1.3长度和时间测量的应用2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

2025-2026学年度沪粤版物理八年级上册同步导学-1.3长度和时间测量的应用 一、学习目标 1.会正确使用刻度尺测量物体的长度; 2.了解长度测量的一些特殊方法; 3.掌握量筒的正确使用方法, 4.会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 5.了解自己身上的“尺”和“表”,练习用这些“尺和表”进行估测。 二、知识梳理 (一)特殊方法测长度: 1.测量一张纸的厚度-累积法 用毫米刻度尺如何比较准确地测量物理课本中的一张纸的厚度?写出测量步骤和一张纸的厚度的表达式,设计一个实验数据记录表,并测算出一张纸的厚度。 解:测量步骤: (1) ; (2) 。 一张纸的厚度h的表达式为:h= 。 2.测量曲线的长度-以直代曲法 利用毫米刻度尺测出图中的曲线长度。除毫米刻度尺外,你还需要哪些实验器材?写出实验步骤和曲线长度的表达式,设计一个实验数据记录表,并测算出该曲线的长度。 测量步骤: (1) ; (2) 。 曲线的长度L的表达式为:L= 。 3.测量花坛的周长——滚轮法 利用毫米刻度尺测出图中花坛的周长。除毫米刻度尺外,你还需要哪些实验器材?写出实验步骤和曲线长度的表达式,设计一个实验数据记录表,并测算出该曲线的长度。 测量步骤: (1) ; (2) 。 花坛的周长的表达式为:L= 。 4.测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高——辅助工具法 利用毫米刻度尺测出图中圆、圆柱体的直径和圆锥体的高。除毫米刻度尺外,你还需要哪些实验器材?与同学交流,决定自己的测量方案。(1) ; (2) 。 三、同步练习 1.在我们的生活中,下列物体的长度最接近20m的是( ) A.一辆自行车 B.一艘航母 C.一节动车车厢 D.一头牛 2.如图,是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测,该茶杯的高度约为( ) A.10mm B.10cm C.10dm D.10m 3.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是( ) 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A.km B.m C.cm D.mm 4.如图,大拇指和中指的最大距离叫做“拃”,请你根据经验估计一“拃”的长度,并利用“拃”粗略测出你手中的物理试卷纸上下边缘的距离,下面的数据符合实际的是 ( ) A.一“拃”的长度约为20mm B.一“拃”的长度约为20dm C.物理试卷纸上下边缘的距离约为 60cm D.物理试卷纸上下边缘的距离约为28cm 5.用直尺测出500张A4纸的厚度,如图所示,1张A4纸的厚度约为( ) A.0.100mm B.5.00cm C.0.010mm D.0.100cm 6.实验室里有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要较精确地一次量取200mL酒精,则应选用的量筒是( ) A.500mL,10mL B.100mL,1mL C.250mL,5mL D.250mL,2mL 7.小明五次测量物理课本的宽度,测量结果分别为18.52cm,18.52cm,18.51cm,18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是( ) A.小明所用刻度尺的分度值是1cm B.最后的测量结果应记作18.51cm C.多次测量的目的是消除误差 D.18.50cm中最后一位“0”无意义,可以去掉 8.下列测量长度的方法,错误的是( ) A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D= C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L D.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度 9.古人常用身体部位作为“尺子”进行估测,有一拃、一庹、一脚、一步、一拳、一臂、一身等。下列关于中学生的“尺子”说法合理的是( ) A.一拃约为0.2m B.一庹约为0.5m C.一步约为1m D.一身约为3m 10.填上合适的单位及换算: (1)一名初中生的身高约165 ; (2)百米赛跑的成绩约为14.2 ; (3)3.5 10-3m= dm。 11.物理书的宽度约为20 (填单位),利用刻度尺测量物理书的宽度时要多次测量,目的是 。 12.某同学测得自己每分钟脉动次数为75次,由此,他计算出自己每次脉动的时间是 秒,在回家乘电梯上楼时,他用脉搏作计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次,那么,该同学乘电梯所用时间大约为 秒。 13.我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称为“尺”,“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为1∶10,图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为 mm。实际“咫”与“尺”的长度相差约为 cm。 14.观察图中的量筒和量杯,你会发现量筒的刻度是 (选填“均匀的”或“不均匀的”,下同),而量杯的刻度是 。 15.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中 同学的读数方法正确,该量筒的量程是 mL,量筒中液:体的体积为 mL; 同学读数偏大, 同学读数偏小。 16.如图甲所示,用刻度尺测物体的长度,该刻度尺的分度值为 cm,所测物体的长度是 cm。如图乙是测量时间的工具叫停表,它的示数是 s。 17.为了测量一根铅笔芯的直径,小红把40根直径相同的铅笔芯紧密并排(笔芯间无缝隙),如上图所示,则一根铅笔芯的直径为 mm。若笔芯间不紧密留有间隙,则测量值比真实值 。(选填“大”或“小”) 18.某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm。若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将 (选填“偏大”或“偏小”)。若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将 (选填“偏大”或“偏小”)。若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第 次测量的误差较小。 19.在进行长度和时间的测量时: (1)有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.81cm、14.82cm、12.80cm。其中错误的数据是 ,钢笔的长度应该记录为 cm。 (2)图甲中量筒的读数是 mL。 (3)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)如图丙所示,秒表示数为 s。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习 参考答案 1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A 10.(1)cm (2)s (3)3.5 10-2 11. cm 减小误差 12. 0.8 48 13. 3.0 3.00 14. 均匀的 不均匀的 15. 乙 0~100 60 甲 丙 16. 0.1 2.14 337.5 17. 0.6 大 18. 4.95 1.2 偏大 偏大 一 19.(1) 14.82cm 12.82 (2)20mL (3) 偏大 (4)337.5 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$