5.1人类面临的主要环境问题 课件 2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修2

1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件 汽车尾气、紫外线、有毒气体 1952年英国伦敦烟雾事件 工业、取暖燃煤 八大环境公害事件 环境与发展 第五章 一、人类面临的主要环境问题 二、走向人地协调-可持续发展 三、中国国家发展战略举例 3 任务一 环境问题及产生原因 环境问题 人类对环境采取了不恰当、不友好态度和做法所导致的结果 人类的生存与发展依赖环境 自然界中，物质和能量是循环流动 人类社会，物质和能量是单向流动 索取>恢复：资源枯竭、生态破坏 排放>自净：环境污染 环境问题≠环境污染 人类对环境采取什么样的态度和行为，就会得到环境对人类的相应反馈。例如，人们过度垦荒导致生态破坏、环境恶化，这种状况又进一步加剧了人地矛盾，甚至使人类陷入越垦越穷的恶性循环中。 合作探究 认识过度垦荒带来的环境影响—生态破坏 P98 湿地减少、水利破坏、水产减少、水旱灾害多发，土壤退化 草场破坏、风沙侵蚀、沙尘天气、可利用土地减少、土地产出减少 森林减少、水土流失、生态系统失衡、环境质量下降、生物多样性减少 1、推测驱使人们垦荒的原因有哪些？ 围湖造田 开垦草场 毁林开荒 2、垦荒方式有哪些？对环境带来哪些影响？ 原有土地贫瘠、人口增长 工业占用、多种经营需要… 垦荒驱动因素 垦荒的方式 生态破坏 环境的反馈 图中所示的环境污染可能又哪些？ 合作探究 任务二 环境问题的表现 2021年10月11日 联合国《生物多样性公约》缔约方大会在昆明召开 中国第一批国家公园:三江源国家公园、大熊猫国家公园、 东北虎豹国家公园、海南热带雨林国家公园、武夷山国家公园 1、主要环境问题 8 2、环境问题表现形式的差异 人口集中，交通、工业污染排放严重 城市：环境污染 乡村：生态破坏 利用资源方式不当或强度过大 人均消耗量及污染排放量高 发达国家：过度消耗 掠夺式开发带来的生态破坏 工业发展带来的环境污染，人口与经济压力 发展中国家：生态、污染 污染转移 地域差异，全球化趋势 酸雨、温室 臭氧层 环境问题产生的原因：索取>恢复，排放>自净 环境问题的表现：自然资源枯竭、生态破坏、环境污染 环境问题的差异：城市—环境污染； 乡村—生态破坏 发达国家—过度消费；发展中国家—生态+环境 环境污染转移：城市向乡村，发达国家向发展中国家 人类面临的主要环境问题 10 任务三 我国面临的环境问题 气候、地貌、水文、土壤 温带：落叶阔叶林 热带：热带雨林 亚热带：常绿阔叶林 我国5大气候类型 南北体现热量差异 东西由海陆位置决定 青藏高原海拔因素 气候、地貌、水文、土壤 五大地形 四大高原：青、内、黄、云贵 四大盆地：塔、准、柴、四川 三大平原：东北、华北、长江 三大丘陵：辽东、山东、东南 系列山脉：东西、南北走向 三大阶梯 昆仑山-祁连山-横断山 大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山 冰川地貌 海岸地貌 风沙地貌 流水地貌 冻融地貌 气候、地貌、水文、土壤 秦岭、淮河 ｛湿润、半湿润｝ 张家口、甘肃、拉萨 ｛半湿润、半干旱｝ 内蒙古、河西走廊、藏北 ｛半干旱、干旱｝ 气候、水文、地貌、土壤 我国的环境问题—土地荒漠化（生态破坏） 西北地区 自然：气候、水资源分布不均（雨热不同期） 人为：过度樵采、放牧导致植被环境脆弱；河流上游水资源利用不当，导致下游水资源匮乏 沙漠化、石漠化、盐碱化 沙漠化 我国的环境问题—土地荒漠化（生态破坏） 云、贵、广丘陵山地，山高陡峻，土层薄，石头多 自然：成土过程缓慢，季风气候区，土壤流失严重 人为：开荒耕种，加速石漠化 石漠化 沙漠化、石漠化、盐碱化 我国的环境问题—土地荒漠化（生态破坏） 西北地区：农业技术落后，大水漫灌，地下水位升高； 滨海地区：人口众多，大量采集地下水，水位低于海水，海水倒灌 沙漠化、石漠化、盐碱化 盐碱化 我国的环境问题—空气污染（环境污染） 南方地区多雨 有色金属矿藏量大，冶炼工业发达 酸雨 北方地区，冬季采暖，重工业规模大 废弃废渣的扬尘、汽车尾气 冬天出现逆温，对流不强不易扩散 雾霾 $