞班封闭衰落）论证开放创新的普适规律。整体展现中国科技从跟跑到领跑的姿态转变，将技术突破与文明特质、全球格局深度关联，体现“创新自信”的核心立意。 【18题详解】 本题考查材料内容理解。 结合【材料二】第②自然段的句子“技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架”可知，破除国人的迷思其一是技术创新不必追随西方轨迹，后发者可定义技术框架。 结合【材料二】第②自然段句子“不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成‘羽化’，中国本土人才在实践中的成长更有价值”可知，破除国人的迷思其二是创新人才不依赖西方教育体系，中国本土实践培养同样有效。 结合【材料二】第②自然段的句子“博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时——前路未明时‘不主故常’的执着探索，面对危机时‘众志成城’的并肩作战，一朝破局时‘天下大同’的开源共享”可知，破除国人的迷思其三是东方文明衍生的创新文化（不主故常/众志成城/天下大同）仍是前沿创新精髓。 【19题详解】 本题考查材料内容梳理及提取关键信息。 结合【材料三】第③自然段的句子“安卓系统和ARM技术通过开源和开放协作，遵循科技发展规律、顺应科技发展潮流，赢得了市场认可。”可知，赢得市场认可的事例是安卓系统和ARM技术。赢得市场认可的原因是安卓系统和ARM技术通过开源和开放协作，遵循科技发展规律、顺应科技发展潮流。 结合【材料三】第③自然段的句子“塞班系统曾经是手机操作系统的霸主，但由于采取封闭开发模式等原因走向了衰落。”可知，走向衰落的事例是塞班系统。走向衰落的原因是采取封闭开发模式。 【20题详解】 本题考查文段内容理解。 D．结合【材料三】第②自然段句子“通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到中国在科技发展上的创新性和包容性。”可知，这句话明确表述为“通过DeepSeek这类公司的兴起，我们可以看到中国在科技发展上的创新性和包容性”，而选项D中表述为“世界在科技发展上的创新性和包容性”，将“中国”偷换为“世界”，与材料内容不符。 故选D。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 解答此题需结合材料中DeepSeek的成功经验（如自主创新、本土人才培养、开放共享、传承创新文化等），并联系生活实际中科技发展的共性需求（如政策支持、教育改革、跨领域协作等），从多个维度提炼中国科技发展所需的条件，确保既贴合材料核心，又具备现实针对性。 示例： 1、坚持自主创新：不能一味跟随西方国家技术轨迹，像DeepSeek在人工智能大模型领域取得突破，破除了技术创新需按西方轨迹发展的迷思，中国科技企业完全可以走出自己的创新道路，实现技术框架的自主定义。 2、重视本土人才培养：本土人才在实践中的成长有巨大价值，中国不应过度依赖西方教育和创新体系来培养创新人才，应搭建良好的本土人才培养和发展平台，让本土人才充分发挥作用。 3、传承创新文化：东方文明中“不主故常”的探索精神、“众志成城”的协作精神以及“天下大同”的共享精神，是凝聚前沿创新伟力的精髓。4、秉持开放开源理念：坚持开放开源，能推动技术在全球的普遍应用。 第四部分 习作·表达 22. 在这个春日的读书会里，同学们开展了一场关于“英雄”的讨论会。同学们议论纷纷，各自列举出自己心目中的英雄形象。 奇奇说：“我心目中的英雄就是为国家和社会作出突出贡献的人，我崇敬他们。”甜甜说：“真正的英雄并非拥有超能力或超人的才华，而是胸怀慈悲和感恩。”飞飞说：“今年春节档国产动画电影《哪吒2》中的哪吒，他直面挑战、敢为人先，从一个叛逆的少年成长为一个有家国情怀的人，他就是我心目中的英雄。我觉得每一个努力拼搏、向上向善向美的人都是英雄。”悦悦说：“没错，每个人都能成为英雄！” 在你心目中，怎样才算得上是“英雄”呢？请以“我心目中的英雄”为题，写一篇作文。 要求：①选择合适的人物描写方法进行表达（如外貌描写、语言描写……）；②把感情真实自然地表达出来；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不少于450字。 【答案】例文： 我心目中的英雄 在每个人的心中，都有那么一片绿洲，它或许是一处风景，或许是一个人，承载着我们对美好生活的向往与追求。今天，我想要分享的是我心中的英雄——一位平凡却伟大的人物。 我心中的英雄，不是电影里的超级英雄，没有超能力，也没有华丽的战衣。他是一位普通的社区工作者，每天穿梭在小区的每一个角落，默默无为地为居民解决各种问题。他的名字，我并不知道，但他的身影，却深深地烙印在我的心中。 他的英雄之处，首先在于他的坚持与奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，他总是在第一时间出现在需要帮助的人面前。有一次，小区的水管突然破裂，水漫金山，居民们焦急万分。他第一时间赶到现场，不顾个人安危，与维修工人一起，奋战到深夜，终于将水管修好。那一刻，他身上的衣服已经湿透，但他脸上的笑容，却是那么的灿烂。他没有豪言壮语，只有默默的付出，这种无私的奉献精神，让人敬佩。 其次，他拥有一颗温暖的心。他总是耐心地倾听居民的诉求，无论是老人的孤独，还是孩子的烦恼，他都能给予最贴心的关怀。他组织社区活动，让邻里之间更加和睦；他关心小区的绿化，让环境更加美好。他的存在，就像一缕阳光，温暖着每一个角落。 最后，他的乐观与坚韧，是真正的英雄品质。面对困难和挑战，他从不退缩，总是以积极的态度去面对。他常说：“只要我们团结一心，就没有解决不了的问题。”这种乐观向上的精神，激励着每一个人。 我心中的英雄，或许没有惊天动地的壮举，但他的坚持、奉献、温暖、乐观，却如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。他让我明白，真正的英雄，就在我们身边，他们用平凡的行动，书写着不平凡的故事。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 题目要求以“我心目中的英雄”为话题写作文，首先需明确“英雄”的定义。“英雄”不仅指为国家社会做出巨大贡献的人，也包括在平凡岗位上挺身而出、默默奉献的普通人。因此，立意可聚焦于平凡人物身上的闪光点，如责任感、坚韧、无私等，避免仅局限于历史或名人英雄，更易写出真情实感。 开头：开门见山，引出正文。 中间：通过具体事例，来展现英雄的行为和精神，把人物形象写丰满。 结尾：抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$