Unit 3 Lesson3(分层作业)英语人教精通版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 3
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 347 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-20
作者 英语杨老师Lydia
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53542862.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Toys Lesson 3 基础练 一、选出所给单词中不同类的一项,将序号填入题前的括号内。 ( )1. A.mum B.dad C.you ( )2. A.bike B.bus C. pencil ( )3.A.friend B. jigsaw C.kite ( )4. A.panda B.zoo C.dog ( )5. A.play B.good C.cute 二、根据图片提示,选择合适的单词补全句子。 A.doll B.toys C.toy dog D.kite E.toy bike ( )1. Look, Mary. I have a new_______. ( )2. Can I play with your________. ( )3. She has a_________. ( )4.I have many________. ( )5.It's a__________. 三、汉译英。 1.我有许多玩具。 I have_______ _______. 2.我有一个新拼图。 I have a _______ _______. 3.Lisa是我的好朋友。 Lisa is my _______ _______. 4.我能玩它吗? Can I _______ _______ it? 5.我们经常分享我们的玩具。 We often share______ _______. 提升练 四、用所给单词的适当形式填空。 1.I have many _______(toy). 2.I have a toy bike, a toy cat and three toy _______(doll). 3.She _______(have) a ball and a toy bus. 4.We often share _________(we)our toys . 5.Lisa _________ (be) my good friend. 五、连词成句。 1. have, many, toys, I (.) _____________________________________________________________________ 2. is, Lisa, my, friend, good(.) _____________________________________________________________________ 3. play, it, with,Can, I(?) _____________________________________________________________________ 4. toy, has, She, ball, a(.) _____________________________________________________________________ 5. often, We, toys, our, share(.) _____________________________________________________________________ 六、单项选择。 ( )1.This is _______mum. A.my B.I C. you ( )2.It's a gift _______you. A.and B.for C.in ( )3.She______ a toy cat. A. has B.am C.have ( )4. Your toy bus is so_________! A.find B. happy C. nice ( )5. We often _________our toys. A.good B.share C. new 七、用数字给下列句子排序,组成一段完整的对话。 ( )It's so nice! Can I play with it? ( )You're welcome. ( )Thank you. ( )Look, I have a doll. ( )Sure, here you are. 八、【新题型·生活运用】根据不同场景,选择合适的表达。 ( )1.别人向你表示感谢,你可以说: A.Thank you. B.You're welcome. ( )2.你想向对方介绍一下你的玩偶, 你可以说: A. This is my doll. B.It's a bus. ( )3.你想玩一下对方的玩具狗, 你可以说: A. Can I play with your toy dog? B. It's a toy dog for you. ( )4.Mary有一辆新自行车,你想说它很好,你可以说: A. Oh, it's new. B.It's good. ( )5.你想和 Peter一起分享一本书,你可以说: A. We can share the book. B. We often share our toys. 拓展练 九、读一读,完成下列任务。 任务 (一)【新考法·生活运用】阅读理解,根据短文内容,判断对错。 Hello! My name is Yaoyao. I have many toys. Look! I have a , aand a. I have two good friends. Sofia has a, a and a . Haoran has a and a. We often share our toys. ( )1.Yaoyao, Sofia and Haoran are good friends. ( )2.Yaoyao has a toy dog, a jigsaw and a ball. ( )3.Sofia has a toy bike, a toy cat and a ball. ( )4.Haoran has a toy bus, a kite and a toy bike. ( )5.Yaoyao, Sofia and Haoran often share toys. 任务 (二)【新考法·思维导图】根据以下描述,补充思维导图。 Miss Wu:Boys and girls, show me your toys, please. Bob: I have a toy bus. It is new. Xinxin: I have a toy bear. It is cute. Sofia: This is my toy. It is a toy panda. It is big. Yaoyao: This is my doll. It's so lovely(美丽的). Miss Wu: What's this, Andy? Andy: It's a toy dog. It is old(旧的) but nice. It's from(来自) my grandpa. 参考解析 基础练 一、选出所给单词中不同类的一项,将序号填入题前的括号内。 1.答案:C 解析:选项 A“mum(妈妈)”、选项 B“dad(爸爸)” 均为表示家庭成员的名词,选项 C“you(你、你们)” 是人称代词,因此选 C。 2.答案:C 解析:选项 A“bike(自行车)”、选项 B“bus(公共汽车)” 均为交通工具类名词,选项 C“pencil(铅笔)” 是文具类名词,因此选 C。 3.答案:A 解析:选项 B“jigsaw(拼图)”、选项 C“kite(风筝)” 均为玩具类名词,选项 A“friend(朋友)” 是表示人际关系的名词,因此选 A。 4.答案:B 解析:选项 A“panda(熊猫)”、选项 C“dog(狗)” 均为动物类名词,选项 B“zoo(动物园)” 是场所类名词,因此选 B。 5.答案:A 解析:选项 B“good(好的)”、选项 C“cute(可爱的)” 均为形容词,选项 A“play(玩)” 是动词,因此选 A。 二、根据图片提示,选择合适的单词补全句子。 1.答案:C 解析:图片展示的是玩具狗,“toy dog(玩具狗)” 符合语境,因此选 C。 2.答案:E 解析:图片展示的是玩具自行车,“toy bike(玩具自行车)” 符合语境,因此选 E。 3.答案:A 解析:图片展示的是洋娃娃,“doll(洋娃娃)” 符合语境,因此选 A。 4.答案:B 解析:图片展示的是许多玩具,“toys(玩具,复数)” 符合 “many(许多)” 后接可数名词复数的用法,因此选 B。 5.答案:D 解析:图片展示的是风筝,“kite(风筝)” 符合语境,因此选 D。 三、汉译英。 1.答案:many toys 解析:“许多玩具” 中 “许多” 译为 “many”,“玩具” 译为 “toys”(复数形式),因此填 “many toys”。 2.答案:new jigsaw 解析:“新拼图” 中 “新的” 译为 “new”,“拼图” 译为 “jigsaw”,“a” 后接单数形式,因此填 “new jigsaw”。 3.答案:good friend 解析:“好朋友” 中 “好的” 译为 “good”,“朋友” 译为 “friend”,因此填 “good friend”。 4.答案:play with 解析:“玩它” 表达为 “play with it”,“Can” 后接动词原形,因此填 “play with”。 5.答案:our toys 解析:“我们的玩具” 中 “我们的” 译为 “our”,“玩具” 译为 “toys”(复数形式,此处表泛指),因此填 “our toys”。 提升练 四、用所给单词的适当形式填空。 1.答案:toys 解析:“many(许多)” 后接可数名词复数形式,“toy” 的复数是 “toys”,因此填 “toys”。 2.答案:dolls 解析:“three(三个)” 后接可数名词复数形式,“doll” 的复数是 “dolls”,因此填 “dolls”。 3.答案:has 解析:主语 “She(她)” 是第三人称单数,谓语动词 “have” 用第三人称单数形式 “has”,因此填 “has”。 4.答案:our 解析:此处需要形容词性物主代词修饰名词 “toys”,“we” 的形容词性物主代词是 “our”,因此填 “our”。 5.答案:is 解析:主语 “Lisa” 是第三人称单数,be 动词用 “is”,因此填 “is”。 五、连词成句。 1.答案:I have many toys. 解析:本句是陈述句,主语是 “I”,谓语是 “have”,宾语是 “many toys”,按照主谓宾的顺序排列,句末用句号。 2.答案:Lisa is my good friend. 解析:这是一个陈述句,主语是 “Lisa”,谓语是 “is”,表语是 “my good friend”,按主系表结构组合,句末用句号。 3.答案:Can I play with it? 解析:本句是一般疑问句,以情态动词 “Can” 开头,接着是主语 “I”,然后是谓语 “play with”,宾语 “it”,句末用问号。 4.答案:She has a toy ball. 解析:此句为陈述句,主语是 “She”,谓语是 “has”,宾语是 “a toy ball”,按主谓宾顺序排列,句末用句号。 5.答案:We often share our toys. 解析:这是陈述句,主语是 “We”,状语是 “often”,谓语是 “share”,宾语是 “our toys”,按照主谓宾的顺序排列,句末用句号。 六、单项选择。 1.答案:A 解析:此处需要形容词性物主代词修饰名词 “mum”,“my(我的)” 是形容词性物主代词;“I(我)” 和 “you(你、你们)” 是人称代词主格,不符合,因此选 A。 2.答案:B 解析:“a gift for you(给你的礼物)” 是固定搭配,“for” 表示 “给、为了”;“and(和)”、“in(在…… 里)” 均不符合,因此选 B。 3.答案:A 解析:主语 “She(她)” 是第三人称单数,谓语动词用 “has(有)”;“am” 用于主语 “I” 后,“have” 用于主语不是第三人称单数时,因此选 A。 4.答案:C 解析:“nice(漂亮的、好的)” 可用于形容玩具公共汽车,符合语境;“find(找到)” 是动词,“happy(开心的)” 多形容人,因此选 C。 5.答案:B 解析:“share(分享)” 是动词,“We often share our toys.(我们经常分享我们的玩具。)” 符合语境;“good(好的)”、“new(新的)” 是形容词,不能作谓语,因此选 B。 七、用数字给下列句子排序,组成一段完整的对话。 答案:2;5;4;1;3 解析: 首先展示物品:“Look, I have a doll.(看,我有一个洋娃娃。)” 为第 1 句。 表达赞美并提出请求:“It's so nice! Can I play with it?(它真漂亮!我能玩它吗?)” 为第 2 句。 同意请求:“Sure, here you are.(当然,给你。)” 为第 3 句。 表示感谢:“Thank you.(谢谢你。)” 为第 4 句。 回应感谢:“You're welcome.(不客气。)” 为第 5 句。 八、【新题型·生活运用】根据不同场景,选择合适的表达。 1.答案:B 解析:别人表示感谢时,应回应 “You're welcome.(不客气。)”;“Thank you.(谢谢你。)” 是表达感谢,因此选 B。 2.答案:A 解析:介绍自己的玩偶应说 “This is my doll.(这是我的玩偶。)”;“It's a bus.(它是一辆公共汽车。)” 与玩偶无关,因此选 A。 3.答案:A 解析:想玩对方的玩具狗应说 “Can I play with your toy dog?(我能玩你的玩具狗吗?)”;“It's a toy dog for you.(这是给你的玩具狗。)” 是给予对方玩具狗,因此选 A。 4.答案:B 解析:说自行车很好用 “It's good.(它很好。)”;“Oh, it's new.(哦,它是新的。)” 是说新旧,不是说好坏,因此选 B。 5.答案:A 解析:想和 Peter 分享一本书应说 “We can share the book.(我们可以分享这本书。)”;“We often share our toys.(我们经常分享我们的玩具。)” 与书无关,因此选 A。 拓展练 九、读一读,完成下列任务。 任务 (一)【新考法·生活运用】阅读理解,根据短文内容,判断对错。 1.答案:√ 解析:文中提到 “I have two good friends. Sofia... Haoran...”,可知 Yaoyao、Sofia 和 Haoran 是好朋友,因此填 √。 2.答案:× 解析:Yaoyao 有的是玩偶,玩具狗和拼图,因此填×。 3.答案:√ 解析:Sofia有的是玩具猫、玩具自行车和球,因此填×。 4.答案:× 解析:Haoran 有的是玩具自行车和风筝,因此填×。 5.答案:√ 解析:文中明确说 “We often share our toys.”,因此填 √。 任务 (二)【新考法·思维导图】根据以下描述,补充思维导图。 Bob: I have a toy bus. It is new. Xinxin: I have a toy bear. It is cute. Sofia: I have a toy panda. It is big. Yaoyao: I have a doll. It is so lovely. Andy: I have a toy dog. It is old but nice. It's from my grandpa. What about you? (可根据自身情况填写,例如)I have a kite. It is beautiful. It's from my parents(父母). 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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