期末复习知识点(素材)2024-2025学年统编版语文三年级下册

2025-08-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 素材
知识点 积累运用,语言表达
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 阿灯💡......
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审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

第2课 仿照第2自然段写一种你喜欢的植物 例子:1.菊花已经开了不少了,挨挨挤挤的菊花就像千手观音,五颜六色的菊花就像舞蹈的女孩,可漂亮了!有的菊花脸朝着太阳,好像在听太阳讲课,有的菊花的脸朝着地下,好像害羞的小姑娘,有的菊花头碰头,好像很想和别人做朋友。 2.向日葵花已经开了不少,一朵比一朵鲜艳,一朵有一朵的姿态。有的完全绽放,有的半青半黄,还有的一瓣花瓣都看不见。它就好似一个太阳,温暖着怀里的瓜子宝宝,它们挨挨挤挤的,仿佛在窃窃私语 语文园地一 写一种小动物的外形特点 一身雪白柔软的皮毛,一个圆圆的小脑袋,一对小巧机警的耳朵,几根长长的胡子,加上一条黄白相间的尾巴,凑成了可爱的淘气的小猫。 《南辕北辙》故事中坐车人错在哪里? 1. 没根据自己的目的选择正确的行动方向。 2. 坐车人不听朋友的劝告,固执己见,执意按照错误的方向走。 《陶罐和铁罐》与《北风和太阳》,这两个故事中,北风和铁管有什么相似之处? 性格上:都只看自己的长处,认为自己最了不起。 结局上:都是以失败而高中,铁罐最终“连影子也没见到。”,而“北风”最终“悄悄溜走了”。 通知小技巧: 内容要明确:(谁到什么地方干什么) 例: 通 知 请 各 班 班 长 于 明 天 下 午 3 点 到 图 书 馆 领 取 新 校 服 。 少 先 队 大 队 部 2025 年 5 月 28 日 《中国寓言故事》:《拔苗助长》、《画蛇添足》、《井底之蛙》、《愚公移山》 《伊索寓言》:《狼与小羊》、《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《狐狸与葡萄》 《克雷洛夫寓言》:《乌鸦和狐狸》、《树叶和树根》、《大象当官》、《狮子分猎物》 语文园地三 介绍一次手工活动的过程 剪纸手工活动过程:我们开始剪纸啦。我先把红纸对折,用铅笔在纸上画半朵小花。拿起剪刀,沿着线条慢慢剪,小心剪出花瓣和花蕊。展开一看,漂亮的花朵剪纸就完成啦! 粽子制作的过程:开始包粽子啦。先将粽叶摊平,对齐折叠,放入适量的米,装入粽叶中,再将粽叶一角折过来,包裹严密,接着拿出丝线开始缠绕,紧紧捆住粽子,最后,拉住绳子末端,开始打结。 用先总后分的叙述方法,用排比的修辞手法写句子 1.正月十五看花灯,街上的花灯可真多:有游动的“鱼儿”,有奔跑的“老虎”,有奔腾的“飞马”,还有开屏的“孔雀”,真是五花八门。 2.天上的云真是千姿百态:有的像可爱的绵羊,有的像蓬松的棉花糖,有的像轻飘飘的羽毛,还有的像粼粼的波纹。 第13课 仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。 例:三月初,娇小玲珑的蝴蝶兰露出了娇羞的脸庞;五月份,素有“国色天香”之称的牡丹花开始翩翩起舞;七月中旬,金黄的向日葵迎着朝阳绽开笑脸…… 语文园地六 围绕一个意思来写 1.小丽多才多艺,她不但唱歌非常动听,会跳民族舞,而且还会拉二胡、弹古筝。 2.雨下得真大。黄豆大的雨滴直砸下来,小草和小花在雨中耷拉着头,地上很快积起一个个小水洼,不一会儿,地上的雨水就汇成一条条小河。 第22课 感受生活中普通而又美的事物。 例:1.清晨,露珠挂在草尖,就像一颗颗圆润晶莹的珍珠。 2.秋风阵阵,银杏树的叶子变得金黄金黄的,就像一把把小扇子。 3.凛冽的寒风中,白杨树就像一排排高大挺拔的士兵一样昂首挺立着。 4.春天的花朵像彩虹一样绚烂,它们在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。 语文园地七 词句段运用 开头1:你可知道,那座山上的石头有多么奇妙?这些石头有的大,有的小,形状奇特,富有情趣。它们有的像展翅欲飞的雄鹰,有的像引吭高歌的公鸡,有的像破土而出的竹笋,还有的像顶着漂亮伞盖的蘑菇……从不同的角度去看,它们会呈现出不一样的姿态,真是太奇妙了! 开头2:你是否听说过,乡村的夜晚很宁静?在柔和的月光下,大地、高山、小河都进入了梦乡。寂静的小山村也甜甜地睡了,唯有篱笆下的花儿仍静静地绽放,好像在与夜空中的星星遥相对话。 寻物启事:内容一定要表述清楚,谁什么时候在什么地方丢失了什么物品,物品有什么特点。正文最后一句的感谢语一定要写,可以仿照课本的句子。最后的落款是丢失人的名字以及写寻物启事的时间(落款的时间一般上丢失物品的第二天)。 寻物启事 →标题居中 昨天上午,我在学校打球时,不慎把一个容量为500毫 丢失时间 物品特点 升的蓝色保温杯落在了篮球场上。如有拾到者,请与我联系, 丢失的东西 丢失地点 联系人 非常感谢! 三年级5班 李明 2025年5月27日 (落款注明写启事人的班级、姓名,在下一行署上写启事的日期。 第25课 选做题 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。 参考答案: 故事发生在冬天。裁縫店里走进一位顾客。顾客慢悠悠地把一卷布料放到桌上,对栽缝说:“我想做一件短袖衬衫,不过不着急穿,只要在夏天的时候做好就行。要知道,我可是个性子最慢的顾客。”裁縫一边帮顾客量尺寸一边说:“那怎么能行,,要知道,我可是个性子最急的裁缝,您的短袖衬衫我会很快做好的,您明天就可以来取。” 第二天,裁縫便把衣服做好了,焦急地等待着顾客的到来。从日出等到日落,急性子裁缝一直没有等到慢性子顾客。 第三天,急性子裁縫坐不住了,拿着衣服开始寻找慢性子顾客。又过了一天,急性子裁缝又出门去寻找慢性子顾客……日子一天天过去了,急性子裁縫一直没有找到慢性子顾客,而他的店铺也因为长期无人照看,生意一落千丈,再也没有顾容上门了。他最后关掉店铺,到别处去谋生了。 炎热的夏天到了,慢性子顾客来裁縫店取衣服。他站在裁縫店门前,发现大门紧闭,门上挂着一把大锁。慢性子顾客感到很奇怪:急性子裁缝去哪儿了呢? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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