1 场景歌 课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

1 场景歌 认识“帆、港”等15个生字，读准多音字“行”，会写“处、块”等7个字，会写“花园、飞鸟”等4个词语。 正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同表达。 能仿照课文，用量词表达生活中的事物。 学习目标： 请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。 初读课文 帆船 港湾 鱼塘 稻田 一行 垂柳 花园 小溪 一丛 翠竹 一群 队旗 铜号 整体认读音节 前鼻音 后鼻音 yuán ɡǎngwān fān dào cuì duì tónɡ hào 一起来读读会认字吧！ 学认字词 háng chuí xī cónɡ qún tánɡ 识字方法 土 + 唐 = 塘 加一加 tánɡ 巾 + 凡 = 帆 fān 钅 + 同 = 铜 阝+ 人 = 队 tónɡ duì 学认字词 偏旁归类 港 湾 溪 和水有关 多音字 ◎现在手机支付很流行（ ），都不需要去银行（ ）取钱了。 流行 银行 行 xínɡ hánɡ xínɡ hánɡ 写字方法： 一看结构， 二看占格， 三看笔顺。 园 处 块 领 群 左右结构： 块、群、队、领 队 半包围结构： 处、座 全包围结构： 园 学认字词 座 重难点字书写指导 chù 处 半包围结构 第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低。 qún 群 左右结构 左边“君”的第二笔横画不宜过长；右边“羊”字，三横长短有别，间距均匀，最后一竖要写直，稳住重心。 学认字词 自由朗读课文，读准字音，想一想：每一小节分别描写了什么场景? 整体感知 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 海港军舰图 品读课文 自由朗读课文，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景? 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 田园风光图 品读课文 自由朗读课文，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景? 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 公园景色图 品读课文 自由朗读课文，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景? 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 少先队员活动图 品读课文 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 数量词 数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片…… 你还能从文中找到哪些数量词呢？ 品读课文 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 明了清晰，具有很好的说服性。 借助含有数字和数量单位的词来判断。 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 海港军舰图 帆船 军舰 艘 条 条 一（ ）军舰 一（ ）帆船 一（ ）小舟 “艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。 品读课文 品读课文 田园风光图 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一方鱼塘 一方手帕 一方水土 一方砚台 生活中我们还可以说“一方”什么？ 品读课文 田园风光图 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 还可以说“一块”什么？ 一块稻田 一块巧克力 一块饼干 品读课文 公园景色图 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一座石桥 石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中的倒影形成了一个大大的圆，就像一个大圆洞。 我们还可以说“一（ ）石桥”？ 孔 一道小溪 品读课文 公园景色图 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 “丛”指什么？还可以形容什么？ 一丛翠竹 “丛”指聚集生长在一起的草木。 还可以说一丛鲜花、一丛草坪。 品读课文 课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？ 前三个小节描写的是___________，最后一个小节描写的是____________。 静态景物 活动场景 品读课文 少先队员活动图 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 “队”在第四小节出现了两次，意思一样吗？ 队：指少先队。 队：量词，用于成队的人或事物。 品读课文 一艘（ ） 一朵（ ） 一双（ ） 一面（ ） 一条（ ） 一只（ ） 一场（ ） 一道（ ） 轮船 鲜花 皮鞋 红旗 小鱼 小狗 大雨 题目 请同学们说一说下面的这些量词可以用来形容什么事物。 场 景 歌 结构梳理 海港军舰图 海鸥 帆船 军舰 港湾 田园风光图 鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园景色图 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 少先队员活动图 队旗 铜号 “红领巾” 欢笑 本课是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在四幅不同的场景之中，以歌谣的形式呈现，让我们在朗读中欣赏美丽景色、感受美好生活，同时认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词的表达方式。 文章主旨 学习目标： 你的目标达成了吗？ 认识“帆、港”等15个生字，读准多音字“行”，会写“处、块”等7个字，会写“花园、飞鸟”等4个词语。 正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同表达。 能仿照课文，用量词表达生活中的事物。 $$