内容正文:
听听,秋天的声音
小学语文三年级上册课件
打开课本,用自己喜欢的方式读读课文,喜欢的地方可以多读几遍。
初读课文
dǒu
zhèn
yùn
kuò
lüè
yín
liáo
xī shuài
抖动
蟋 蟀
振动
押韵
掠过
歌吟
辽远
广阔
字词学习
别
biè
bié
(告别)
(闹别扭)
多音字
有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学交流:在诗中,你听到了秋天的哪些声音?
5
课文朗读
秋天的声音
大树“唰唰”
蟋蟀“㘗㘗”
秋风的歌吟
大雁的叮咛
忆秋景
写秋声
结构梳理
听听
,秋的声音
大树——唰唰
蟋蟀——㘗㘗
大雁——叮咛
秋风——歌吟
听到的声音
感受到的声音
叶子里
小花上
汗水里
谷粒里
来去匆匆
主题概括
诗歌写了秋天大自然里一些特有的声音:大树、蟋蟀、大雁和秋风的声音,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
2.仿写拟人句。
大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
( )的话音 ( )的叮咛
( )的歌韵 ( )的歌吟
道别
暖暖
小草轻轻摆头,在微风中与小花一起舞蹈。
告别
丰收
课堂演练
听听,
秋的声音,
石榴_______________
___________________
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绽开了笑脸,
“啪啪”,
召唤我们快快来品尝!
秋的声音还藏在哪里,又会发出怎样的声音呢,仿照第1小节写一写吧。
创意表达
创意表达
1.接着诗歌写几句,并为自己写的诗配上画。
2.搜集有关秋的诗歌。
课后作业
谢谢大家
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