第2单元 10 美丽的颜色-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书(统编版2024)

2025-09-11
| 6页
| 23人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 10*美丽的颜色/艾芙·居里
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 304 KB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53541649.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10* 美丽的颜色 班级拟开展“走近科学大师,点亮钻研心火”主题研学活动,邀请你一同参加。 活动一·走近科学大师 小文用PPT展示了一段自己摘录的描写居里夫妇的文字和大家分享,按要求完成相关题目。 然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其检陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì息。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。 沥青(lì)     铀矿( yóu) zhì(窒)息 (2)文中有错别字的一个词语是“检陋”,其正确写法是“简陋”。 (3)“猝至”中“猝”的意思是突然。 (4)请把文中画线的句子改为双重否定句。 玛丽和比埃尔不得不习惯忍受室外的严寒。 小语摘录了一段《居里夫人传》的概述内容,但出现了两处错误,请予以改正。 【A】《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性,主要描述了居里夫人的品质、工作态度、处事方法。作者除了向读者介绍了她母亲在科学领域取得的优异成绩,【B】还介绍了她母亲用自己为人处世的崇高行为给女儿树立榜样的精神。读完这本书,居里夫人对困苦灾难的忍耐精神和工作态度都会催我们奋发,她的处事态度更可以涤荡我们的心灵。 (1)【A】处画线的句子成分残缺,应在“(示例)女性”后面加上“的一生”。 (2)【B】处画线的句子用词不当,应把“(示例)精神”改为“事迹”。 阅读下面的文字,下列各项表述有误的一项是(C) 工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。 A.“失掉勇气”和“过这种生活”都属于动宾短语。 B.“抵抗”是动词,“柔情”是名词。 C.“这个”是代词,“是”是副词。 D.“工作日”是偏正短语。 活动二·感受大家风采 学完这篇课文,班级计划围绕居里夫人开展“感受大家风采”演讲比赛,邀请你参加。 (1)班长为本次演讲比赛拟写了一条宣传标语,请你用正楷将宣传标语工整地抄写在下面的田字格中。 感受大家风采 传承科研精神 (2)班级正在筹备“感受大家风采,传承科研精神”演讲比赛,评委团初步制定了下列评分标准,请你帮忙再补充两条。 评分标准(共20分) ①(示例)演讲内容主题深刻、观点鲜明、角度新颖、材料得当。(5分) ②普通话标准、口齿清晰、语音纯正,语气、音调的变化合理,恰当地表情达意。(5分) ③穿着大方,举手投足自然得体,表情能够辅助演讲效果,眼神不飘忽,无过多小动作。(3分) ④演讲具有鼓舞性、启发性、感召力。(2分) ⑤脱稿演讲,时间把控合理。(5分) (3)班级有部分同学没有参加过演讲比赛,想要报名,又担心发挥不好。你会怎么鼓励他们积极参与呢?请写出你想对他们说的话。 (示例)同学们,演讲比赛是一个展示和提升自我的机会,不要让无谓的担心绊住你的脚步,要相信自己有无限的潜力,也要相信同学和老师都愿意为你提供帮助。无论结果如何,参与本身就是一种收获。即使比赛没有获得预期成绩,你也会从中学到很多东西。所以,希望你们不要害怕失败,直面挑战,勇敢地站出来,积极参加。 活动三·点亮钻研心火 “激发科学兴趣,点亮钻研心火”,初中阶段,实验是部分学科的重要学习内容。请你参与下面关于实验的探究活动。 (1)课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口,填入横线处最恰当的一项是(D) 上联:世间万千变化,细心观察,科学分析,乃得真相 下联:生活诸多谜题,多方探究,理性解释, A.还原本色      B.解答疑惑 C.终于清楚 D.才知本源 (2)有同学列举出课文中居里夫人“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好”这样一段话。看来做实验不光要克服种种困难,更需要一种什么精神? (示例)对科学的热爱,不怕困难,顽强拼搏的精神。 阅读下文,回答问题。 薛其坤:从数学39分到站上“量子之巅” ①薛其坤出生于山东蒙阴县的一个小村庄里。家中清贫,父母是朴实的农民。“贪玩,但也爱学习”的薛其坤成绩突出,高考时物理满分100分,他考了99分,考入山东大学。 考研3次,读博7年 ②1984年,薛其坤大学毕业,壮志满怀地决定考研究生,打击却不期而至。第一次考研,数学仅得39分。他进入曲阜师范大学教书,边工作边继续考研,第二次考研,总分又未达录取线。薛其坤说自己心态比较好,很快走出考研失利的负面情绪,反思为什么没考上,“还是准备得不充分,耍了小聪明”。他决定再努力一把,第三次考研,他认认真真备考,终于在1987年“上岸”中国科学院物理研究所凝聚态物理专业。 ③1992年,他在导师的引荐下前往日本学习,没想到的是,博士读了7年才毕业,还经历了“人生最艰难的时光”。导师樱井利夫教授的实验室被称为“7-11实验室”,每周6天,早上7点到达实验室,晚上11点前不许离开。睡眠不足让薛其坤十分疲惫,语言不通也让他倍感孤独,身体和精神的双重压力让他异常受挫,萌生了回国的想法。也许是靠着骨子里的“皮实”,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫。薛其坤开始每天第一个到实验室,最后一个离开,用了一年半,他就做出了樱井利夫实验室近30年最具突破性的研究成果。那一刻,他感受到“丑小鸭变成白天鹅”的喜悦。 ④坎坷的求学路让薛其坤懂得了追求极致、经受磨炼的重要性。“7-11”的工作习惯也成为他特有的标签,这样的作息,他雷打不动坚持了30多年。 专注于做“从0到1”的研究 ⑤36岁那年,薛其坤回国,在中国科学院物理研究所建立研究团队和实验室。“不跟风,专注于做‘从0到1’的研究”,薛其坤的合作者、学生这样评价他的科研风格。 ⑥2005年,薛其坤到清华大学工作,决定“做点更大的事”。量子反常霍尔效应是一个全新的量子效应,成为全球凝聚态物理学家关注的焦点,薛其坤选择了攀登这座高峰。他的团队用来实验的样品,是用原子一层一层铺上去的。5纳米的厚度,相当于头发丝的十万分之一,每制备一个都非常不易。4年的时间,他们前后制备了1000多个样品。实验失败是家常便饭。每次失败后,薛其坤就会再次带领团队优化样品、改进方法。一路上“升级打怪”,2012年年底,薛其坤团队终于成功在实验中观测到量子反常霍尔效应。这是反常霍尔效应提出131年后,首次观测到反常霍尔效应的量子化。 ⑦2013年起担任清华大学副校长,身兼多项职责,薛其坤“7-11”的作息没有变,对科研的极致追求也没有变:“基础研究往往需要很长时间,有时可能会花费人的一辈子,必须有坐得住冷板凳、耐得住寂寞的精神。” 大方豪爽又“斤斤计较” ⑧实现量子反常霍尔效应,材料需要既具备磁性又是绝缘体,由于磁体通常为导体,这是一个自相矛盾的要求。在薛其坤的身上,也有着一些似乎矛盾的特质。 ⑨他待人亲和、大方豪爽,有学生实验到深夜,他一声不吭跑到实验室给学生发牛奶、面包,有时学生无意间夸了一句他的私人物品,他当场就送给同学。可他同时也严谨、严厉,甚至特别“小气”。碰到写文章不太认真的学生,薛其坤会要求学生把论文改10遍,且每一个版本都发给他,他会一一对照其中的差别,倒逼学生养成精益求精的态度。在科研中,他要求学生“不能浪费科研经费”,他会对在实验室内上网浏览无关内容的学生生气,因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶。 ⑩薛其坤最喜欢的唐诗是杜甫的《望岳》,他时常用这首诗勉励自己和学生:“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界,去做科学研究;用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力,抓住事物本质,付出艰苦的努力和奋斗,总有一天你会登上更高的科学高峰,‘会当凌绝顶,一览众山小’。” (选自《青年文摘》,有删改) 学校正在举行“与名人对话”的活动,请你积极参与其中。 【传记·成长轨迹】作为主持人的你,请借助以下思维导图,参照示例,梳理薛其坤的成长轨迹,补充关键事件。(要求:格式基本一致) ①(示例)求学受挫渡难关 ②首次实现新突破(格式基本一致即可) 【传记·语言品析】小江和小齐在阅读本篇传记时,发现里面的少数词语理解有困难,与同学发生了分歧,请你帮助小齐发表意见。 小江:“也许是靠着骨子里的‘皮实’,在崩溃边缘的薛其坤又开始反思自己,为什么别人能行而自己不行,他决定在实验技术和科学研究方面下更大的功夫”中“皮实”是指身体很强壮的意思吧。 小齐:我认为(1)结合上下文看,还应该有坚强、有毅力的意思。我再考考你,对于“可他同时也严谨、严厉,甚至特别‘小气’”中的“小气”,你是怎么理解的? 小江:“小气”就是心胸狭隘。 小齐:我认为你理解的不对,(2)通过引号可知,这里有特殊意义,同时结合下文“他要求学生‘不能浪费科研经费’”也可推测,在这里是节俭的意思。 【传记·写作特点】请借助第二单元导语和传记的文体特点,结合第⑨段画线句,分析传记作品真实性和生动性的特点。 真实性 时间、地点、事件、资料引用…… 第二单元写作:学写传记。 生动性 发挥想象、细节描写、修辞手法…… 第二单元导语:学习本单元,要了解文中人物的经历与品格……还要学习用细节描写刻画人物的方法,品味风格多样的语言。 画线句中“把论文改10遍”“一一对照其中的差别”,写出薛其坤对学术的严谨认真,对学生的严格要求,用具体的数字体现了传记的真实性。“因痛心其不珍惜国家提供的优质科研资源而红了眼眶”中“红了眼眶”是神态描写,写出了薛其坤对学生浪费国家科研资源的心痛,突出了他的节俭,体现了传记的生动性。 【传记·人物精神】成功并不偶然,定有秘诀。请你分析薛其坤“从0到1”实现突破的原因,为他写一段颁奖辞。 (示例)薛其坤,从数学39分的挫折中奋起,以坚韧不拔的毅力踏上科研征程。他30多年如一日坚守“7-11”作息,专注“从0到1”研究,率领团队首次观测到量子反常霍尔效应,在凝聚态物理领域屡创佳绩,成就卓越,是科学界的璀璨之星,实至名归获此殊荣。 【传记·同类联读】本文和《美丽的颜色》都属于人物传记,请结合文章内容及《美丽的颜色》,谈谈他们在内容安排和精神品质上都有哪些相同之处。 内容安排:都以人物事迹为主,都通过讲述人物的工作、研究经历来展现人物形象。研究的领域,均涉及科学研究。薛其坤在量子领域的研究探索过程和居里夫人对镭元素的发现过程,都包含了从遇到困难到不断尝试、突破,最终有所收获的科研阶段。 精神品质:坚韧执着,主人公都具有坚定的意志。薛其坤面对自己早期学业的挫折没有放弃,一直努力进取;居里夫人在简陋艰苦的实验条件下,依然坚持对放射性元素的研究,不被困难打倒。他们都热爱科学,都体现了对科学研究的热爱。这种热爱是他们能够在各自领域坚持下去的动力源泉,无论是薛其坤在量子物理方面,还是居里夫人在化学元素研究方面,都全身心投入到科研工作中。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2单元 10  美丽的颜色-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书(统编版2024)
1
第2单元 10  美丽的颜色-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书(统编版2024)
2
第2单元 10  美丽的颜色-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测教师用书(统编版2024)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。