内容正文:
第二单元 空气和氧气
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知识成体系
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1.[2024盐城改编]在盐城市学生实验考查中, 实验室摄像头拍摄上
传学生化学实验过程,现选取部分资料呈现如下。实验《氧气的实验室
制取与性质》。本实验以高锰酸钾为原料,并采用排水法收集,从视频
中看到的下列实验操作不规范的是 ( )
D
A.查气密性:先将导管伸入水中,再用双手紧握试管外壁
B.固定装置:将试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜
C.加热试剂:先让试管底部均匀受热,再对高锰酸钾所在部位加热
D.收集气体:导管口刚有气泡冒出就开始收集气体
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2.[2024河南改编]实验室里选用如图所示仪器制取气体(橡胶塞、导
管及试剂略去)。用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
_ ____________________________________;若用该方法制取氧气,其发
生装置需补充一种玻璃仪器,请在虚线框内画出该仪器。
高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气
[答案]
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3.高频考点整合练 化学小组利用如图装置制取氧气。
(1)写出实验室用装置A或B制取氧气的文字表达式:
_ ________________________________。
(2)若利用装置C制取 ,则试管中放入的试剂是__________。
过氧化氢 水氧气
高锰酸钾
(3)收集氧气后,用带火星的木条检验,这是利用了氧气的什么性质?
[答案] 氧气能支持燃烧。
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(4)用排空气法收集一瓶氧气,请在D中虚线框内画出装置图
(画出集气瓶和导管)。
[答案]
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4.Ⅰ.打铁花是一种民间传统焰火,属于国家级非物质文化遗产,表演者将
高温铁水击向高空后,便会迅速化为粉碎的微小铁屑。在向上或向下飞
舞的过程中,微小的铁屑在空气中燃烧并冷却。
Ⅱ.如图是铁丝分别在空气中和氧气中反应的情况比较。
(1)打铁花时铁屑在空气中燃烧的文字表达式为
_ _________________________。
铁氧气 四氧化三铁
(2)上图中集气瓶底部少量水的作用是______________
___________________。
防止高温熔融
物溅落,使瓶底炸裂
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5.在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的三种。
请回答问题:
(1)图中是三种制取氧气的方法。下列有关说法正确的是
_____。(填字母,多选)
AC
A.从节能环保的角度考虑,实验室里应选用途径②制取氧气
B.利用②③途径制取氧气时,发生装置相同
C.②③途径发生化学变化的反应类型相同
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(2)工业上常采用途径①来制取氧气,这种方法属
于______(填“物理”或“化学”)变化。
物理
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6.构建知识网络是学习化学的重要方法。如图是小明同学绘制的氧气制取
及其化学性质的部分网络图(反应条件部分略去),试结合图示回答问题:
(1)工业上分离液态空气制氧,利
用的是液氧和液氮的______
(填“密度”或“沸点”)不同。
沸点
(2)写出过氧化氢分解的文字表达式:_ __________________________。
过氧化氢 水氧气
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(3)铁丝、蜡烛、木炭、硫的燃烧
实验的相同点有_____。(填字母,
多选)
AC
A.反应条件相同
B.都属于化合反应
C.反应都放热
D.都可以在空气中燃烧
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主题情境 [2024苏州改编]阅读下列材料,回答下列1~2题:
高锰酸钾 是一种受热或见光易分解的晶体,可用于实验室制取
氧气,反应原理为高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰 氧气。高锰酸钾溶
液可用作消毒剂。
1.在高锰酸钾制氧气实验中,一定不需要用到的仪器是( )
C
A.酒精灯 B.试管 C.漏斗 D.集气瓶
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2.下列关于高锰酸钾的说法正确的是( )
C
A.高锰酸钾应保存于无色透明的试剂瓶中
B.高锰酸钾受热不易发生分解
C.高锰酸钾是暗紫色固体
D.制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气
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3.题型新颖 跨学科实践 某小组参加“基于特定需求设
计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动后,设计了如
下的简易供氧器,有关分析正确的是( )
B
A.图1中水的作用只是观察流速
B.图1中端为出气口, 端为进气口
C.图2中生成的氧气可以作燃料
D.人吸氧时,肺内的气压大于外界大气压
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4.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验
过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好, 是集气瓶内
初始气压)。下列说法正确的是( )
C
图1
图2
A. 点时反应刚好停止
B.红磷的多少对实验结果无影响
C.、、 点时集气瓶中所含物质相同
D.集气瓶中气压瞬间变大是氧气迅速消耗造成的
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5.【补画装置】掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。
(1)小明同学用图甲装置制取氧气,请你纠正
该装置的两处错误:________________________
_____、____________________________。
长颈漏斗末端应伸入液面
以下
应使用向上排空气法收集氧气
(2)小明同学若想用图乙装置来收集氧气,请将乙装置中的导管补画完整。
[答案]
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$$