内容正文:
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
第1课时 维护秩序靠规则
[答案 P3]
1.社会秩序的含义与种类。
(1)社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
(2)与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2.社会规则与社会秩序的关系。
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
3.社会规则的形成、种类及作用。
(1)社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。
(3)社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
1.随着生活水平的不断提高,有车族越来越多。在开车上班的路上,我们应该做到系好安全带、靠右行驶、不超速等。这属于遵守(C)
A.管理秩序 B.生产秩序
C.交通秩序 D.工作秩序
2.生活中随处可见以下禁止标志。这告诉我们(A)
A.有序的社会环境需要社会规则来维护
B.这些规定只会给我们的生活带来各种不便
C.有了这些禁止标志就一定能保障社会秩序的实现
D.看到这些标志,我们可以视情况决定是否要遵守
3.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是(D)
4.某校开学典礼结束后,现场几千人在老师的引领下,仅用10分钟时间就“丝滑”离场,令人赞叹。这说明(C)
A.有了良好的秩序社会就能和谐安定
B.社会秩序的形成只能依靠人们的自觉
C.人们自觉遵守公共秩序,提高了其退场效率
D.良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键
5.下列社会规则中,最主要的两种是(A)
①法律 ②道德 ③风俗 ④纪律
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是(C)
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是(D)
A.人们在机场排队进行安全检查——生产秩序
B.纺纱工人按操作规程工作——交通秩序
C.行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序
D.人们在公共场所保持安静——公共场所秩序
8.“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于(D)
①减少人们的交往和沟通
②泄露他人隐私
③规范社会行为,维护社会秩序
④避免混乱,保障社会的良性运行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.社会生活离不开规则,我们要重视并遵守规则。下列名言中符合这一要求的是(A)
A.悬衡而知平,设规而知圆
B.善学者尽其理,善行者究其难
C.博观而约取,厚积而薄发
D.聪者听于无声,明者见于未形
10.下列调节我们行为的各种社会规则中,对应排列正确的是(A)
①上学就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做
②我坚持每天上学都不迟到
③在公共汽车上我主动给老爷爷让座
A.法律 纪律 道德 B.道德 纪律 法律
C.纪律 法律 道德 D.法律 道德 纪律
11.某学习小组开展了以“维护社会秩序”为主题的探究性学习活动,请你参与。
活动一 学习小组的同学讨论校门口的现象:学校和一所幼儿园相邻,每天一到上下学时间,学校门口就“堵得慌”,人车抢道的现象非常严重。
(1)请说说活动一中的“堵得慌”说明了什么。
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系。(其他符合题意的答案也可)
活动二 学习小组的同学搜集了一则案例:罗某以等丈夫为由,用身体强行阻挡车门关闭,造成列车延迟发车。最终,罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2 000元罚款。
(2)结合上述案例,谈谈社会规则对维护社会秩序的意义。
社会规则保障社会秩序的实现,社会规则明确规定了当有人破坏秩序时该如何处罚,如公安机关依据《铁路安全管理条例》责令罗某认错改正并处以2 000元罚款。(其他符合题意的答案也可)
(3)由此可以看出,社会规则具有哪些作用?
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
活动三 为了让同学们了解社会规则,维护社会秩序,学习小组准备制作一本生活规则手册。
(4)请你列举两个生活中应该遵守的规则。
上课时,遵守课堂纪律,认真学习;等候公交车时,自觉排队;上下楼梯时,自觉靠右走,不乱跑,不抢道。(答出两个即可,其他符合题意的答案也可)
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