第四节 升华与凝华 (高效培优讲义) 物理沪科版2024九年级全一册

第4节 升华与凝华 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 升华及其特点 1 题型2 凝华及其特点 3 题型3 物态变化过程中的吸热、放热 5 【能力培优练】 8 【链接中考】 14 【重难题型讲解】 题型1 升华及其特点 1．升华： （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程。 （易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨） （2）特点：升华吸热。 （3）常见升华现象： A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制　冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。 B.炒菜时，不能在热锅中先放碘盐，就是为了防止碘的升华。 2.用干冰制造舞台“白雾”效果： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。 3.用干冰制造人工降雨： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。 （3）小冰晶下落熔化为雨。 ★特别提醒 （1）水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。 （2）水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。 【典例1-1】（24-25九年级下·江苏淮安·期中）如图所示，冻干果蔬干是大家非常喜爱吃的零食，冻干技术能够很好地保留食材本身的营养成分，其制作过程也非常简单，只需将新鲜的水果置于低温环境下，使其中水分 成冰状，再通过真空脱水技术，使固态的冰直接 成气态即可完成。 【典例1-2】（2025·湖北宜昌·三模）科技小组的同学们设计出一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，外壳破裂，干冰迅速变为气态二氧化碳，从周围吸热，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．升华 D．汽化 【典例1-3】（24-25·陕西宝鸡·期中）如图所示，小华用酒精灯对放有少量固态碘的碘锤加热，发现玻璃管内出现紫色的碘蒸气，因此认为碘发生了升华。在交流环节，同学们查阅资料发现：酒精灯火焰的温度可达500℃，而标准大气压下，碘的熔点为114℃，沸点为184℃，由此指出小华的实验方案存在不足。 (1)请结合物态变化规律，分析小华实验方案的不足之处； (2)请补充少量器材改进实验方案，并简要说明理由。 跟踪训练1 （2025·浙江杭州·二模）下列现象中发生的物态变化，属于升华的是（　　） A．初春，冰雪消融汇成溪流 B．盛夏，冰饮料瓶外壁出现水滴 C．金秋，清晨的雾逐渐散去 D．寒冬，室外冰冻的衣服也会干 跟踪训练2 （2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒熔化 B．冷却时，碘蒸气凝固 C．加热时，碘颗粒升华 D．冷却时，碘蒸气液化 题型2 凝华及其特点 1．凝华： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 （2）特点：凝华放热。 （3）常见凝华现象： 雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。 2.用凝华解释生活现象： （1）“下雪不冷化雪冷”： 这是由于雪是水蒸气凝华形成的，凝华放出热量，云层和地面保存了热量，我们不会感觉到特别冷；化雪时，雪熔化成水，并吸收热量，云层消散，空气潮湿，所以我们会感觉格外冷。 （2）北方冬天窗玻璃内侧的冰花： 室内温度高，温暖的水蒸气遇到冷的玻璃由气态直接变为固态。 ★特别提醒：碘实验 （1）微微加热，现象：瓶内出现紫色气体。 （2）停止加热，现象：紫色气体消失，瓶内出现碘颗粒。 （3）实验中，碘先升华后凝华。 （4）类似现象：使用时间长的灯泡会发黑。 【典例2-1】（24-25九年级下·广西玉林·期中）“泼水成冰”是严寒天气下，当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，形成如图所示的“线条”。此过程涉及的物态变化是（　　） A．凝固 B．凝华 C．熔化 D．升华 【典例2-2】（2025·广西钦州·三模）如图中自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A．叶尖露珠 B．冰雪消融 C．枝头白霜 D．滴水成冰 跟踪训练1 （2025·福建福州·模拟预测）冬天，银装素裹的“雾凇”给世界增添了一份美丽，如图所示。它的形成属于物态变化中的（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．凝固 跟踪训练2 （2025·江西·模拟预测）下列对古诗文中涉及的热现象的解释正确的是（    ） A．“白露纷如雨，林深落有声”————露的形成是汽化现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”————霜的形成是凝固现象 C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”————雾凇的形成是凝华现象 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”————雾的形成是汽化现象 题型3 物态变化过程中的吸热、放热 1．物态变化中的“362”： 3：物质的三种状态：固态、液态和气态。 6：六大物态变化：六种物态变化，即熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。 2：两种现象：吸热和放热和放热现象。 2．电冰箱制冷原因： （1）液态制冷剂在电冰箱内发生汽化，吸走冰箱内的热量。 （2）气态制冷剂在电冰箱外发生液化，放出热量变为液态。 3．自然界的水循环 （1）云、雨：液化。 空气中的水蒸气在高空遇冷，液化成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。 （2）露、雾：液化。 空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等，液化成小水珠在空气中成为雾，或附着在树叶上成为露。 （3）霜、雪、雾凇、冰花：凝华。 冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温，凝华为小冰晶附着在地面上形成霜；附着在树枝上形成雾凇。 高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温，凝华成小冰晶，小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地. （4）屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。 小水滴遇冷凝固成小冰块。 ★特别提醒：碘实验 人造雪：是凝固现象。人工造雪，是指人为地将水变成雪花或 类似雪花的过程。 【典例3-1】（23-24八年级上·江苏南京·期中）如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，请依次写出甲、乙、丙物态 、 、 。      【典例3-2】（2025·河北邯郸·三模）如图所示的物态变化发生的过程中，放出热量的一组是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【典例3-3】（2025·山东济宁·三模）运用物理知识可以解决生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释正确的是（　　） A．甲图：寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的熔点 B．乙图：持续加热，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的水稍后也沸腾了 C．丙图：利用干冰进行人工降雨，利用了干冰温度较低且汽化吸热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 跟踪训练1 （2025·四川凉山·一模）小力学习了热现象后对知识进行了整理，画出知识结构图如图所示，则下列说法中错误的是（　　） A．①处应填气态，液态变成气态是汽化现象 B．②处应填吸热，固态变成液态是熔化现象 C．从①变成固态是凝固现象，变化过程放热 D．雾和露的形成是从①变成液态的物态变化 跟踪训练2 （2025·辽宁·一模）如图所示，天气较冷时，戴近视眼镜的人佩戴口罩，眼镜镜片容易变模糊，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，下列与“变清晰”原理相同的是（   ） A．教室里的积水“消失” B．衣柜樟脑丸“变小” C．西岭雪山树枝上的“雾凇” D．冬天汽车尾气管冒“白气” 跟踪训练3 （2025·江苏连云港·二模）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释不正确的是 A．“蒹葭苍苍，白露为霜”——霜的形成是凝华现象 B．“青青园中葵，朝露待日晞”——露水变干是升华现象 C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——河水结冰是凝固现象 D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是凝华现象 【能力培优练】 1．（2025·内蒙古·中考真题）寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华 2．（2025·山东临沂·二模）“冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到－18℃以下，使草莓的水分凝结，再将其放置在温度低于的环境中实现脱水，使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是（    ） A．春天，冰雪消融 B．寒冬，冰雕变小 C．深秋，霜挂枝头 D．冬天，滴水成冰 3．（24-25九年级下·吉林长春·期中）炎热的夏季，小慧剥开雪糕的包装纸，发现雪糕会冒“白烟”。下列自然现象与其原理相同的是（    ） A．浓雾消散 B．叶上露珠 C．霜染大地 D．冰雪消融 4．（2025九年级·天津·专题练习）谚语“水缸出汗，不用挑担”。春夏降雨前水缸外表面常会蒙上一层水珠犹如“出汗”，“出汗”的物态变化过程及吸放热分析正确的是（　　） A．液化 放热 B．凝华 放热 C．汽化 吸热 D．熔化 吸热 5．（24-25八年级下·上海金山·期末）如图所示，是整个地球“水循环”过程的示意图 (1)过程①中发生的物态变化是（   ） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 (2)过程②中水蒸气液化或凝华形成云的过程需要（   ） A．吸热 B．放热 6．（2025·黑龙江哈尔滨·三模）下列是哈尔滨各季节出现的美景，其中跟雪的形成原因相同的是（   ） A．叶尖露珠 B．山间薄雾 C．枝头白霜 D．房檐冰挂 7．（24-25九年级下·陕西延安·期中）小明查阅资料了解到碘的熔点约为114℃，做实验时，将密封有少量碘颗粒的锤形玻璃容器，放入约60℃左右的热水中，过一段时间，会看到玻璃容器内出现紫红色的碘蒸气，拿出冷却后，玻璃容器中又会出现碘颗粒，关于实验过程屏释正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒升华吸热 B．冷却时，碘蒸气液化放热 C．加热时，碘颗粒熔化吸热 D．冷却时，碘蒸气凝固放热 8．（2025·湖北武汉·三模）某同学在探索厨房中的物态变化问题时，记录了他观察到的几种现象，并运用所学知识对这些现象进行了解释。下列说法正确的是（　　） A．给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，属于熔化现象，需要吸热 B．从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，属于凝固现象，需要放热 C．锅中的水煮开后，一打开锅盖冒“白气”，属于汽化现象，需要放热 D．用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，属于液化现象，需要吸热 9．（2025·甘肃张掖·三模）在电影《哪吒2》中哪吒用三昧真火融化敌方冰柱后，火焰余波使湖水剧烈沸腾，大量水蒸气在空中形成云雾。敖丙为抵御哪吒的火焰，召唤寒冰结界，周围空气中的水蒸气瞬间凝结为白霜。在此场景中，依次发生的物态变化及对应吸放热情况是（　　） A．熔化（吸热）→汽化（吸热）→液化（放热）→凝华（放热） B．凝华（放热）→升华（吸热）→液化（放热）→凝固（放热） C．汽化（吸热）→液化（放热）→升华（吸热）→凝华（放热） D．熔化（吸热）→升华（吸热）→液化（放热）→凝固（放热） 10．（2025·四川南充·一模）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华需要 热量；利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约，碘的熔点约。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为 方案合理。 11．（2025·江西·模拟预测）天气寒冷时，我国部分地区会出现降霰的现象，如图所示，霰是由水蒸气遇冷 形成的雪晶遇到过冷云滴，过冷云滴在雪晶表面迅速 形成的。（均填物态变化的名称） 12．（2025·广东广州·二模）跨学科实践项目：用液态酸奶做酸奶冰淇淋。     【项目分析】 (1)为了达成项目，液态酸奶会 （填物态变化名称），小明想到了可以分别利用冰、干冰和液氮使酸奶快速变成酸奶冰淇淋。 【项目实施】 (2)方案一：把液态酸奶放入冰块中，冰块会 （填物态变化名称），如图甲所示，他发现酸奶始终无法变为冰淇淋。为了完成实验，改用盐水冰块替换冰块，酸奶变成了冰淇淋，由此可以推理盐水冰块的熔点比冰的 （选填“高”或“低”）。 (3)方案二：如图乙，把可食用干冰倒入液态酸奶中，不断搅拌，最终做成冰淇淋。制作过程中先观察到液体中有气泡，周围飘着“白气”。气泡中的主要物质是二氧化碳，它是 形成的。如图丙，小洋发现装干冰的容器外壁出现一层白霜。 方案三：如图丁所示，把液氮喷入液态酸奶，酸奶也变成了冰激凌。 【交流评估】 (4)小明认为上述最佳的方案是二，理由是： 。 13．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接 为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接 成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（两空均填物态变化名称） 14．（24-25八年级下·上海·期末）如图所示，玉龙雪山的山顶上终年积雪，当气温升高时，积雪会 变为水。这些水顺着山势流淌下来，汇聚成河。水流动过程中，在阳光的照射下汽化变成水蒸气，散发到空气中。夜晚，温度降低，部分水蒸气又会遇冷 成小水滴形成云。当云层变厚重后，水以雨或雪的形式落回地面。冬季，有时会看到美丽的雾凇景象，那是因为空气中的水蒸气遇冷 成小冰晶形成。（以上空格均填写物态变化名称） 15．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 【链接中考】 1.（2025·安徽）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气 （填物态变化名称）而成的。 2.（2025·江苏苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因 变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 3.（2025·陕西·B卷）干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作___________。如图，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中___________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷___________（填物态变化的名称）形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 4.（2025·新疆）下列物态变化中放出热量的是（　　） A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华 5.（2025·四川成都）水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（　　） A．冰熔化成水 B．水汽化成水蒸气 C．水蒸气液化成小水珠 D．小水珠凝华成冰 6.（2025·山东烟台）（多选）中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是（　　） A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热 B．“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华放热 D．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热 7.（2025·天津）边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 8.（2025·黑龙江绥化卷）关于热现象，下列说法中正确是（ ） A. 霜是水蒸气放热凝华形成的 B. 水在沸腾过程中温度不断升高 C. 干冰在常温下会发生汽化现象 D. 吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4节 升华与凝华 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 升华及其特点 1 题型2 凝华及其特点 4 题型3 物态变化过程中的吸热、放热 7 【能力培优练】 12 【链接中考】 22 【重难题型讲解】 题型1 升华及其特点 1．升华： （1）定义：物质从固态直接变成气态的过程。 （易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨） （2）特点：升华吸热。 （3）常见升华现象： A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制　冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。 B.炒菜时，不能在热锅中先放碘盐，就是为了防止碘的升华。 2.用干冰制造舞台“白雾”效果： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。 3.用干冰制造人工降雨： （1）干冰升华吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。 （3）小冰晶下落熔化为雨。 ★特别提醒 （1）水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。 （2）水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。 【典例1-1】（24-25九年级下·江苏淮安·期中）如图所示，冻干果蔬干是大家非常喜爱吃的零食，冻干技术能够很好地保留食材本身的营养成分，其制作过程也非常简单，只需将新鲜的水果置于低温环境下，使其中水分 成冰状，再通过真空脱水技术，使固态的冰直接 成气态即可完成。 【答案】 凝固 升华 【详解】[1]冻干果蔬干的制作过程中，先是将新鲜的水果置于低温环境下，使其中水分变成冰状，水由液态变成固态，属于凝固现象。 [2]升华是指物质从固态直接变成气态的过程，而不经过液态阶段；通过真空脱水技术，使固态的冰直接变成气态，是升华现象，从而实现脱水，得到冻干果蔬干。 【典例1-2】（2025·湖北宜昌·三模）科技小组的同学们设计出一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，外壳破裂，干冰迅速变为气态二氧化碳，从周围吸热，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．升华 D．汽化 【答案】C 【详解】干冰吸热由固态直接变为气态二氧化碳，故此过程中干冰发生的物态变化是升华。 故选C。 【典例1-3】（24-25·陕西宝鸡·期中）如图所示，小华用酒精灯对放有少量固态碘的碘锤加热，发现玻璃管内出现紫色的碘蒸气，因此认为碘发生了升华。在交流环节，同学们查阅资料发现：酒精灯火焰的温度可达500℃，而标准大气压下，碘的熔点为114℃，沸点为184℃，由此指出小华的实验方案存在不足。 (1)请结合物态变化规律，分析小华实验方案的不足之处； (2)请补充少量器材改进实验方案，并简要说明理由。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1）在小华的实验中，使用酒精灯对碘锤加热，酒精灯火焰温度可达500℃，远高于碘的熔点（114℃）和沸点（184℃）。这样的高温条件下，固态碘可能先吸收热量达到熔点，从而熔化成液态碘，液态碘再继续吸热达到沸点，进而汽化成碘蒸气。所以，仅根据玻璃管内出现紫色碘蒸气这一现象，不能确凿地认为碘只发生了升华现象，也有可能经历了先熔化后汽化的过程。 （2）补充器材：可以补充一个热水浴装置，比如一个大烧杯和适量的热水。 实验操作：将碘锤放入装有热水的大烧杯中进行加热。 理由：因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，这个温度低于碘的熔点（114℃）。当把碘锤放入热水中加热时，碘会从热水中吸收热量，但由于热水的温度始终低于碘的熔点，所以固态碘不会熔化成液态，只能直接从固态变成气态，从而可以更准确地观察到碘的升华现象，避免了因温度过高导致碘先熔化后汽化的干扰。 跟踪训练1 （2025·浙江杭州·二模）下列现象中发生的物态变化，属于升华的是（　　） A．初春，冰雪消融汇成溪流 B．盛夏，冰饮料瓶外壁出现水滴 C．金秋，清晨的雾逐渐散去 D．寒冬，室外冰冻的衣服也会干 【答案】D 【详解】A．初春，冰雪消融汇成溪流，这是熔化现象，故A不符合题意； B．盛夏，冰饮料瓶外壁出现水滴，这是液化现象，故B不符合题意； C．金秋，清晨的雾逐渐散去，这是汽化现象，故C不符合题意； D．寒冬，室外冰冻的衣服也会干，这是升华现象，故D符合题意。 故选D。 跟踪训练2 （2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒熔化 B．冷却时，碘蒸气凝固 C．加热时，碘颗粒升华 D．冷却时，碘蒸气液化 【答案】C 【详解】已知碘的熔点约为114℃。用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成颗粒，故ABD错误，C正确。 故选C。 题型2 凝华及其特点 1．凝华： （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。 （2）特点：凝华放热。 （3）常见凝华现象： 雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。 2.用凝华解释生活现象： （1）“下雪不冷化雪冷”： 这是由于雪是水蒸气凝华形成的，凝华放出热量，云层和地面保存了热量，我们不会感觉到特别冷；化雪时，雪熔化成水，并吸收热量，云层消散，空气潮湿，所以我们会感觉格外冷。 （2）北方冬天窗玻璃内侧的冰花： 室内温度高，温暖的水蒸气遇到冷的玻璃由气态直接变为固态。 ★特别提醒：碘实验 （1）微微加热，现象：瓶内出现紫色气体。 （2）停止加热，现象：紫色气体消失，瓶内出现碘颗粒。 （3）实验中，碘先升华后凝华。 （4）类似现象：使用时间长的灯泡会发黑。 【典例2-1】（24-25九年级下·广西玉林·期中）“泼水成冰”是严寒天气下，当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，形成如图所示的“线条”。此过程涉及的物态变化是（　　） A．凝固 B．凝华 C．熔化 D．升华 【答案】B 【详解】由题意可知，当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，物质由气态直接变为固态属于凝华现象。 故选B。 【典例2-2】（2025·广西钦州·三模）如图中自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A．叶尖露珠 B．冰雪消融 C．枝头白霜 D．滴水成冰 【答案】C 【详解】雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，这种物态变化是凝华。 A．叶尖露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰雪消融是固态的冰雪吸收热量变为液态的水，属于熔化现象，故B不符合题意； C．枝头白霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，故C符合题意； D．滴水成冰是液态的水遇冷变为固态的冰，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选C。 跟踪训练1 （2025·福建福州·模拟预测）冬天，银装素裹的“雾凇”给世界增添了一份美丽，如图所示。它的形成属于物态变化中的（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．凝固 【答案】B 【详解】“雾凇”是固态小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 跟踪训练2 （2025·江西·模拟预测）下列对古诗文中涉及的热现象的解释正确的是（    ） A．“白露纷如雨，林深落有声”————露的形成是汽化现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”————霜的形成是凝固现象 C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”————雾凇的形成是凝华现象 D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”————雾的形成是汽化现象 【答案】C 【详解】A．物质由气态变为液态的过程叫液化，露是由空气中的水蒸气的液化形成的小液滴，故A错误； B．物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，霜是由空气中的水蒸气的凝华形成的小冰晶，故B错误； C．物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，雾凇是由空气中的水蒸气的凝华形成的小冰晶，故C正确； D．物质由气态变为液态的过程叫液化，雾是由空气中的水蒸气的液化形成的小液滴，故D错误。 故选C。 题型3 物态变化过程中的吸热、放热 1．物态变化中的“362”： 3：物质的三种状态：固态、液态和气态。 6：六大物态变化：六种物态变化，即熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。 2：两种现象：吸热和放热和放热现象。 2．电冰箱制冷原因： （1）液态制冷剂在电冰箱内发生汽化，吸走冰箱内的热量。 （2）气态制冷剂在电冰箱外发生液化，放出热量变为液态。 3．自然界的水循环 （1）云、雨：液化。 空气中的水蒸气在高空遇冷，液化成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。 （2）露、雾：液化。 空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等，液化成小水珠在空气中成为雾，或附着在树叶上成为露。 （3）霜、雪、雾凇、冰花：凝华。 冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温，凝华为小冰晶附着在地面上形成霜；附着在树枝上形成雾凇。 高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温，凝华成小冰晶，小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地. （4）屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。 小水滴遇冷凝固成小冰块。 ★特别提醒：碘实验 人造雪：是凝固现象。人工造雪，是指人为地将水变成雪花或 类似雪花的过程。 【典例3-1】（23-24八年级上·江苏南京·期中）如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，请依次写出甲、乙、丙物态 、 、 。      【答案】 气态 固态 液态 【详解】[1][2][3]由甲状态变为乙状态时放热的过程，说明甲状态变为乙状态是凝固、液化或凝华的过程，甲不可能是固态，若甲是液态，则乙就是固态、丙是气态，物质由气态变为液态是放热的过程，与上述吸热的过程相矛盾，则甲只能是气态；甲是气态，乙是液态或固态，由乙状态变为丙状态时吸热，若乙为液态，丙就为固态，物质由液态变为固态要放出热量，与上述吸热的过程相矛盾，所以乙只能为固态，丙只能为液态。 【典例3-2】（2025·河北邯郸·三模）如图所示的物态变化发生的过程中，放出热量的一组是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①滴水成冰是液态变为固态，属于凝固，凝固放热；②露珠的形成是水蒸气的液化过程，液化是放热；③湿衣服晾干是液态变为气态，是汽化，汽化吸热；④冬天，天气突然降温，空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶附着在花草树木上，就是雾凇，属于凝华现象，凝华放热。所以放出热量的是①②④。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【典例3-3】（2025·山东济宁·三模）运用物理知识可以解决生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释正确的是（　　） A．甲图：寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的熔点 B．乙图：持续加热，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的水稍后也沸腾了 C．丙图：利用干冰进行人工降雨，利用了干冰温度较低且汽化吸热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 【答案】D 【详解】A．寒冬撒盐熔雪，实际上是盐降低了雪的熔点，使得雪在更低的温度下就能熔化，而不是提高雪的熔点，故A错误； B．持续加热，炖盅内外的水温度相同，炖盅内的水由于吸收不到热量，不会沸腾，炖盅外的水可以吸收到热量，故可以沸腾，故B错误； C．干冰进行人工降雨，是利用干冰升华吸热导致周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成降雨，故C错误； D．丁图中，气态制冷剂通过冷凝管液化成液体制冷剂，液体制冷剂在冷冻室汽化吸热变成气态，最后电动压缩机把气体抽出，达到制冷的目的，故D正确。 故选D。 跟踪训练1 （2025·四川凉山·一模）小力学习了热现象后对知识进行了整理，画出知识结构图如图所示，则下列说法中错误的是（　　） A．①处应填气态，液态变成气态是汽化现象 B．②处应填吸热，固态变成液态是熔化现象 C．从①变成固态是凝固现象，变化过程放热 D．雾和露的形成是从①变成液态的物态变化 【答案】C 【详解】A．物质状态有固态、液态和气态，①处应填气态，液态变成气态是汽化现象，故A正确，不符合题意； B．固态变成液态是熔化现象，熔化吸热，②处应填吸热，如冰熔化成水，吸收热量，故B正确，不符合题意； C．从气态变成固态是凝华现象，变化过程放热，故C错误，符合题意； D．雾和露的形成都是从气态的水蒸气变成液态的小水滴，物态变化都是液化，故D正确，不符合题意。 故选C。 跟踪训练2 （2025·辽宁·一模）如图所示，天气较冷时，戴近视眼镜的人佩戴口罩，眼镜镜片容易变模糊，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，下列与“变清晰”原理相同的是（   ） A．教室里的积水“消失” B．衣柜樟脑丸“变小” C．西岭雪山树枝上的“雾凇” D．冬天汽车尾气管冒“白气” 【答案】A 【详解】天气较冷时，戴近视眼镜的人佩戴口罩，眼镜镜片容易变模糊，是气态的水蒸气液化成小水滴附着在眼镜片上，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，原理是镜片上液态的小水滴汽化成气态的水蒸气。 A．教室里的积水“消失”是液态的水汽化成气态的水蒸气，与“变清晰”原理相同，故A符合题意； B．衣柜樟脑丸“变小”是固态升华成气态，与“变清晰”原理不同，故B不符合题意； C．西岭雪山树枝上的“雾凇”是气态水蒸气凝华成固态小冰晶，与“变清晰”原理不同，故C不符合题意； D．冬天汽车尾气管冒“白气”是气态水蒸气液化形成的小水滴，与“变清晰”原理不同，故D不符合题意。 故选A。 跟踪训练3 （2025·江苏连云港·二模）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释不正确的是 A．“蒹葭苍苍，白露为霜”——霜的形成是凝华现象 B．“青青园中葵，朝露待日晞”——露水变干是升华现象 C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——河水结冰是凝固现象 D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是凝华现象 【答案】B 【详解】A．“蒹葭苍苍，白露为霜”中，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，属于凝华现象， 故A正确，不符合题意； B．“青青园中葵，朝露待日晞” 中，露水是液态，变干是由液态变为气态，属于汽化现象，而非升华现象，故B错误，符合题意； C．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来” 中，河水结冰是液态变为固态，属于凝固现象，故C正确，不符合题意； D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”中，雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确，不符合题意。 故选B。 【能力培优练】 1．（2025·内蒙古·中考真题）寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华 【答案】D 【详解】冰雕在寒冷环境中长时间放置，棱角逐渐变圆润，说明冰直接从固态变为气态，此过程为升华。 A．凝固是液态变固态，与冰雕形态变化无关，故A不符合题意； B．液化是气态变液态，但题目中未涉及液态，故B不符合题意； C．汽化是液态变气态，但冰未先熔化，故C不符合题意； D．升华是固态直接变气态，符合冰在低温下逐渐减少的现象，故D符合题意。 故选D。 2．（2025·山东临沂·二模）“冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到－18℃以下，使草莓的水分凝结，再将其放置在温度低于的环境中实现脱水，使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是（    ） A．春天，冰雪消融 B．寒冬，冰雕变小 C．深秋，霜挂枝头 D．冬天，滴水成冰 【答案】B 【详解】“冻干草莓”温度低于的环境中实现脱水，是冰直接变成水蒸气，发生的物态变化是升华。 A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．冰雕变小是固态的冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故B符合题意； C．霜挂枝头是水蒸气遇冷后直接变成小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意； D．滴水成冰是液态的水变成固态的冰，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选B 。 3．（24-25九年级下·吉林长春·期中）炎热的夏季，小慧剥开雪糕的包装纸，发现雪糕会冒“白烟”。下列自然现象与其原理相同的是（    ） A．浓雾消散 B．叶上露珠 C．霜染大地 D．冰雪消融 【答案】B 【详解】雪糕冒“白烟”是因为雪糕温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴； A．“浓雾消散”是空气中的小水滴吸收热量汽化成水蒸气，A不符合题意； B．“叶上露珠”是因为夜间温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B符合题意； C．“霜染大地”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C不符合题意； D．“冰雪消融”是固态的冰熔化成液态的水，属于熔化现象，故D不符合题意。 故选B。 4．（2025九年级·天津·专题练习）谚语“水缸出汗，不用挑担”。春夏降雨前水缸外表面常会蒙上一层水珠犹如“出汗”，“出汗”的物态变化过程及吸放热分析正确的是（　　） A．液化 放热 B．凝华 放热 C．汽化 吸热 D．熔化 吸热 【答案】A 【详解】水缸“出汗”是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象，液化放热，故A正确，BCD错误。 答案A。 5．（24-25八年级下·上海金山·期末）如图所示，是整个地球“水循环”过程的示意图 (1)过程①中发生的物态变化是（   ） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 (2)过程②中水蒸气液化或凝华形成云的过程需要（   ） A．吸热 B．放热 【答案】(1)B (2)B 【详解】（1）由图示可知，过程①是液态的水蒸发变成水蒸气，这一物态变化是汽化现象，在这一过程中要吸收热量。 故选B。 （2）过程②属于气态的水蒸气遇冷液化成小液滴或凝华成小冰粒而形成降水；液化和凝华都会向外放热，所以此过程要放热。 故选B。 6．（2025·黑龙江哈尔滨·三模）下列是哈尔滨各季节出现的美景，其中跟雪的形成原因相同的是（   ） A．叶尖露珠 B．山间薄雾 C．枝头白霜 D．房檐冰挂 【答案】C 【详解】雪是由空气中的水蒸气凝华而成的小冰晶； A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴，属于液体现象，故B不符合题意； C．由于温度骤降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，形成霜，属于凝华现象，故C符合题意； D．房檐上的冰挂是水凝固而成的，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选C。 7．（24-25九年级下·陕西延安·期中）小明查阅资料了解到碘的熔点约为114℃，做实验时，将密封有少量碘颗粒的锤形玻璃容器，放入约60℃左右的热水中，过一段时间，会看到玻璃容器内出现紫红色的碘蒸气，拿出冷却后，玻璃容器中又会出现碘颗粒，关于实验过程屏释正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒升华吸热 B．冷却时，碘蒸气液化放热 C．加热时，碘颗粒熔化吸热 D．冷却时，碘蒸气凝固放热 【答案】A 【详解】已知碘的熔点约为114℃，用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成颗粒，故BCD错误，A正确。 故选A。 8．（2025·湖北武汉·三模）某同学在探索厨房中的物态变化问题时，记录了他观察到的几种现象，并运用所学知识对这些现象进行了解释。下列说法正确的是（　　） A．给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，属于熔化现象，需要吸热 B．从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，属于凝固现象，需要放热 C．锅中的水煮开后，一打开锅盖冒“白气”，属于汽化现象，需要放热 D．用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，属于液化现象，需要吸热 【答案】A 【详解】A．给鱼保鲜的冰块从鱼身上脱落并化成水，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，熔化需要吸热，故A正确； B．从冰箱中取出的冻肉表面出现一层白霜，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的霜，属于凝华现象，凝华需要放热，而不是凝固现象，故B错误； C．锅中的水煮开后，一打开锅盖冒 “白气”，“白气” 是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，液化需要放热，而不是汽化现象，故C错误； D．用蒸锅蒸馒头时，锅盖上会出现小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，液化需要放热，而不是吸热，故D错误。 故选A。 9．（2025·甘肃张掖·三模）在电影《哪吒2》中哪吒用三昧真火融化敌方冰柱后，火焰余波使湖水剧烈沸腾，大量水蒸气在空中形成云雾。敖丙为抵御哪吒的火焰，召唤寒冰结界，周围空气中的水蒸气瞬间凝结为白霜。在此场景中，依次发生的物态变化及对应吸放热情况是（　　） A．熔化（吸热）→汽化（吸热）→液化（放热）→凝华（放热） B．凝华（放热）→升华（吸热）→液化（放热）→凝固（放热） C．汽化（吸热）→液化（放热）→升华（吸热）→凝华（放热） D．熔化（吸热）→升华（吸热）→液化（放热）→凝固（放热） 【答案】A 【详解】用三昧真火融化敌方冰柱，冰柱由固态变为液态，是熔化过程，需要吸热；火焰余波使湖水剧烈沸腾，湖水由液态变为气态，是汽化过程，需要吸热；大量水蒸气在空中形成云雾，水蒸气由气态变为液态，是液化过程，需要放热；召唤寒冰结界，周围空气中的水蒸气瞬间凝结为白霜，水蒸气由气态变为固态，是凝华过程，需要放热；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．（2025·四川南充·一模）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华需要 热量；利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约，碘的熔点约。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为 方案合理。 【答案】 吸收 乙 【详解】[1]物质从固态直接转变为气态的过程需要吸热，该过程叫升华，故碘在升华过程需要从外界吸收热量。 [2]乙方案中，可将碘锤放在热水中加热，标准大气压下，水的沸点是，低于碘的熔点，碘不会达到熔点，也就不会发生熔化现象，那么出现的紫色碘蒸气就只能是固态碘直接升华形成的，能更好地证明碘的升华现象。 11．（2025·江西·模拟预测）天气寒冷时，我国部分地区会出现降霰的现象，如图所示，霰是由水蒸气遇冷 形成的雪晶遇到过冷云滴，过冷云滴在雪晶表面迅速 形成的。（均填物态变化的名称） 【答案】 凝华 凝固 【详解】[1][2]空气中水蒸气遇冷先凝华形成雪晶，雪晶在下落过程中遇到过冷云滴，过冷云滴在雪晶表面迅速凝固形成霰，凝华和凝固过程中放出热量。 12．（2025·广东广州·二模）跨学科实践项目：用液态酸奶做酸奶冰淇淋。     【项目分析】 (1)为了达成项目，液态酸奶会 （填物态变化名称），小明想到了可以分别利用冰、干冰和液氮使酸奶快速变成酸奶冰淇淋。 【项目实施】 (2)方案一：把液态酸奶放入冰块中，冰块会 （填物态变化名称），如图甲所示，他发现酸奶始终无法变为冰淇淋。为了完成实验，改用盐水冰块替换冰块，酸奶变成了冰淇淋，由此可以推理盐水冰块的熔点比冰的 （选填“高”或“低”）。 (3)方案二：如图乙，把可食用干冰倒入液态酸奶中，不断搅拌，最终做成冰淇淋。制作过程中先观察到液体中有气泡，周围飘着“白气”。气泡中的主要物质是二氧化碳，它是 形成的。如图丙，小洋发现装干冰的容器外壁出现一层白霜。 方案三：如图丁所示，把液氮喷入液态酸奶，酸奶也变成了冰激凌。 【交流评估】 (4)小明认为上述最佳的方案是二，理由是： 。 【答案】(1)凝固 (2) 熔化 低 (3)干冰升华 (4)见解析 【详解】（1）液态酸奶变成固态的酸奶冰淇淋，这符合物态变化中液态到固态的转变，这种物态变化称为凝固。 （2）[1]在实验中，冰块从固态变为液态，这是熔化。 [2]盐水冰块能让液态酸奶达到凝固点变成冰淇淋，说明它在较低温度就能熔化吸热，所以其熔点比普通冰低。 （3）把可食用干冰倒入液态酸奶中，干冰是固态二氧化碳，干冰会直接由固态变为气态二氧化碳，这个过程叫升华，所以气泡中的主要物质二氧化碳是干冰升华形成的。 （4）小明认为方案二最佳，理由是：干冰是固态二氧化碳，常温下可直接升华变为气态，升华过程吸热，能使周围温度迅速降低，且干冰升华后变为气体，不会像冰熔化后有残留的水，也不会像液氮使用过程中需要特殊的喷入设备等，操作相对简单，能使酸奶快速均匀地变成冰淇淋 。 13．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接 为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接 成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（两空均填物态变化名称） 【答案】 升华 凝华 【详解】[1][2]物体由固态变为气态的物态变化是升华，物体由气态变为固态的物态变化是凝华。新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接凝华成碳粉。 14．（24-25八年级下·上海·期末）如图所示，玉龙雪山的山顶上终年积雪，当气温升高时，积雪会 变为水。这些水顺着山势流淌下来，汇聚成河。水流动过程中，在阳光的照射下汽化变成水蒸气，散发到空气中。夜晚，温度降低，部分水蒸气又会遇冷 成小水滴形成云。当云层变厚重后，水以雨或雪的形式落回地面。冬季，有时会看到美丽的雾凇景象，那是因为空气中的水蒸气遇冷 成小冰晶形成。（以上空格均填写物态变化名称） 【答案】 熔化 液化 凝华 【详解】[1]积雪是固态，水是液态，当气温升高时，积雪变成水，这是物质从固态变成液态的过程，属于熔化。 [2]水蒸气是气态，小水滴是液态，夜晚温度降低，水蒸气变成小水滴，这是物质从气态变成液态的过程，属于液化。 [3]水蒸气是气态，小冰晶是固态，冬季空气中的水蒸气直接变成小冰晶形成雾凇，这是物质从气态直接变成固态的过程，属于凝华。 15．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 【答案】(1) 秒表 C (2) 外部 可以减少打开冰箱门的次数 【详解】（1）[1]由于需要测量5min后冰箱不同部位的温度，需要计时工具，故需要秒表。 [2]为了保鲜鸡蛋，鸡蛋保险时间长一些，鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，冷藏室下部温度为3℃，在此范围内，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 （2）[1]从题文中发现冰箱开门的次数增多，霜的形成增多，说明霜的形成可能是来自冰箱外部的水蒸气凝华形成的。 [2]要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，可以减小打开冰箱门的次数，以便减少来自冰箱外部的水蒸气。 【链接中考】 1.（2025·安徽）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气 （填物态变化名称）而成的。 【答案】凝华 【解析】霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热。 2.（2025·江苏苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因 变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 【答案】升华 凝华 【解析】[1][2]如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰吸热会升华变成气态的二氧化碳，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，在瓶底形成白霜。 3.（2025·陕西·B卷）干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作___________。如图，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中___________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷___________（填物态变化的名称）形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸收 ③. 液化 【解析】 【详解】[1]在常温下固态的二氧化碳直接变成气态的二氧化碳，是固态直接变为气态的过程，这种物态变化叫作升华。 [2][3]干冰直接变成气态二氧化碳，是升华现象，干冰在升华过程从空气中吸收大量的热，导致周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴浮在空中，形成了我们看到的“白气”。 4.（2025·新疆）下列物态变化中放出热量的是（　　） A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝华 【答案】D 【解析】A．熔化是物质由固态变为液态的过程，熔化吸热，故A不符合题意； B．汽化是物质由液态变为气态的过程，汽化吸热，故B不符合题意； C．升华是物质由固态直接变为气态的过程，升华吸热，故C不符合题意； D．凝华是物质由气态直接变为固态的过程，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 5.（2025·四川成都）水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（　　） A．冰熔化成水 B．水汽化成水蒸气 C．水蒸气液化成小水珠 D．小水珠凝华成冰 【答案】D 【解析】A．冰变成水，是由固态变为液态，属于熔化，故A正确，不符合题意； B．水变成水蒸气，是由液态变为气态，属于汽化，故B正确，不符合题意； C．水蒸气变成小水珠，是由气态变为液态，属于液化，故C正确，不符合题意； D．小水珠变成冰，是液态变为固态，属于凝固，故D错误，符合题意。 故选D。 6.（2025·山东烟台）（多选）中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是（　　） A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是汽化吸热 B．“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固吸热 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华放热 D．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是液化放热 【答案】CD 【解析】AD．露和雾时空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故A错误，D正确； B．冰是液态的水遇冷凝固形成的，凝固放热，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华放热，故C正确。 故选CD。 7.（2025·天津）边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 【答案】D 【解析】 【详解】物质从气态直接变为固态是凝华过程，霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8.（2025·黑龙江绥化卷）关于热现象，下列说法中正确是（ ） A. 霜是水蒸气放热凝华形成的 B. 水在沸腾过程中温度不断升高 C. 干冰在常温下会发生汽化现象 D. 吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 【答案】A 【解析】 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，发生凝华现象，凝华放热，故A 正确； B．水在沸腾过程中，持续吸热，但温度保持在沸点不变，故B 错误； C．干冰是固态二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，发生升华现象，不是汽化（汽化是液态变气态 ），故C 错误； D．吹风扇加快汗液蒸发，是因为加快了液体表面空气流动速度，而不是与温度有关，故D 错误。 故选A。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$