第5章 第1节 人类面临的主要环境同题（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高一地理必修第二册同步学案（人教版2019）

地理　必修第二册 第五章　环境与发展 第1节　人类面临的主要环境问题 学海导航 知识网络 目标 1.运用人类与环境的相关模式图，并结合实例，解释环境问题及其产生的原因。 2．利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。 3．根据相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势，认识协调人地关系的重要性。 解读 　　根据课程标准的“内容要求”，本节教材重点落实“归纳人类面临的主要环境问题”，其方法要求是“运用资料”。课程标准中本条“内容要求”中的“环境问题”在本节中是指环境污染、自然资源枯竭和生态破坏等；“内容要求”中的“归纳”，不是对环境问题的简单罗列，而是要求学生对相关的一系列问题有所认识。 一、环境问题及其产生的原因 1．环境问题的含义 人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。 2．人类与环境的关系 (1)人类从环境中获取物质和能量。 (2)人类生产活动和消费活动的废弃物被排放到环境中。 3．环境问题产生的原因 (1)自然资源枯竭、生态破坏：人类向环境的索取超过环境承受能力。 (2)环境污染：人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力，导致环境质量下降，产生环境污染。 【点拨】　环境污染、生态破坏与资源短缺的关系 环境污染是指人类随意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。生态破坏是指人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺；资源短缺往往引起生态破坏。 二、环境问题的表现 1．人类面临的主要环境问题及其表现 主要环境问题 表现 自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等 生态破坏 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染等 2.环境问题表现的地区差异 (1)城市和乡村环境问题的差异 地区 环境问题 形成原因 城市 主要表现为环境污染，如大气污染、水体污染、噪声污染 人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物 乡村 主要表现为生态破坏，如水土流失、土地荒漠化 利用资源的方式不当或强度过大 环境污染问题也比较突出，如水体污染、土壤污染等 乡镇企业排放废弃物；乡村经济发展，农药、化肥等大量使用 (2)发达国家和发展中国家环境问题的差异 地区 环境问题 形成原因 发达 国家 较发展中国家轻，以环境污染为主 过度消耗自然资源，人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家 发展 中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 人口增长很快，环境承受着经济发展和人口增长的双重压力；掠夺式开发带来生态破坏，快速工业化导致环境污染；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 【点拨】　环境问题的实质 从产生的原因来看，环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的，环境问题的实质就是发展问题。 3．环境问题的发展 (1)有些环境问题已经超越国界和地域的界线，甚至发展成全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。 (2)有些环境问题有从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。 1．人类与环境是相互作用、相互影响的关系。(　√　) 2．通常所说的环境问题就是指环境污染。(　×　) 提示：一般来说，自然资源枯竭、生态破坏和环境污染等都属于环境问题。 3．当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，就会出现自然资源枯竭和环境污染问题。(　×　) 提示：当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，就会出现自然资源枯竭和生态破坏问题。 4．环境污染问题只在发达国家存在。(　×　) 提示：发达国家存在环境污染问题，发展中国家环境污染问题也较严重。 5．环境问题的产生，与片面追求经济发展的传统经济增长模式密切相关。(　√　) 　人类社会与环境的关系 1．三个角度分析人地关系： (1)人类生存依赖环境：人类是环境的组成部分。一方面，人类的生存和发展要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人的新陈代谢和人类消费活动(包括生产消费和生活消费)的废弃物要排放到环境中。在人与环境相互作用的过程中，人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。 (2)人类活动影响环境：人类活动对环境的影响包括两方面。一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善；二是不合理地利用资源，使环境质量下降、恶化。 (3)环境对人类的反馈作用：环境对人类的反馈作用有两种。一种是良性的，将使人类获得可持续发展；一种是恶性的，会产生影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存的环境问题。 2．从人地关系看全球变暖的原因及影响： 3．从人地关系看环境问题的产生： 人类社会与环境相关模式(教材P96图5.2) 人类与环境是相互作用、相互制约的对立统一关系。结合下图探究问题。 (1)你能说出内圆、外圆及内外圆之间空间的含义吗？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请指出图中各箭头的含义。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)内圆表示占有一定空间的人类社会，外圆代表人类社会与其周围环境构成的人地系统，内外圆之间的空间是人类社会周围的地理环境。 (2)箭头①②表示人类通过生产、生活活动，从环境中获取物质和能量。 箭头③④表示人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费与生活消费)的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。 箭头⑤⑥表示人类通过生产和生活活动对环境产生影响，包括正面影响和负面影响。 箭头⑦⑧表示环境对人类的反作用。 　读人类社会与环境的相关模式图，回答(1)～(2)题。 (1)图中箭头④表示的人类活动中，可能引起(　　) A.水土流失　　　　　　　B．地震、海啸 C.水质恶化 D．土地荒漠化 (2)为了防止风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地保护了包兰铁路。人们的这种做法与图中相对应的环节是(　　) A.① B．② C.③ D．④ 【思路诱导】　解该类题应从以下几点入手： 题目(1) 题目(2) 问 箭头④表示的人类活动 这种做法与图中相对应的环节 思 箭头④从人类社会指向环境，表示的含义是什么 这种做法中人地关系是怎样的 答 应该是人类向环境排放废弃物 用草方格沙障来固定流沙，治理风沙 【答案详解】　(1)C　(2)A　第(1)题，图中箭头④表示人类社会向环境排放废弃物。当人类排放的废弃物超过了环境的自净能力，就会引起环境污染。四个选项中，水土流失、土地荒漠化属于生态破坏，水质恶化属于环境污染，故C项正确。地震和海啸与人类排放废弃物无关。第(2)题，箭头①表示人类作用于环境，这个作用可以是正面的，也可以是负面的，此题是人类正面作用于环境。 　环境问题的原因、表现及地区差异 1．主要环境问题的表现、原因、典型案例： (1)自然资源枯竭。 表现 主要原因 典型案例 水资源 危机 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 华北平原的春旱 土地资 源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化 能源资 源短缺 利用效率低，浪费严重，资源分布不均 我国东部地区能源短缺 (2)生态破坏。 表现 主要原因 典型案例 水土流失、 土地荒漠 化加剧 滥伐、滥垦、滥牧，自然 植被遭破坏 黄土高原的水土流失，中国西北地区的荒漠化 土地 盐碱化 不合理的灌溉等 华北平原次生盐碱化 全球变暖、 臭氧层 破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃化合物 冰川融化、海平面上升、气候恶化 森林的环 境调节功 能下降 滥伐森林、森林面积减少 巴西热带雨林遭破坏 生物多样 性减少 生物的生存环境遭到破坏，过度捕猎等 大熊猫、江豚、藏羚羊等数量日益减少 (3)环境污染。 表现 主要原因 典型案例 大气污染、 水体污染、 土壤污染 任意排放工业“三废”和不合理使用化肥、农药 泰晤士河的悲剧 固体废 弃物 生产和生活中产生的大量垃圾任意堆放 大城市周边地区 的垃圾“围城”现象 噪声污染 交通、工厂等 城市噪声污染 放射性 污染 放射性物质泄漏 日本福岛核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾石油泄漏 2.环境问题的危害： 环境问题(环境污染和生态破坏)给人类带来的危害主要表现在以下几方面： (1)威胁生态平衡。环境污染与生态破坏，使生态系统的结构和功能失调，生态失衡，致使环境质量下降，甚至造成生态危机，直接威胁人类的生存与发展。 (2)危害人类健康。环境污染的日益严重，致使人们呼吸被污染的空气，饮用被污染的水，吃被污染的鱼、肉、果、蔬，遭受噪声的折磨等，这些都严重危害到人类的健康。 (3)直接制约经济和社会的可持续发展。环境是经济和社会发展的基础，环境污染与生态破坏会阻碍经济和社会的可持续发展。 3．环境问题的地区差异： (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异。 主要问题 主要表现 形成原因 城市 环境污染 大气污染、水体污染、噪声污染 交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中 乡村 生态破坏 水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、物种灭绝 利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家和发达国家环境问题的差异。 环境问题 形成原因 发展中 国家 比发达国家 严重，以生态 破坏为主 一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护，人们的环保意识不强；发达国家将污染较重的工业转移到发展中国家；发展中国家多资源密集型工业，且资源利用率低，浪费严重，不合理地开发利用资源导致生态破坏严重 发达 国家 比发展中国 家轻，以环境 污染为主 自20世纪70年代开始，利用其强大的经济实力进行环境污染的防治，使环境状况大为好转 　下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)图中字母a、b、c分别表示(　　) A.海洋污染　海水入侵　全球变暖 B.海水入侵　海洋污染　全球变暖 C.全球变暖　海水入侵　海洋污染 D.海水入侵　全球变暖　海洋污染 (2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是(　　) A.过度开采利用地下水 B.入海径流、泥沙量减小 C.大面积围垦滩涂湿地 D.过量排放、倾倒废弃物 【思路诱导】　解该类题应从以下几点入手： 题目(1) 题目(2) 问 字母代表的含义 海岸带侵蚀后退的原因 思 结合箭头分析 前后的指向关系 指向海岸带侵 蚀后退的箭头有哪些 答 结合选项信息，尝试代入法，理顺前后关系 顺着箭头的来源，找到相应的答案 【答案详解】　(1)D　(2)B　第(1)题，超采地下水、引用水过量，会使地下水位下降，在内陆地区形成地面下沉，在沿海地区引起海水入侵；温室效应使全球变暖，引起海平面上升；超标污水排放等，超过海水自净能力，会引起海洋污染。第(2)题，由图可知，该海岸侵蚀后退是入海泥沙减少，海浪侵蚀加强及近岸泥沙减少造成的。 　大熊猫栖息地范围的变化综合探究 情境　陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。 探究问题： (1)(综合思维)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)(人地协调观)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)20世纪70年代(1976年)，栖息地连成一片；到80年代后期(1987年)，栖息地面积退缩，碎片化严重；90年代至21世纪初(2000年)，栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。 (2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108国道秦岭隧道通车等)，植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。 读人类社会与环境的相关模式图，完成1～2题。 1．图中箭头a表示的人类活动可能会引起(　　) ①滑坡、泥石流　②酸雨　③臭氧层空洞　④荒漠化、水土流失 A.①②　　　　　　　　　B．①③ C.①④ D．②④ 2．图中箭头b表示的人类活动可能会引起(　　) ①土壤污染　②盐碱化　③公害病　④水土流失 A.①② B．①③ C.①④ D．②④ 1．C　2.B　第1题，箭头a表示人类社会从环境中获取物质与能量，如果在获取物质与能量的过程中，人类有不合理的活动，可能会引起滑坡、泥石流、荒漠化、水土流失等问题。酸雨危害和臭氧层空洞是人类向自然环境中排放废弃物引起的。第2题，箭头b表示人类社会向环境中排放废弃物，容易引起土壤污染和公害病等。盐碱化和水土流失是由人类社会从环境中获取物质和能量时操作不当造成的。 读世界生态系统受到严重威胁示意图，完成3～4题。 3．图中没有显示的环境问题是(　　) A.生物多样性减少 B．土地退化 C.自然资源枯竭 D．大气污染 4．下列环境问题不是由图中显示的问题引起的是(　　) A.沙尘暴 B．水土流失 C.全球气候变暖 D．臭氧层破坏 3．D　4.D　第3题，部分树种和鱼类濒临灭绝属于生物多样性减少，A项有显示。图中的土壤退化反映了土地退化，B项有显示。森林减少属于自然资源枯竭，C项有显示。而大气污染是人类活动将有害物质排放到空气中造成的，图中没有显示，故选D项。第4题，植被破坏会导致水土流失、土地沙化，而沙化的土地为沙尘暴提供沙源，排除A、B项。植被(尤其是热带雨林)可以吸收大量的二氧化碳，大面积的植被破坏、二氧化碳的大量增加，导致全球气候变暖加剧，排除C项。而臭氧层的破坏是由于人类排放的大量氯氟烃等物质上升到平流层后引起的，D项符合题意。 5．阅读材料，完成下列要求。 煤、石油、天然气燃烧后的CO2排放量差别很大，燃煤的CO2排放量最大，天然气作为汽车燃料时，尾气中排放的CO2比燃油汽车少90%，还可降低40%的噪声，而且不会产生苯、铅等致癌物质。图1为全球大气中人为产生的CO2排放量和平均气温的变化。图2为世界主要排放CO2国家的人均CO2排放量。 (1)图1中两条曲线之间的总体关系是____________________，其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)大气中CO2含量增加除与________消费的增加有关外，还与________面积的减少有关。 (3)全球变暖引起海平面上升外，还会引起世界和地区____________的变化，进而导致世界各国________的变化。例如对中纬度温带地区农业生产的影响是________________________________。 (4)CO2排放量的增加主要是由于________(“发达”或“发展中”)国家所致。目前和今后CO2排放量可能将要迅速增加的是________(“发达”或“发展中”)国家。 解析：本题主要考查CO2排放与气温变化的关系及全球变暖的影响等，运用所学知识并结合材料，分析作答即可。 答案：(1)随着CO2排放量的增加，全球平均气温升高　CO2是重要的温室气体，能强烈吸收地面的长波辐射，CO2含量的增加，会使大气吸收的地面辐射增加，造成大气升温 (2)矿物能源　森林 (3)降水和干湿状况　经济结构　蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达地区将会退化成草原 (4)发达　发展中 学科网（北京）股份有限公司 $$