精品解析:2024-2025学年河南省郑州市巩义市人教版二年级下册质量评估数学试卷

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2025-08-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 巩义市
文件格式 ZIP
文件大小 837 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年二年级数学下学期期末质量评估 同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分) 一、填一填。(共22分) 1. 一个桃子大约重200克,____个这样的桃子大约重1千克。 【答案】5 【解析】 【分析】1千克=1000克,因此1000克里面有几个200克,就有多少个这样的桃子大约重1千克。 【详解】(克) 1000克=1千克 则一个桃子大约重200克,5个这样的桃子大约重1千克。 2. 一个四位数,最高位上是7,个位上是3,其余数位上都是0,这个数是( ),读作( )。 【答案】 ①. 7003 ②. 七千零三 【解析】 【分析】千位上是几就有几个千,百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。几个千就是几千,几个百就是几百,几个十就是几十,几个一就是几。 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】根据分析可得: 一个四位数,最高位上是7,个位上是3,其余数位上都是0,这个数是7003,读作七千零三。 3. 计算18+36÷9时,先算( )法;要想先算加法,需要把算式改为( )。 【答案】 ①. 除 ②. (18+36)÷9 【解析】 【分析】在没有括号算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。 【详解】计算18+36÷9时,先算除法;要想先算加法,需要把算式改为(18+36)÷9。 4. 与最大的四位数相邻的两个数分别是( )和( )。 【答案】 ①. 9998 ②. 10000 【解析】 5. 找规律,填一填 (1)4070,4080,4090,( ),( )。 (2)照这样排下去,第23个是( )。 【答案】(1) ①. 4100 ②. 4110 (2)○ 【解析】 【分析】根据题目所给的数和图形找出规律: (1)规律为:从小到大十个十个地数; (2)每4个图形为一组,用23除以一组的个数,得到有几组还剩几个,剩余几个就从第一个图形开始数几个即可。 【小问1详解】 十个十个地数:4070,4080,4090,4100,4110。 【小问2详解】 23÷4=5(组)……3(个) 所以第23个图形为:○。 6. 把7808、8708、8870、7080按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )。 【答案】 ①. 8870 ②. 8708 ③. 7808 ④. 7080 【解析】 【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位相同,就比较下一位,以此类推。据此解答。 【详解】由分析可得: 把7808、8708、8870、7080按从大到小的顺序排列:8870>8708>7808>7080 7. 把一根18米的绳子剪成每段3米的小段,需要剪( )次。 【答案】5 【解析】 【分析】由题意可知:用绳子总长除以每段的米数,即是段数,剪的次数=段数-1;据此解答。 【详解】由分析可得: 18÷3=6(段) 6-1=5(次) 把一根18米的绳子剪成每段3米的小段,需要剪5次。 8. 口算150-60,可以这样想:( )。 【答案】15个十减去6个十,得到9个十,9个十就是90,所以150-60=90。 【解析】 【分析】整十数相减,将被减数和减数看作几个十,然后进行减法运算,最后将结果转化成具体的数。 【详解】150可以看作15个十,60可以看作6个十,15个十减去6个十,得到9个十,9个十就是90。 所以口算150-60,可以这样想:15个十减去6个十,得到9个十,9个十就是90,所以150-60=90。 9. 在下边的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是( ),B是( )。 3 2 A B 2 3 1 【答案】 ①. 4 ②. 1 【解析】 【分析】根据题意,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,则从出现数字较多的地方入手,先推算出A代表的数字,进而推算出B代表的数字。 【详解】由分析得: A所在的行、列出现了1,2,3,则A是4; B所在的行、列出现了2,3,4,则B是1。 10. 在括号里填上合适的单位。 学校操场跑一圈是400( ),小明的体重是30( )。 【答案】 ①. 米##m ②. 千克##kg 【解析】 【分析】根据对生活经验、长度单位、重量单位和数据大小的认识可知:测量较高(或较长)物体的长度时,一般选择用“米”作单位。计量比较轻的物体,常用“克”作单位,计量比较重的物体,常用“千克”作单位。 二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量学校操场跑一圈的长度用“米”作单位比较合适; 2小袋食盐重1千克,所以计量小明的体重用“千克”作单位比较合适;据此解答。 【详解】由分析可得: 学校操场跑一圈是400米,小明的体重是30千克。 11. 如果△÷☆=3……4,那么除数最小是( ),此时被除数是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 19 【解析】 【分析】在有余数除法中,余数要比除数小;余数4,除数最小比4大1;根据被除数=商×除数+余数,即可求出被除数;据此解答。 【详解】由分析可得: 除数最小是:4+1=5; 3×5+4 =15+4 =19 如果△÷☆=3……4,那么除数最小是5,此时被除数是19。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分) 12. 在算盘上同一个数位,1颗上珠表示的数比1颗下珠大。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】在算盘中,每个数位的一颗上珠代表5,一颗下珠代表1。 【详解】在同一个数位中,1颗上珠表示的数为5,1颗下珠表示的数为1。因为5>1,所以1颗上珠表示的数比1颗下珠大。 故答案为:√ 13. 3500里面有5个百。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据数的组成可知,1个百是100,2个百是200…35个百是3500,由此解答。 【详解】由分析可知: 3500里面有35个百,原题说法错误。 故答案为:× 14. 1千克铁比1000克棉花重。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据1千克=1000克,换算单位,然后进行比较。 【详解】依题意可知:1千克铁比1000克棉花重是错误的; 故答案为:×。 【点睛】此题主要考查千克和克的认识,并且掌握克、千克之间的换算与比较即可。 15. 一枚2分硬币约重1克,20枚这样的硬币约重10克。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】由题意可知:一枚2分硬币约重1克,10枚这样的硬币约重10克,20枚这样的硬币约重20克。据此可判断。 【详解】由分析可得: 一枚2分硬币约重1克,20枚这样的硬币约重20克。 故答案为:× 16. 一台电风扇原价698元,现价589元,大约便宜了100元。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】由题意可知:找出电风扇原价和现价最接近的整百数,再把近似数相减;据此解答。 【详解】由分析可得: 698≈700,589≈600; 700-600=100(元) 一台电风扇原价698元,现价589元,大约便宜了100元。 故答案为:√ 三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(共5分) 17. 下面各数一个零也不读的是( )。 A. 3007 B. 4050 C. 8000 【答案】C 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。据此读出选项中各个数,找出一个零都不读的数即可。 【详解】A.3007读作三千零七,读出一个零,不符合题意; B.4050读作四千零五十,读出一个零,不符合题意; C.8000读作八千,末尾的零不读,符合题意。 故答案为:C 18. 有45根跳绳,至少再添( )根,才能平均分给6个班级。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,用跳绳的总根数除以平均分给班级的个数,求出结果,再用6减去余数,即最少再添上多少根跳绳,才能平均分给6个班,据此解答。 【详解】根据分析可得: 45÷6=7(根)……3(根) 6-3=3(根) 因此,有45根跳绳,至少再添3根,才能平均分给6个班级。 故答案为:B 19. 用一堆小棒摆单独的,如果有剩余,可能会剩( )根。 A. 5 B. 4 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据有余数的除法可知,余数与除数比一比,余数必须比除数小。一个正方形需要4根小棒,所以剩余的小棒数应该小于4即可解答。 【详解】A.5>4,不符合题意; B.4=4,不符合题意; C.2<4,符合题意。 用一堆小棒摆单独的,如果有剩余,可能会剩2根。 故答案为:C 20. 拼一个独立的正方形需要4根小棒,用27根小棒可以拼出几个独立的正方形?还剩几根小棒?下面竖式中的“24”表示的是( )。 A. 一共有24根小棒 B. 拼了24个独立的正方形 C. 拼6个独立的正方形用了24根小棒 【答案】C 【解析】 【分析】根据除法竖式的意义,竖式中的27是被除数,表示一共有27根小棒,4是除数,表示每个独立的正方形需要4根小棒,6是商,表示可以拼出几个独立的正方形,3是余数,表示还剩几根小棒,24是4和6的乘积,表示每个独立的正方形需要4根小棒,拼出6个独立的正方形一共用了24根小棒,据此解答。 【详解】A.一共有24根小棒,由分析可知,被除数是27,表示一共有27根小棒,不符合题意; B.拼了24个独立的正方形,由分析可知,商是6,表示拼了6个独立的正方形,不符合题意; C.拼6个独立的正方形用了24根小棒,符合题意; 故答案为:C 21. 小雪、小立、小东三人比身高。小雪说:“我不是最矮的。”小东说:“我比小雪高。”他们三人中( )最矮。 A. 小雪 B. 小立 C. 小东 【答案】B 【解析】 【分析】根据小雪和小东的说法,用排除法,排除小雪和小东是最矮的,剩下小立是最矮的。 【详解】小雪说:“我不是最矮的。”判断小雪不是最矮的;小东说:“我比小雪高。”判断小东也不是最矮的;剩下小立了,所以他们三人中小立最矮。 故答案为:B 【点睛】本题属于推理问题的基础题目,可使用排除法。 四、按要求做题。(共10分) 22. 画图表示算式12÷3=4的含义。 【答案】见详解 【解析】 【分析】12÷3=4,可以表示12里面有4个3;可以这样画图表示,每3个○为一组,画出这样的4组;答案不唯一。 【详解】12÷3=4 (答案不唯一) 23. 用自己喜欢的方式在下面表示出“2053”这个数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】题目要求用不同方式表示“2053”,需结合数的组成知识。2053是四位数,由2个千、0个百、5个十、3个一组成,可描述数位进行表达即可解答。 【详解】根据分析可得: 2053是四位数,由2个千、0个百、5个十、3个一组成,如下图所示: 千位 百位 十位 个位 2 0 5 3 (答案不唯一) 24. 看图列式计算。 【答案】(39-12)÷3=9(元) 【解析】 【分析】由题图可知:买一本《十万个为什么》和3筒水彩笔共花了39元,一本《十万个为什么》12元,求每筒水彩笔的钱数,用花的总钱数减去一本《十万个为什么》的钱,再除以水彩笔的筒数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: (39-12)÷3 =27÷3 =9(元) 每筒水彩笔9元。 25. 看图列式计算。 【答案】35÷5=7(米) 【解析】 【分析】根据题图,把35米平均分成5份,求每份是多少米,用除法计算,据此解答。 详解】由分析可得: 35÷5=7(米) 每份是7米。 五、计算。(共15分) 26. 用竖式计算。 29÷3= 54÷7= 62-(7+28)= 【答案】9……2;7……5;27 【解析】 【分析】有余数除法竖式计算:被除数写在除号下面,除数写在除号左边,商写在除号上面,对应数位上,商跟除数相乘结果写在被除数的下面,再计算出余数,余数必须比除数小。 有括号的混合计算,要先算括号里面的,再算括号外面的。数位要对齐,从个位算起,加法时,满十向前一位进一;减法时,如果不够减要向前一位借一当十,加上原来的数再减;据此解答。 【详解】由分析可得: 29÷3=9……2     54÷7=7……5     62-(7+28)=27 27. 脱式计算。 51-27÷3 (24-18)×9 72÷(3×3) 【答案】42;54;8 【解析】 【分析】在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 第1题:要先算除法,再算减法; 第2题:要先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法; 第3题:要先算括号里面的乘法,再算括号外面的除法。据此解答。 【详解】由分析可得: 51-27÷3 =51-9 =42 (24-18)×9 =6×9 =54 72÷(3×3) =72÷9 =8 六、统计。 28. 小明调查了本班学生最喜欢的运动会项目(每人只选一种),结果如下。 50米 跳绳 拔河 接力赛 正 正正正 正正 正正 (1)把小明调查的结果填在下表中。 最喜欢的运动会项目 50米 跳绳 拔河 接力赛 人数 (2)参与调查的学生一共( )人;喜欢( )项目的人数最多。 (3)调查当天有2名学生请假没有参与调查,如果他们也参与调查,结果会怎样? 【答案】(1)见详解; (2)46;跳绳; (3)如果未参加的2名同学参加,则不会影响喜欢跳绳项目排名,可能会影响喜欢50米、拔河、接力赛项目的排名。 【解析】 【分析】(1)数出每种运动喜欢的人数,并将数出的人数填入表格中即可解答; (2)根据加法的意义,将每种运动的喜欢人数进行相加,算出的人数就是参与调查的总人数。将每种运动的喜欢人数进行从大到小排序,找出人数最多的项目即可解答。 (3)观察每项运动的喜欢人数,如果每个相邻的排名之间相差的人数>2人,则请假没来的学生不会影响排序结果,反之则可能会影响排序结果。 【详解】(1)喜欢50米的人有8人,喜欢跳绳的人有16人,喜欢拔河的人有12人,喜欢接力赛的人有10人。填入表格中如下图所示: 最喜欢的运动会项目 50米 跳绳 拔河 接力赛 人数 8 16 12 10 (2)8+16+12+10=46(人) 16>12>10>8 答:参与调查学生一共有46人;喜欢跳绳的人数最多。 (3)16-12=4(人),4>2,不会影响这两种运动的结果; 12-10=2(人),2=2,会影响这两种运动的结果; 10-8=2(人),2=2,会影响这两种运动的结果。 答:如果未参加的2名同学参加,则不会影响喜欢跳绳项目排名,可能会影响喜欢50米、拔河、接力赛项目的排名。 七、用数学。(16分) 29. 二(1)班一共有41人去野炊,晚上宿营时每7人住一顶帐篷,至少要准备几顶帐篷? 【答案】6顶 【解析】 【详解】41÷7=5(顶)……6(人) 5+1=6(顶) 答:至少要准备6顶帐篷。 30. 明明和红红比赛做口算题,明明6分钟做了48道题,红红8分钟做了56道题。谁做得最快? 【答案】明明 【解析】 【分析】由题意可知:用明明做题的总数除以做题的时间,即是明明每分钟做的题数,用红红做题的总数除以做题的时间,即是红红每分钟做的题数,把两人每分钟做的题数进行对比,做的较多的那个人做得最快;据此解答。 【详解】由分析可得: 48÷6=8(道) 56÷8=7(道) 8>7 答:明明做得最快。 31. 妈妈买这两件商品用6000元够吗? 【答案】够 【解析】 【分析】先将3890元看作4000元,1980元看作是2000元。若估大后的两个数相加的和小于或等于6000元,则妈妈准备的钱一定够用。 【详解】3890元看作4000元,1980元看作是2000元,则: 4000+2000=6000(元) 6000元=6000元 答:妈妈买这两件商品用6000元够。 32. 小丽拿100元买了一个足球,剩的钱能买几把剪刀? 【答案】(100-65)÷5=7(把) 【解析】 【详解】略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年二年级数学下学期期末质量评估 同学们,请规范书写,保持卷面整洁。(共5分) 一、填一填。(共22分) 1. 一个桃子大约重200克,____个这样桃子大约重1千克。 2. 一个四位数,最高位上7,个位上是3,其余数位上都是0,这个数是( ),读作( )。 3. 计算18+36÷9时,先算( )法;要想先算加法,需要把算式改为( )。 4. 与最大的四位数相邻的两个数分别是( )和( )。 5. 找规律,填一填。 (1)4070,4080,4090,( ),( )。 (2)照这样排下去,第23个是( )。 6. 把7808、8708、8870、7080按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )。 7. 把一根18米的绳子剪成每段3米的小段,需要剪( )次。 8. 口算150-60,可以这样想:( )。 9. 在下边的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是( ),B是( )。 3 2 A B 2 3 1 10. 在括号里填上合适单位。 学校操场跑一圈是400( ),小明的体重是30( )。 11. 如果△÷☆=3……4,那么除数最小是( ),此时被除数是( )。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分) 12. 在算盘上同一个数位,1颗上珠表示的数比1颗下珠大。( ) 13. 3500里面有5个百。( ) 14. 1千克铁比1000克棉花重。( ) 15. 一枚2分硬币约重1克,20枚这样的硬币约重10克。( ) 16. 一台电风扇原价698元,现价589元,大约便宜了100元。( ) 三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(共5分) 17. 下面各数一个零也不读的是( )。 A. 3007 B. 4050 C. 8000 18. 有45根跳绳,至少再添( )根,才能平均分给6个班级。 A. 2 B. 3 C. 4 19. 用一堆小棒摆单独的,如果有剩余,可能会剩( )根。 A. 5 B. 4 C. 2 20. 拼一个独立的正方形需要4根小棒,用27根小棒可以拼出几个独立的正方形?还剩几根小棒?下面竖式中的“24”表示的是( )。 A. 一共有24根小棒 B. 拼了24个独立的正方形 C. 拼6个独立正方形用了24根小棒 21. 小雪、小立、小东三人比身高。小雪说:“我不是最矮的。”小东说:“我比小雪高。”他们三人中( )最矮。 A. 小雪 B. 小立 C. 小东 四、按要求做题。(共10分) 22. 画图表示算式12÷3=4的含义。 23. 用自己喜欢的方式在下面表示出“2053”这个数。 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 五、计算。(共15分) 26. 用竖式计算。 29÷3= 54÷7= 62-(7+28)= 27. 脱式计算。 51-27÷3 (24-18)×9 72÷(3×3) 六、统计。 28. 小明调查了本班学生最喜欢的运动会项目(每人只选一种),结果如下。 50米 跳绳 拔河 接力赛 正 正正正 正正 正正 (1)把小明调查的结果填在下表中。 最喜欢的运动会项目 50米 跳绳 拔河 接力赛 人数 (2)参与调查的学生一共( )人;喜欢( )项目的人数最多。 (3)调查当天有2名学生请假没有参与调查,如果他们也参与调查,结果会怎样? 七、用数学。(16分) 29. 二(1)班一共有41人去野炊,晚上宿营时每7人住一顶帐篷,至少要准备几顶帐篷? 30. 明明和红红比赛做口算题,明明6分钟做了48道题,红红8分钟做了56道题。谁做得最快? 31. 妈妈买这两件商品用6000元够吗? 32. 小丽拿100元买了一个足球,剩钱能买几把剪刀? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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