精品解析：2024-2025学年江西省赣州市石城县人教版二年级下册期末素养调研数学试卷

小学数学二年级下册期末素养调研卷 （考试时间60分钟） 一、填一填。（32分） 1. 看图写数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 【答案】 ①. 4323 ②. 2402 ③. 6290 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1。 【详解】图1：有4个千，3个百，2个十和3个一； 图2：有2个千，4个百和2个一； 图3：有6个千，2个百和9个十 2. 36÷9＝（ ），用到的乘法口诀是（ ），其中除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 四九三十六 ③. 9 ④. 4 【解析】 【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】36÷9＝4，用到的乘法口诀是四九三十六，其中除数是9，商是4。 3. 小新的爸爸喜欢走路锻炼身体，今天他的手机软件上显示走了9630步，这个数读作（ ），它是由（ ）个千（ ）个百和（ ）个十组成的。 【答案】 ①. 九千六百三十 ②. 9 ③. 6 ④. 3 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 【详解】小新的爸爸喜欢走路锻炼身体，今天他的手机软件上显示走了9630步，这个数读作九千六百三十，它是由9个千6个百和3个十组成的。 4. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）一只蜂鸟的体重约是2（ ）。 （2）一袋面粉大约重20（ ）。 （3）小亮的体重是27（ ），他的数学课本重170（ ）。 【答案】（1）克##g （2）千克##kg （3） ①. 千克##kg ②. 克##g 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，所以蜂鸟的体重，数学课本的重量用克作单位比较合适； 计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，所以面粉的重量，小亮的体重用千克作单位比较合适。 小问1详解】 一只蜂鸟的体重约是2克（g）。 【小问2详解】 一袋面粉大约重20千克（kg）。 【小问3详解】 小亮的体重是27千克（kg），他的数学课本重170克（g）。 5. （ ）里最大应填几？ （ ）×8＜35 （ ）×3＜20 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意，用小于号右侧的数除以左侧的已知数，若除不尽，则商是能填的最大的数，若能除尽，则商－1是能填的最大的数。 详解】35÷8＝4……3，则4×8＜35，括号里最大能填4； 20÷3＝6……2，则6×3＜20，括号里最大能填6。 6. 下列现象中，（ ）属于平移，（ ）属于旋转。（填序号） 【答案】 ①. ②④ ②. ①③ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等。 在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。 【详解】秋千绕着悬挂点摆动，属于旋转现象；拨动算珠属于平移现象；石磨围绕磨轴转动，属于旋转现象；物体在平面上滑动，属于平移现象。 下列现象中，②④属于平移，①③属于旋转。 7. 在计算8＋2×3时，要先算（ ）法，然后算（ ）法。如果要改变运算顺序，先算加法再算乘法，算式应变为（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. （8＋2）×3 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的，由此解答。 【详解】在计算8＋2×3时，要先算乘法，然后算加法。如果要改变运算顺序，先算加法再算乘法，算式应变为（8＋2）×3。 8. 小新计算43÷7＝5……8。如果你当小老师，你会告诉小新，除数应该（ ）余数（填“大于”或“小于”）。正确的计算是（ ）。 【答案】 ①. 大于 ②. 43÷7＝6……1 【解析】 【分析】有余数除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数，余数是剩下的数。其中除数一定大于余数。由此计算解答。 【详解】小新计算43÷7＝5……8。如果你当小老师，你会告诉小新，除数应该大于余数。正确的计算是43÷7＝6……1。 9. 如图，要使每行、每列都出现1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，那么A应该是（ ），B应该是（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，每行、每列都出现1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，则从出现数字较多的地方入手。通过A、B所在的行、列已经出现的数字，进而得知它们各自所代表的数字是几。 【详解】由分析得： A所在行、列出现了2，3，4，则A应该是1； B所在的行、列出现了1，3，4，则B应该是2。 10. 阅读“五岳”的介绍，解决问题。 五岳是我国无座有名的山，它们是东岳泰山，海拔1533米，南岳衡山，海拔1300米，西岳华山，海拔2155米，北岳恒山，海拔2016米，中岳嵩山，海拔1492米。 （1）把介绍中横线上的五个数按从大到小的顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 （2） 请你找一找，上图A、B、C三个点钟，最可能表示1492的是（ ）点。 【答案】（1） ①. 2155 ②. 2016 ③. 1533 ④. 1492 ⑤. 1300 （2）B 【解析】 【分析】（1）整数比较大小，位数多的数大；位数相同，最高位大的数大；最高位相同，看下一位，据此进行比较即可。 （2）从图上可得：每个间隔的长度是100，1492接近1500，但是没超过1500，C点超过1500，不符合题意。A点在1400和1500的中间，表示的数值更接近1450，不符合题意。B点的位置接近1500，又没超过1500，符合题意。 【小问1详解】 横线上的五个数按从大到小的顺序排列为：2155＞2016＞1533＞1492＞1300。 【小问2详解】 据分析可知：图上最可能表示1492的是B点。 【点睛】此题此题主要考查整数的大小比较的方法。 二、选一选。（10分） 11. 在1998这个数中，两个“9”所表示的数相差（ ）。 A. 10 B. 100 C. 810 【答案】C 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千（几个千就是几千），百位是几表示几个百（几个百就是几百），十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几），由此将两个9所表示的数相减即可解答。 【详解】由分析得： 从左往右数，第一个9在百位，表示9个百，即900；第二个9在十位，表示9个十，即90。 900－90＝810 则在1998这个数中，两个“9”所表示的数相差810。 故答案为：C 12. ○÷△＝8……6，△最小是（ ）。 A. 5 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数，除数最小是比余数大1的数，由此解答。 【详解】6＋1＝7 则○÷△＝8……6，△最小是7。 故答案为：B 13. 如图，小英在对折后的纸上剪下一个小圆和一个三角形，展开后的图形应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答。 【详解】根据分析可得，小英在对折的纸上剪去一个小圆和一个三角形，打开后是。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用。 14. 把18颗糖果平均分给4个小朋友，下面竖式中箭头所指的部分表示的是（ ）。 A. 共有16颗糖 B. 分掉16颗糖 C. 还剩16颗糖 【答案】B 【解析】 【分析】结合题意分析得：18÷4＝4（颗）……2（颗），4×4＝16（颗），表示18颗糖平均分给4个小朋友，每人分到4颗糖，分掉了16颗糖后，还剩下2颗糖；据此解决。 【详解】由题意分析得： 把18颗糖果平均分给4个小朋友，下面竖式中箭头所指的部分表示的是：分掉16颗糖。 故答案为：B 15. 小娟、小云、小龙是好朋友，他们三人一起折星星，分别折了15颗、17颗、20颗。小娟说：“我折的不是最少的。”小云说：“我折的比小娟多。”小龙折了（ ）颗。 A. 20 B. 17 C. 15 【答案】C 【解析】 【分析】根据题目给出的信息可知，小娟折的星星不是最少的，则小娟不是最后一名，小云折的比小娟多，则小云是第一名，由此可知小龙应该是第三名。将折的星星数量由小到大进行排序，找出排在第三的星星数量，即可解答。 【详解】15颗＜17颗＜20颗，排在第三的是15颗，则小龙折了15颗。 故答案为：C 三、算一算。（30分） 16. 直接写得数。 24÷6＝ 48÷8＝ 600－100＝ 1400－400＝ 9÷1＝ 54÷9＝ 1000＋3000＝ 9000－5000＝ 30÷5＝ 30＋10÷5＝ 700＋5000＝ 700＋800＝ 【答案】 4；6；500；1000； 9；6；4000；4000； 6；32；5700；1500 【解析】 17. 用竖式计算。 18÷4＝ 51÷8＝ 60÷9＝ 【答案】4……2；6……3；6……6 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】18÷4＝4……2                   51÷8＝6……3                  60÷9＝6……6 18. 计算下面各题。 64－24÷8 3×8÷4 3×（15－9） （72－18）÷9 【答案】 61；6；18；6 【解析】 【分析】第1题：先算除法，再算减法； 第2题：从左往右计算； 第3题：先算小括号里的减法，再算括号外的乘法； 第4题：先算小括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】64－24÷8 ＝64－3 ＝61 3×8÷4 ＝24÷4 ＝6 3×（15－9） ＝3×6 ＝18 （72－18）÷9 ＝54÷9 ＝6 四、统计。（6分） 19. 下面是牙医陈叔叔调查的二（6）班同学的牙齿健康情况。 （1）把上面统计的结果填入下表。 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 （2）有蛀牙的有（ ）人，二（6）班一共有（ ）人。 【答案】（1）26；9；6；3； （2）18；44 【解析】 【分析】（1）依次数出每种牙齿情况的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）将1颗蛀牙，2颗蛀牙，3颗蛀牙的人数相加，就是有蛀牙的人数；有蛀牙的人数和没有蛀牙的人数相加，就是总人数。 【详解】（1）表格填写如下： 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 26 9 6 3 （2）9＋6＋3＝18（人） 18＋26＝44（人） 有蛀牙的有18人，二（6）班一共有44人。 五、解决问题。（22分） 20. 许老师拿50元钱买跳绳，他最多可以买几根跳绳？还剩多少钱？ 【答案】6根；2元 【解析】 【分析】根据题意，许老师拿的钱数÷每根跳绳的钱数＝可以买跳绳的数量……剩余的钱数。 【详解】50÷8＝6（根）……2（元） 答：他最多可以买6根跳绳，还剩2元钱。 21. 同学们坐车去参加数学竞赛，每辆车坐5人。23人至少要租几辆车？ 【答案】5辆 22. 小新买草莓花了多少钱？ 【答案】30元 【解析】 【分析】根据题意，先用小红花的钱数除以她买草莓的重量，求出每千克草莓的钱数，再和小新买的重量相乘，就是小新花的钱数。 【详解】40÷8×6 ＝5×6 ＝30（元） 答：小新买草莓花了30元钱。 23. 养殖场白兔有20只，灰兔有12只。如果把这些兔子放在4间兔舍里，平均每间兔舍放几只兔子？ 【答案】 8只 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出白兔和灰兔一共有多少只，再用兔子的总数量除以兔舍的数量，即可求出每间兔舍里兔子的数量。 【详解】（20＋12）÷4 ＝32÷4 ＝8（只） 答：平均每间兔舍放8只兔子。 24. 美食社要举办“水果拼盘”比赛，下表是新鲜水果店的水果价格。 水果 苹果 橘子 龙眼 山竹 榴莲 价格 4元/500克 2元/500克 7元/500克 16元/500克 21元/500克 （1）买500克山竹的钱可以买多少千克苹果？ （2）买1千克龙眼和500克山竹，一共要花多少钱？ 【答案】（1）2千克 （2）30元 【解析】 【分析】（1）500克山竹16元，500克苹果4元，用16除以4求出500克山竹的钱可以买4个500克苹果，用500乘4求出买苹果的总重量，再换算成千克； （2）1千克＝1000克，有2个500克，所以用500克龙眼的钱数乘2求出1千克龙眼的钱数，再加上500克山竹的钱数即可求出一共花的钱数。 【详解】（1）16÷4＝4 500×4＝2000（克） 2000克＝2千克 答：买500克山竹的钱可以买2千克苹果。 （2）1千克＝1000克，1000克＝500克＋500克 7×2＋16 ＝14＋16 ＝30（元） 答：一共要花30元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学数学二年级下册期末素养调研卷 （考试时间60分钟） 一、填一填。（32分） 1. 看图写数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 2. 36÷9＝（ ），用到的乘法口诀是（ ），其中除数是（ ），商是（ ）。 3. 小新的爸爸喜欢走路锻炼身体，今天他的手机软件上显示走了9630步，这个数读作（ ），它是由（ ）个千（ ）个百和（ ）个十组成的。 4. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）一只蜂鸟的体重约是2（ ）。 （2）一袋面粉大约重20（ ）。 （3）小亮的体重是27（ ），他的数学课本重170（ ）。 5 （ ）里最大应填几？ （ ）×8＜35 （ ）×3＜20 6. 下列现象中，（ ）属于平移，（ ）属于旋转（填序号） 7. 在计算8＋2×3时，要先算（ ）法，然后算（ ）法。如果要改变运算顺序，先算加法再算乘法，算式应变为（ ）。 8. 小新计算43÷7＝5……8。如果你当小老师，你会告诉小新，除数应该（ ）余数（填“大于”或“小于”）。正确的计算是（ ）。 9. 如图，要使每行、每列都出现1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，那么A应该是（ ），B应该是（ ）。 10. 阅读“五岳”的介绍，解决问题。 五岳是我国无座有名的山，它们是东岳泰山，海拔1533米，南岳衡山，海拔1300米，西岳华山，海拔2155米，北岳恒山，海拔2016米，中岳嵩山，海拔1492米。 （1）把介绍中横线上的五个数按从大到小的顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 （2） 请你找一找，上图A、B、C三个点钟，最可能表示1492是（ ）点。 二、选一选。（10分） 11. 在1998这个数中，两个“9”所表示的数相差（ ）。 A. 10 B. 100 C. 810 12. ○÷△＝8……6，△最小是（ ）。 A. 5 B. 7 C. 8 13. 如图，小英在对折后纸上剪下一个小圆和一个三角形，展开后的图形应该是（ ）。 A. B. C. 14. 把18颗糖果平均分给4个小朋友，下面竖式中箭头所指的部分表示的是（ ）。 A. 共有16颗糖 B. 分掉16颗糖 C. 还剩16颗糖 15. 小娟、小云、小龙是好朋友，他们三人一起折星星，分别折了15颗、17颗、20颗。小娟说：“我折的不是最少的。”小云说：“我折的比小娟多。”小龙折了（ ）颗。 A. 20 B. 17 C. 15 三、算一算。（30分） 16. 直接写得数。 24÷6＝ 48÷8＝ 600－100＝ 1400－400＝ 9÷1＝ 54÷9＝ 1000＋3000＝ 9000－5000＝ 30÷5＝ 30＋10÷5＝ 700＋5000＝ 700＋800＝ 17. 用竖式计算。 18÷4＝ 51÷8＝ 60÷9＝ 18. 计算下面各题。 64－24÷8 3×8÷4 3×（15－9） （72－18）÷9 四、统计。（6分） 19. 下面是牙医陈叔叔调查的二（6）班同学的牙齿健康情况。 （1）把上面统计的结果填入下表。 牙齿情况 没有蛀牙 1颗蛀牙 2颗蛀牙 3颗蛀牙 人数 （2）有蛀牙的有（ ）人，二（6）班一共有（ ）人。 五、解决问题。（22分） 20. 许老师拿50元钱买跳绳，他最多可以买几根跳绳？还剩多少钱？ 21. 同学们坐车去参加数学竞赛，每辆车坐5人。23人至少要租几辆车？ 22. 小新买草莓花了多少钱？ 23. 养殖场白兔有20只，灰兔有12只。如果把这些兔子放4间兔舍里，平均每间兔舍放几只兔子？ 24. 美食社要举办“水果拼盘”比赛，下表是新鲜水果店的水果价格。 水果 苹果 橘子 龙眼 山竹 榴莲 价格 4元/500克 2元/500克 7元/500克 16元/500克 21元/500克 （1）买500克山竹的钱可以买多少千克苹果？ （2）买1千克龙眼和500克山竹，一共要花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$