精品解析：山东省济南市天桥区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省济南市天桥区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：本试题分选择题和非选择题部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。请将答案写在答题卡上。 一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 2024年我国国内生产总值达到______万亿元，比上年增长5%，增速居世界主要经济体前列。（ ） A. 121 B. 126 C. 114 D. 134.9 2. 2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订《中华人民共和国______》，自2025年5月20日起施行。这是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律。（ ） A. 国防教育法 B. 民营经济促进法 C. 科学技术普及法 D. 能源法 3. 2025年2月12日，据中国载人航天工程办公室消息，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“ ”，载人月球车命名为 “ ”。（ ） A. 问天 揽月 B. 祝融 玉兔 C. 望宇 探索 D. 悟空 鹊桥 4. 2025年3月8日，______项目顺利通过验收，标志着山东省内首个突破E级的高性能计算集群正式投入运营。（ ） A. 济南航空科技产业园 B. 济南量子通信技术实验室 C. 济南超算中心科技园 D. 济南人工智能算力中心 5. 下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形发生变化 ②认知能力得到提高 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在青涩的少年时光中，同学之间的友谊纯洁而美好，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，偶尔也会产生一些朦胧的情感，这天，莉莉收到了小飞一封表达“爱意”的告白信。下面适合作为莉莉回信的是（ ） ①爱需要责任和担当，现在谈“爱”为时过早 ②请收回你炽热的目光，我不想让友谊的小船搁浅 ③谢谢你欣赏和赞美，我愿意接受你对我的感情 ④这朦胧的情感并非爱情，请你慎重对待、理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 近日，某中学开展 “‘未’你而来，法润青春” 的法治宣传进校园活动，向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对侵害的做法正确的是（ ） ①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助 ②为了避免受到侵害，拒绝与所有的异性相处或交流 ③遭遇侵害，为保护自己的隐私选择忍气吞声不报警 ④掌握有效应对方法，学会运用法律武器来保护自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是（ ） A. 我们要回避生活中的负面情感体验，只追求正面情感 B. 生活中的挫折只会产生负面情绪，对成长毫无益处 C. 无论是正面情感体验，还是负面情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历 D. 只有经历过挫折产生负面情绪，才能获得真正的成长 9. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。” 以下对自尊的理解正确的是（ ） ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊的人不会犯错误 ③自尊的人知廉耻，明是非 ④自尊的人不爱慕虚荣 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 是中华优秀传统文化的精髓。（ ） A. 核心思想理念 B. 中华人文精神 C. 爱国主义精神 D. 中华传统美德 11. 选项与 “自信人生二百年，会当水击三千里” 所蕴含的道理相一致的是（ ） A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 我生待明日，万事成蹉跎 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 富贵不能淫，威武不能屈 12. 中华优秀传统文化是中华民族智慧的体现。下列对中华优秀传统文化所蕴含的思想理解正确的是（ ） ①穷则独善其身，达则兼济天下——形神兼备，情景交融 ②采菊东篱下，悠然见南山——俭约自守，中和泰和 ③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间——文以载道，以文化人 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地，实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2025年全国劳动模范中，扎根科研一线20年技术专家青格勒吉日格乐，为中国钢铁行业技术进步和绿色发展作出了重要贡献；坚守匠心、破解专业技术领域核心难题的数控车工文照辉，以精湛技艺擦亮中国制造的名片。他们身上主要体现了 的美德。（ ） A. 礼义廉耻 B. 见贤思齐 C. 扶危济困 D. 敬业乐群 14. 民法典是新中国第一部以 “法典” 命名的法律，是 “社会生活的百科全书”。下列对于民法典的认识不正确的是（ ） A. 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 B. 是社会生活的百科全书，与我们的一生密切相关 C. 是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 D. 注重融入社会主义核心价值观 15. 杨某为获取流量牟利，利用软件生成虚假新闻信息，并发布在网络平台上，造成不良社会影响，公安机关对其依法进行行政拘留。杨某的行为（ ） A. 属于刑事违法行，受到刑罚处罚 B. 属于行政违法行为，受到行政处罚 C. 属于民事违法行为，受到民事处罚 D. 属于行政违法行为，受到民事处罚 16. 下边图片中的诈骗行为，会侵害公民的（ ） A. 财产权 B. 姓名权 C. 劳动权 D. 生命权 17. 2025 年央视“3.15”聚焦“共铸诚信 提振消费”主题，关注食品安全等领域侵害消费者权益的违法行为，重点对翻新纸尿裤等侵犯消费者合法权益的问题进行曝光，相关部门也立即开展整治工作。对此认识正确的是（ ） ①公民应树立诚信意识，企业则不需要 ②诚信的环境需要各个方面共同营造 ③生产者要在法律允许范围内诚信经营 ④各平台应制定相应的国家法律法规 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 下列关于继承的说法正确的是（ ） ①养子女不是亲生的，因此不享有继承权 ②在我国，继承方式有法定继承和遗嘱继承两种 ③公民可以将自己的财产赠与法定继承人以外的人 ④遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按自己的意愿处分财产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——诚信原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 20. 张某因向境外间谍情报机关提供了大量绝密级、机密级国家秘密，严重危害我国国家安全，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。对此分析正确的是（ ） ①张某的行为具有严重社会危害性 ②张某的行为属于行政违法行为 ③张某行为触犯了刑法 ④张某的行为受到了刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共7小题，共50分。） 21. 【直面青春烦恼 绽放青春华彩】 为更好地帮助同学们度过青春期，学校“心语” 社团的小华同学对同学们进行了访谈。下面是访谈活动中的部分记录。 七年级青春访谈记录表 访谈对象：小亮 时间：2025.06 问题 1：这学期，你发现自己有哪些变化？ 回答：最近，我脸上一直冒痘痘，真难看呀！爸爸妈妈管我太多了，我不愿意跟他们讲话，有时候，我还发脾气顶撞他们。好烦呀！ 问题 2：班主任安排你和小新做同桌，你觉得和异性相处对我们的成长有必要吗？ 回答：她的写作能力很强，我可以向她学习。但是，最近我有点焦虑不安，她好像不喜欢和我打交道。可能是因为我下课时跟她开了个玩笑，引起了她的不悦。 问题 3：你开的玩笑是否伤害了她？ 回答：我感觉这个玩笑可能有点过分了，我都不知如何是好了。 请你根据访谈信息，给小亮同学提出合理建议。 22. 为焕发青春活力，同学们开展了一次向榜样学习的青春宣讲活动。下面是活动方案： 宣讲活动方案 活动主题 活动目标 深入了解榜样的事迹，学习榜样精神，在日常生活中培养自尊、自信、自强的品质，激励自身成长进步。 活动步骤 活动总结 全面总结活动收获，梳理从榜样身上学到的优秀品质和方法，将这些品质融入日常行动，持续提升自我，不断追求进步。 请你根据本次活动的目的，完善活动方案。 活动主题： 活动步骤： 23. 阅读材料，回答问题。 以下是同学们在本次宣讲活动中制作的青春榜样故事卡片： 坚定信念篇 奋发图强篇 2025年度中国青年五四奖章获得者王兴兴，10 岁起就热衷于科技发明。尽管周围的人对他持怀疑态度，但他坚信“没有什么是不可能的”。中学时代，他的英语成绩很糟糕，但他凭借数理化的优势考入大学，专注机器人研究，克服重重困难，最终取得成功。他说：“中国科技企业不仅需要追赶，更要定义未来。” 实现飞天梦想是中华民族千年来的不懈追求。面对外国的孤立，一代又一代的航天人奋发图强，奔赴浩瀚星河，将古老传说化作现实奇迹。科学家孙家栋说：“我也曾经想过站在巨人的肩膀上，但有的时候我们必须要自己做巨人。” 请从上述榜样人物中任选一个，谈谈你打算如何书写自己的青春篇章。 24. 【聚焦传统文化 品味文化魅力】 新时代以来，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，不断丰富和发展了人类文明新形态。“民惟邦本，本固邦宁” 的思想，与 “人口规模巨大的现代化” 连贯一致；“治国之道，富民为始” 的理念，与 “全体人民共同富裕的现代化” 相融相通；“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 的追求，为实现 “物质文明和精神文明相协调的现代化” 提供价值支撑；“天地与我并生，而万物与我为一” 的智慧，化作对 “人与自然和谐共生的现代化” 的不懈追求；传承 “亲仁善邻，国之宝也” 的胸怀，中华民族致力于 “走和平发展道路的现代化”…… 中国式现代化是赓续古老文明的现代化，必将推动中华文明重焕荣光！ （1）上述材料体现了教材中哪些中华优秀传统文化的知识？ （2）在华夏文明的星河中，齐鲁大地是最为璀璨的星座之一。学校准备开展 “探寻齐鲁风华・聆听千年文韵” 主题活动，开启一场跨越时空的文化朝圣之旅。请你围绕主题设计三种活动形式。 25. 【走进法治天地 提高法治素养】 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议第二次全体会议上，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告内容摘录如下： ❖用心用情办好百姓身边案。制定适用民法典相关司法解释，对父母为已婚子女购房、以离婚方式逃债、恶犬伤人等争讼问题明确裁判规则。 ❖严厉打击严重危害社会秩序犯罪。对驾车冲撞行人的樊维秋、校园持刀行凶的徐加金等判处死刑。 ❖严惩破坏生态环境资源违法犯罪。聚焦长江大保护、黄河流域生态保护和高质量发展、秦岭生态保护等重大部署，严惩污染环境、毁林挖山等违法犯罪。 ❖服务发展新质生产力。依法妥善审理涉人工智能纠纷案件，支持人工智能依法应用；惩治利用人工智能技术侵权行为，促进规范有序发展。 法律为人民美好生活保驾护航。请结合材料并运用所学知识进行分析。 26. 阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子以揭露、批评等名义，恶意公开他人姓名、个人照片、身份证号、工作单位等个人隐私信息，煽动网民攻击谩骂，造谣诋毁。“开盒挂人”案件中，未成年人占比超 60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。2025年3月19日，北京海淀区法院审理查明，赵某、成某某伙同境外人员建立通讯群组，发布公民隐私信息3万余条，煽动网络攻击，构成非法利用信息网络罪。二人均被判处有期徒刑一年六个月、罚金一万元。 请你结合上述材料，撰写一则时政述评。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省济南市天桥区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：本试题分选择题和非选择题部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。请将答案写在答题卡上。 一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 2024年我国国内生产总值达到______万亿元，比上年增长5%，增速居世界主要经济体前列。（ ） A. 121 B. 126 C. 114 D. 134.9 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国______》，自2025年5月20日起施行。这是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律。（ ） A. 国防教育法 B. 民营经济促进法 C. 科学技术普及法 D. 能源法 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年2月12日，据中国载人航天工程办公室消息，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“ ”，载人月球车命名为 “ ”。（ ） A. 问天 揽月 B. 祝融 玉兔 C. 望宇 探索 D. 悟空 鹊桥 【答案】C 【解析】 【详解】本时政题，解析略。 4. 2025年3月8日，______项目顺利通过验收，标志着山东省内首个突破E级的高性能计算集群正式投入运营。（ ） A. 济南航空科技产业园 B. 济南量子通信技术实验室 C. 济南超算中心科技园 D. 济南人工智能算力中心 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形发生变化 ②认知能力得到提高 ③体内机能的增强 ④自我意识不断增强 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的表现。 ①③：依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，故①③符合题意； ②④：属于青春期心理变化的表现，故②④不符合题意； 故本题选A。 6. 在青涩的少年时光中，同学之间的友谊纯洁而美好，我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，偶尔也会产生一些朦胧的情感，这天，莉莉收到了小飞一封表达“爱意”的告白信。下面适合作为莉莉回信的是（ ） ①爱需要责任和担当，现在谈“爱”为时过早 ②请收回你炽热的目光，我不想让友谊的小船搁浅 ③谢谢你的欣赏和赞美，我愿意接受你对我的感情 ④这朦胧的情感并非爱情，请你慎重对待、理智处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性间的朦胧情感。 ①：初中生身心尚未成熟，对“爱”的理解和责任认知不足，此时谈“爱”确实过早，符合理性处理情感的原则，故①符合题意； ②：明确拒绝并划清友谊与爱情的界限，避免因模糊态度导致误会或关系破裂，维护健康的同学关系，故②符合题意； ③：初中阶段接受恋爱可能影响学业和成长，且不符合教材提倡的慎重态度，故③错误； ④：强调青春期朦胧情感与真正爱情的区别，引导学生理智处理，故④符合题意； 故本题选B。 7. 近日，某中学开展 “‘未’你而来，法润青春” 的法治宣传进校园活动，向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对侵害的做法正确的是（ ） ①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助 ②为了避免受到侵害，拒绝与所有的异性相处或交流 ③遭遇侵害，为保护自己的隐私选择忍气吞声不报警 ④掌握有效应对方法，学会运用法律武器来保护自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求。 ①④：题干中，某中学向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意识，启示我们要学会辨别不当身体接触，及时向信任成年人求助，掌握有效应对方法，学会运用法律武器来保护自己，故①④符合题意； ②：“拒绝与所有的异性相处或交流”属于过度防范，不利于正常人际交往，故②说法错误； ③：“忍气吞声不报警”会纵容侵害行为，违背依法维权原则，故③说法错误； 故本题选B。 8. 在2025年春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》引起无数观众的共鸣。“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃，赠我一场空，又渐渐填满真感情”。从情绪和情感的角度分析，以下理解正确的是（ ） A. 我们要回避生活中的负面情感体验，只追求正面情感 B. 生活中的挫折只会产生负面情绪，对成长毫无益处 C. 无论是正面情感体验，还是负面情感体验，它们都共同丰富着我们的人生阅历 D. 只有经历过挫折产生负面情绪，才能获得真正的成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对负面情感。 C：歌词通过“虫鸣”“雷霆”“疾病”“痊愈”等意象，展现了生活中正面与负面情感交织。正面和负面情感体验共同构成完整的人生经历，帮助个体成长，故C符合题意； A：负面情感体验无法完全回避，且适度的负面情感能促进成长，故A说法错误； B：挫折带来的负面情绪虽令人不适，但能磨炼意志，积累经验。也并不是毫无益处，故B说法错误； D：“只有”过于绝对，成长途径多样，并非必须依赖挫折，故D说法错误； 故本题选C。 9. 苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。” 以下对自尊的理解正确的是（ ） ①自尊是对自我价值的肯定 ②自尊的人不会犯错误 ③自尊的人知廉耻，明是非 ④自尊的人不爱慕虚荣 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵、自尊的人的表现。 ①③④：苏霍姆林斯基的名言强调自尊是人性高尚品格的核心，表明自尊是对自我价值的肯定，自尊的人知廉耻，明是非，自尊的人不爱慕虚荣，故①③④符合题意； ②：自尊的人并非不会犯错误，而是能正确对待错误并改正，故②说法错误； 故本题选B。 10. 是中华优秀传统文化的精髓。（ ） A. 核心思想理念 B. 中华人文精神 C. 爱国主义精神 D. 中华传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：核心思想理念是中华文化的重要组成部分，但并非精髓，故A不符合题意； B：中华人文精神体现文化价值追求，但同样不直接等同于精髓，故B不符合题意； C：爱国主义是民族精神的核心，而非传统文化的精髓，故C不符合题意； D：根据所学可知，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故D符合题意； 故本题选D。 11. 选项与 “自信人生二百年，会当水击三千里” 所蕴含的道理相一致的是（ ） A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 我生待明日，万事成蹉跎 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 富贵不能淫，威武不能屈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 C：题干诗句表达了强烈的自信和积极进取的精神，“苔花如米小，也学牡丹开”通过苔花的自信绽放，体现了即使平凡渺小也应保持自信的态度，与题干道理一致，故C符合题意； A：强调积累知识的重要性，与自信无关，故A不符合题意； B：强调珍惜时间、避免拖延，与题干主题无关，故B不符合题意； D：体现坚守气节，不涉及自信，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 中华优秀传统文化是中华民族智慧的体现。下列对中华优秀传统文化所蕴含的思想理解正确的是（ ） ①穷则独善其身，达则兼济天下——形神兼备，情景交融 ②采菊东篱下，悠然见南山——俭约自守，中和泰和 ③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间——文以载道，以文化人 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地，实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：“穷则独善其身，达则兼善天下”体现的是儒家处世态度，强调个人修养与社会责任，而“形神兼备，情景交融”是艺术创作手法，两者无关，故①不符合题意； ②：“采菊东篱下，悠然见南山”表现隐逸自然的生活态度，体现“俭约自守，中和泰和”，故②说法正确； ③：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”通过托物言志表达气节，属于“文以载道，以文化人”，故③说法正确； ④：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践，对应“脚踏实地，实事求是”，故④说法正确。 故本题选D。 13. 2025年全国劳动模范中，扎根科研一线20年的技术专家青格勒吉日格乐，为中国钢铁行业技术进步和绿色发展作出了重要贡献；坚守匠心、破解专业技术领域核心难题的数控车工文照辉，以精湛技艺擦亮中国制造的名片。他们身上主要体现了 的美德。（ ） A. 礼义廉耻 B. 见贤思齐 C. 扶危济困 D. 敬业乐群 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：依据教材知识分析题干可知，两位劳模扎根岗位、精益求精的行为直接体现敬业乐群的美德，故D符合题意； ABC：题干未涉及礼义廉耻、见贤思齐、扶危济困，故ABC不符合题意； 故本题选D。 14. 民法典是新中国第一部以 “法典” 命名的法律，是 “社会生活的百科全书”。下列对于民法典的认识不正确的是（ ） A. 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 B. 是社会生活的百科全书，与我们的一生密切相关 C. 是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 D. 注重融入社会主义核心价值观 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，故A说法正确； B：民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，与我们的一生密切相关，故B说法正确； C：刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，故C说法错误； D：民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 15. 杨某为获取流量牟利，利用软件生成虚假新闻信息，并发布在网络平台上，造成不良社会影响，公安机关对其依法进行行政拘留。杨某的行为（ ） A. 属于刑事违法行为，受到刑罚处罚 B. 属于行政违法行为，受到行政处罚 C. 属于民事违法行为，受到民事处罚 D. 属于行政违法行为，受到民事处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：杨某为获取流量牟利，利用软件生成虚假新闻信息并发布在网络平台上，造成不良社会影响，违反了行政法律法规，公安机关对其依法进行行政拘留，这表明杨某的行为属于行政违法行为，受到的是行政处罚，故B符合题意；ACD说法错误； 故本题选B。 16. 下边图片中的诈骗行为，会侵害公民的（ ） A. 财产权 B. 姓名权 C. 劳动权 D. 生命权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的财产权。 A：图片中诈骗分子以“领取高额补贴”为由诱导进行人脸识别认证，目的是通过第三方支付平台骗取公民财物，财物属于公民合法财产，此行为侵害了公民的财产权，故A符合题意； B：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名及排除他人侵害的权利，图片未涉及冒用、盗用他人姓名，故B不符合题意； C：劳动权是公民有劳动的权利和义务，包括就业、获得劳动报酬等，与图片中诈骗行为无关，故C不符合题意； D：生命权是公民生命安全不受非法侵害的权利，图片未体现对生命安全的威胁，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 2025 年央视“3.15”聚焦“共铸诚信 提振消费”主题，关注食品安全等领域侵害消费者权益的违法行为，重点对翻新纸尿裤等侵犯消费者合法权益的问题进行曝光，相关部门也立即开展整治工作。对此认识正确的是（ ） ①公民应树立诚信意识，企业则不需要 ②诚信的环境需要各个方面共同营造 ③生产者要在法律允许范围内诚信经营 ④各平台应制定相应的国家法律法规 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ②③：题干围绕央视“3·15”主题“共铸诚信 提振消费”，曝光侵害消费者权益的违法行为，并强调相关部门整治行动，说明诚信的环境需要各个方面共同营造，生产者要在法律允许范围内诚信经营，故②③说法正确； ①：公民和企业都需要树立诚信意识，故①说法错误； ④：平台无权制定国家法律法规，法律法规的制定属于立法机关，故④说法错误； 故本题选C。 18. 下列关于继承的说法正确的是（ ） ①养子女不是亲生，因此不享有继承权 ②在我国，继承方式有法定继承和遗嘱继承两种 ③公民可以将自己的财产赠与法定继承人以外的人 ④遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按自己的意愿处分财产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律保护继承权。 ②③④：依据教材知识可知，在我国，继承方式有法定继承和遗嘱继承两种，公民可以将自己的财产赠与法定继承人以外的人，遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按自己的意愿处分财产，故②③④说法正确； ①：养子女与养父母形成合法收养关系后，属于第一顺序继承人，享有继承权，故①说法错误； 故本题选D。 19. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——诚信原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：某商家强行要求游客购买其旅游纪念品违背了自愿原则，故①说法正确； ②：某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠违背了诚信原则，故②说法正确； ③:马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔，违背了守法和公序良俗原则，故③说法错误； ④:甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试违背了平等原则，故④说法错误； 故本题选A。 20. 张某因向境外间谍情报机关提供了大量绝密级、机密级国家秘密，严重危害我国国家安全，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。对此分析正确的是（ ） ①张某的行为具有严重社会危害性 ②张某的行为属于行政违法行为 ③张某的行为触犯了刑法 ④张某的行为受到了刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①：张某的行为导致严重危害国家安全，符合犯罪的严重社会危害性特征，故①说法正确； ②：行政违法行为对应行政处罚，而张某被判处刑罚，说明其行为属于刑事违法，故②说法错误； ③：刑罚的适用以触犯刑法为前提，张某被判处死刑等刑罚，表明其行为触犯刑法，故③说法正确； ④：死刑、剥夺政治权利、没收财产均属于刑罚，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题（共7小题，共50分。） 21. 【直面青春烦恼 绽放青春华彩】 为更好地帮助同学们度过青春期，学校“心语” 社团的小华同学对同学们进行了访谈。下面是访谈活动中的部分记录。 七年级青春访谈记录表 访谈对象：小亮 时间：2025.06 问题 1：这学期，你发现自己有哪些变化？ 回答：最近，我脸上一直冒痘痘，真难看呀！爸爸妈妈管我太多了，我不愿意跟他们讲话，有时候，我还发脾气顶撞他们。好烦呀！ 问题 2：班主任安排你和小新做同桌，你觉得和异性相处对我们的成长有必要吗？ 回答：她的写作能力很强，我可以向她学习。但是，最近我有点焦虑不安，她好像不喜欢和我打交道。可能是因为我下课时跟她开了个玩笑，引起了她的不悦。 问题 3：你开的玩笑是否伤害了她？ 回答：我感觉这个玩笑可能有点过分了，我都不知如何是好了。 请你根据访谈信息，给小亮同学提出合理建议。 【答案】悦纳生理变化：青春期长痘是正常生理现象，学会正视、接纳，避免因外貌焦虑影响心态。 改善亲子关系：理解父母的关心，主动沟通想法（如写书信、分享日常）；控制情绪，避免顶撞，用理性表达代替冲动。 理性处理异性交往：异性相处利于优势互补，主动向小新道歉（若玩笑过分），尊重对方感受，自然、适度交往，学习对方优点（如小新的写作能力）。 调节情绪：通过运动、倾诉、写日记等方式疏导烦躁情绪，培养积极心态。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识男女生的特点和优势、与异性交往的正确方式、情绪调节的方法、正确对待青春期身体的变化。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识男女生的特点和优势、与异性交往的正确方式、情绪调节的方法、正确对待青春期身体的变化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我脸上一直冒痘痘，真难看→可链接正确对待青春期身体的变化。 关键词②：爸爸妈妈管我太多了，有时候，我还发脾气；我感觉这个玩笑可能有点过分了，我都不知如何是好→可链接情绪调节的方法。 关键词③：她的写作能力很强，我可以向她学习。但是，最近我有点焦虑不安，她好像不喜欢和我打交道。跟她开了个玩笑，引起了她的不悦→可链接正确认识男女生的特点和优势、与异性交往的正确方式。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 为焕发青春活力，同学们开展了一次向榜样学习的青春宣讲活动。下面是活动方案： 宣讲活动方案 活动主题 活动目标 深入了解榜样的事迹，学习榜样精神，在日常生活中培养自尊、自信、自强的品质，激励自身成长进步。 活动步骤 活动总结 全面总结活动收获，梳理从榜样身上学到的优秀品质和方法，将这些品质融入日常行动，持续提升自我，不断追求进步。 请你根据本次活动的目的，完善活动方案。 活动主题： 活动步骤： 【答案】活动主题： 学习榜样力量，点亮青春灯塔 活动步骤： ①榜样事迹调研： 分组收集王兴兴、航天人等榜样资料，制作 “青春榜样图鉴” 展板； ②榜样精神宣讲： 开展 “榜样故事会”，邀请学生分享榜样故事及自身感悟； ③行动规划讨论： 分组讨论 “如何将榜样精神融入日常”，撰写《青春成长计划》。 【解析】 【详解】（1）本题考查完成向榜样学习的活动主题。开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查完成向榜样学习的活动步骤。开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 以下是同学们在本次宣讲活动中制作的青春榜样故事卡片： 坚定信念篇 奋发图强篇 2025年度中国青年五四奖章获得者王兴兴，10 岁起就热衷于科技发明。尽管周围的人对他持怀疑态度，但他坚信“没有什么是不可能的”。中学时代，他的英语成绩很糟糕，但他凭借数理化的优势考入大学，专注机器人研究，克服重重困难，最终取得成功。他说：“中国科技企业不仅需要追赶，更要定义未来。” 实现飞天梦想是中华民族千年来的不懈追求。面对外国的孤立，一代又一代的航天人奋发图强，奔赴浩瀚星河，将古老传说化作现实奇迹。科学家孙家栋说：“我也曾经想过站在巨人的肩膀上，但有的时候我们必须要自己做巨人。” 请从上述榜样人物中任选一个，谈谈你打算如何书写自己的青春篇章。 【答案】（1）树立理想： 以王兴兴为榜样，确立 “科技报国” 的人生目标，将个人成长与国家需求结合。 培养创新与坚韧： 学习他热衷发明、克服困难的精神，积极参加科技社团、学科竞赛，面对学习短板（如英语），制定计划突破瓶颈。 专注与坚持： 像他专注机器人研究一样，对待学习和兴趣保持专注，在挫折中磨炼意志，逐步实现目标。 （2）以航天人为榜样： 创新领航，逐梦科技苍穹： 航天人突破外国封锁自主创新，让飞天梦成真。我当以他们为榜样，在学习中大胆质疑、积极探索，参与科创活动，用创新思维为科技强国梦添砖加瓦，绽放青春光彩。 坚韧为笔，书写奋斗诗行： 航天事业艰难险阻重重，航天人坚韧不拔终获成功。我要学习这种精神，面对学习难题和生活挫折不放弃，以顽强毅力克服困难，在奋斗中书写无悔青春。 协作聚力，共绘青春画卷： 航天工程庞大复杂，靠团队协作完成。我深知合作力量，会积极与同学交流，发挥各自优势，在团队中互帮互助，携手共进，共同绘就绚丽青春画卷。 【解析】 【分析】考点考查：止于至善、做自信自强的人。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。              核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用止于至善、做自信自强的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王兴兴，无视他人质疑，凭自身优势专注机器人研究，克服困难成功，还提出中国科技要定义未来的进取主张→可链接将个人成长与国家需求结合；培养创新与坚韧、专注与坚持的品质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用止于至善、做自信自强的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华民族千年追梦飞天，面对外国孤立，航天人奋发图强，以自主创新将传说变现实，立志做科技领域的巨人→可链接大胆质疑、积极探索；面对学习难题和生活挫折不放弃；团结协作。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【聚焦传统文化 品味文化魅力】 新时代以来，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，不断丰富和发展了人类文明新形态。“民惟邦本，本固邦宁” 的思想，与 “人口规模巨大的现代化” 连贯一致；“治国之道，富民为始” 的理念，与 “全体人民共同富裕的现代化” 相融相通；“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 的追求，为实现 “物质文明和精神文明相协调的现代化” 提供价值支撑；“天地与我并生，而万物与我为一” 的智慧，化作对 “人与自然和谐共生的现代化” 的不懈追求；传承 “亲仁善邻，国之宝也” 的胸怀，中华民族致力于 “走和平发展道路的现代化”…… 中国式现代化是赓续古老文明的现代化，必将推动中华文明重焕荣光！ （1）上述材料体现了教材中哪些中华优秀传统文化的知识？ （2）在华夏文明的星河中，齐鲁大地是最为璀璨的星座之一。学校准备开展 “探寻齐鲁风华・聆听千年文韵” 主题活动，开启一场跨越时空的文化朝圣之旅。请你围绕主题设计三种活动形式。 【答案】（1）重民本、惠民利民、安民富民思想、道法自然、天人合一思想、崇正义、尚和合。 （2）“齐鲁诗词韵” 朗诵会： 诵读杜甫、李清照等齐鲁名人诗词，感受文化底蕴。 “古迹寻根” 研学行： 探访孔庙、泰山等文化遗址，调研历史脉络。 “民俗手作” 体验课： 学习山东剪纸、潍坊风筝制作，传承非遗技艺。 【解析】 【分析】考点考查：核心思想理念、弘扬中华人文精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： “民惟邦本，本固邦宁” 的思想，与 “人口规模巨大的现代化” 连贯一致→可链接重民本。 关键词②： “治国之道，富民为始” 的理念，与 “全体人民共同富裕的现代化” 相融相通→可链接惠民利民、安民富民思想。 关键词③： “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱” 的追求，为实现 “物质文明和精神文明相协调的现代化” 提供价值支撑→可链接崇正义。 关键词④： “天地与我并生，而万物与我为一” 的智慧，化作对 “人与自然和谐共生的现代化” 的不懈追求→可链接道法自然、天人合一思想。 关键词⑤： 传承 “亲仁善邻，国之宝也” 的胸怀，中华民族致力于 “走和平发展道路的现代化”→可链接尚和合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计三种活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 25. 【走进法治天地 提高法治素养】 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议第二次全体会议上，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告内容摘录如下： ❖用心用情办好百姓身边案。制定适用民法典相关司法解释，对父母为已婚子女购房、以离婚方式逃债、恶犬伤人等争讼问题明确裁判规则。 ❖严厉打击严重危害社会秩序犯罪。对驾车冲撞行人的樊维秋、校园持刀行凶的徐加金等判处死刑。 ❖严惩破坏生态环境资源违法犯罪。聚焦长江大保护、黄河流域生态保护和高质量发展、秦岭生态保护等重大部署，严惩污染环境、毁林挖山等违法犯罪。 ❖服务发展新质生产力。依法妥善审理涉人工智能纠纷案件，支持人工智能依法应用；惩治利用人工智能技术侵权行为，促进规范有序发展。 法律为人民美好生活保驾护航。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】保障民事权益：民法典司法解释明确“购房、离婚逃债”等裁判规则，维护百姓人身和财产权益，体现“生活的百科全书”价值。 惩治严重犯罪：对“驾车冲撞、校园行凶”判处死刑，捍卫社会秩序、保障公共安全，彰显刑法威慑力。 守护生态家园：严惩“污染环境、毁林挖山”，落实生态保护部署，促进绿色发展，体现法律对生态守护。 赋能科技发展：规范人工智能纠纷，支持技术应用、惩治侵权行为，推动新质生产力健康发展。 综上，法律从民生、安全、生态、科技等维度，为人民美好生活筑牢屏障。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为学生，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：制定适用民法典相关司法解释，对父母为已婚子女购房、以离婚方式逃债、恶犬伤人等争讼问题明确裁判规则→可链接保障民事权益，维护百姓人身和财产权益，体现 “生活的百科全书” 价值； 关键词②：对驾车冲撞行人的樊维秋、校园持刀行凶的徐加金等判处死刑→可链接惩治严重犯罪，捍卫社会秩序、保障公共安全，彰显刑法威慑力； 关键词③：聚焦长江大保护、黄河流域生态保护和高质量发展、秦岭生态保护等重大部署，严惩污染环境、毁林挖山等违法犯罪→可链接守护生态家园，落实生态保护部署，促进绿色发展，体现法律对生态的守护； 关键词④：依法妥善审理涉人工智能纠纷案件，支持人工智能依法应用；惩治利用人工智能技术侵权行为，促进规范有序发展→可链接赋能科技发展，推动新质生产力健康发展； 第三步：整合信息，组织答案。 26. 阅读材料，回答问题。 “开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子以揭露、批评等名义，恶意公开他人姓名、个人照片、身份证号、工作单位等个人隐私信息，煽动网民攻击谩骂，造谣诋毁。“开盒挂人”案件中，未成年人占比超 60%，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。2025年3月19日，北京海淀区法院审理查明，赵某、成某某伙同境外人员建立通讯群组，发布公民隐私信息3万余条，煽动网络攻击，构成非法利用信息网络罪。二人均被判处有期徒刑一年六个月、罚金一万元。 请你结合上述材料，撰写一则时政述评。 【答案】现象本质：“开盒挂人”是新型网络暴力犯罪，恶意泄露隐私、煽动攻击，严重侵犯公民人格权、扰乱网络秩序。 危害剖析： 对个人：隐私暴露、精神伤害（如网暴）； 对社会：误导青少年法治观（超 60% 未成年人参与，误认为 “很酷”），破坏网络生态。 法治回应：法院以非法利用信息网络罪惩处赵某等人，体现法律面前人人平等，彰显“违法必惩”的法治精神。 启示行动： 青少年：增强法治意识，认清网络暴力的违法性，理性上网； 社会：加强普法宣传（如校园法治课），平台强化隐私监管，共同筑牢网络法治防线。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、犯罪的含义和基本特征、增强法治观念的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为学生，需要运用法律的作用、犯罪的含义和基本特征、增强法治观念的要求的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：不法分子以揭露、批评等名义，恶意公开他人姓名、个人照片、身份证号、工作单位等个人隐私信息，煽动网民攻击谩骂，造谣诋毁→可链接严重侵犯公民人格权、扰乱网络秩序；隐私暴露、精神伤害； 关键词②：北京海淀区法院审理查明，赵某、成某某伙同境外人员建立通讯群组，发布公民隐私信息3万余条，煽动网络攻击，构成非法利用信息网络罪→可链接法律面前人人平等，彰显 “违法必惩” 的法治精神； 关键词③：未成年人占比超 60%，部分参与者直言 “开盒他人很酷，没想过违法”→可链接误导青少年法治观，破坏网络生态；青少年增强法治意识，认清网络暴力的违法性，理性上网； 关键词④：“开盒挂人” 是一种新型网络暴力违法犯罪行为→可链接社会要加强普法宣传，平台强化隐私监管，共同筑牢网络法治防线； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$